武汉市光谷第二初级“我爱武汉我的家”
寒假社会实践活动方案
一、指导思想
以东湖高新区2012年中小学生“我爱武汉我的家”寒假社会实践活动方案为指导，认真落实市、区“十二五”中小学有效德育建设工程和“城管革命我参与”，组织开展以参与“城管革命”、践行文明礼仪为重点的系列社会实践活动，引导学生树立社会责任感，提升城市认同感，增强主观幸福感，度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定良好基础。
二、加强领导
1、为加强青少年假期工作的领导，在党支部和校长室的领导下，我校成立了假期工作领导小组：
组 长： 王华
副组长： 龚华生 毛以斌
成 员： 吴小章 付学敬 张兴 林立平
工作小组运行时间为1月10日－2月5日
2、各班主任为各班学生假期工作的领导者和实施者，其职责是组织好返校活动，对学生进行家访，尤其注重对特殊学生的关心。
3、每日有行政领导值班。
三、活动内容和形式
1.我校根据学生的年龄特点，计划开展丰富多彩的假期活动，积极抓好学生的思想道德教育，认真监督学生在假期中的各项活动。
（1）.落实“城管革命我参与文明创建我行动”主题实践活动。在前期“小手拉大手文明齐步走”助推城管革命有奖征文活动基础上，通过“我当一日城管员”志愿服务、“做文明有礼的武汉人”自主实践、“我爱武汉我的家”绘画摄影等学生喜闻乐见、身体力行的活动，鼓励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力量。要求每名学生假期内完成相关主题的手抄报一份。
（2）.落实“我爱我们的节日——春节”主题文化活动。认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。要求学生在假期内完成一篇以“春节”为话题的作文，不少于600字。
（3）落实.“安全伴我度假期”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、散学式和假期中学生社会实践活动时段，分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨
防和杜绝各类学生安全事故发生。
（4）.落实“寒假网上行”网络实践活动。发挥中小学校园网络资源和家庭网络资源优势，做好寒假全市指定中小学计算机教室免费开放工作（具体时间为：2012年1月14—18日上午9:00—11:00、下午3:00—5:00，共5天，市区教育局将进行检查）。通过成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学生小组的方式，激发学生上网兴趣，同时提供更加安全、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。
（5）落实开展“呵护江城—社区观鸟一小时”活动。组织中小学生在自己居住的社区周边，自愿进行“社区观鸟一小时”的自然观察体验活动，完成一份图文并茂的观察报告。
2.在假期学校根据实际情况，组织开展“读一本好书、学一位英雄、做一件好事、写一篇体会”“四个一”读书征文活动。
3.学校在假期合理布置假期作业，各班级应积极响应学校号召。要求学生们利用课余时间参加许多社会实践、社区劳动。
4.学校在假期期间以班级为单位，由班主任老师进行监督检查，要求学生利用假期时间每天锻炼1小时活动，学校将于开学后进行随机抽查。
5.在假期做好加强和改进未成年人思想道德建设的工作。
在放假期间对学生做了如下要求：
（1）、严禁我校学生进入“三室一厅”
（2）、严禁我校学生进入网吧或以电脑培训为名的电脑游戏室
（3）、严禁我校学生阅读、观看、购买不健康的书刊、杂志和音像制品。
（4）、严禁我校学生在假期酗酒、参与赌博和各种类型的封建迷信活动。
6.在放假期间，对老师进一步提出要求：严禁乱办班、乱补课。
7.积极做好控辍工作。学校假期进行控辍保学工作，利用假期组织教师走访学生家庭，熟悉每一个学生的学习、生活和家庭情况，有针对性地做好有辍学倾向学生的工作，解决他们的实际困难。通过深入细致的思想工作，激发学生的学习热情和兴趣，吸引辍学生和有辍学苗头的学生返回校园。教育家长不盲目让子女参加社会上各种补课班辅导，要在全面提高子女素质上下功夫。
