学校领导对教师的关心事迹材料
我们常说：“一个好校长，就是一所好学校。”这是从学校领导的角度来说的，若从学校工作的主体来说，我觉得应该是：“一批好老师，就是一所好学校。”一个好老师可以教出几代好学生，一批好老师，那就可教出许许多多的好学生；因此，作为学校领导必须高度重视对全校教师的关心和培养。
1、认真倾听教师的心声
使教师真正感受到学校领导的关心，认真倾听教师的心声是一个非常重要的方面。倾听心声主要途经有：一是通过召开教代会，教代会有一项重要的内容就是积极发动教师对学校的工作提建议，学校领导应高度重视解决好教师提出的各种意见和建议；二是参加年级组、教研组的活动，听听教师们在教育、教研、教学等方面的想法和需求；三是个别谈心，通过谈心活动，了解教师的所思所想；谈心对象尽量做到有针对性；四是参加学校或教师们举行的一些活动，包括教师的婚庆、教师子女的升学喜宴等，在活动过程中有心与教师交流。学校领导在倾听教师的心声时，应做好以下几点：一是要态度诚恳，用心听教师讲话，不做无关动作，如低头做事、打哈欠、接待其他人、接打电话等；二是不要随意打断对方，影响讲话者的思路；三是不要作无为的解释，否则对方会认为你是没有诚意；四是要换位思考，给予恰当的鼓励，让说话者真正做到与你交心。
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2、去教师家里做家访
学校领导普遍都重视班主任，教师要去学生家里做家访。同理，学校领导也应重视去教师家里家访；家访是和谐关心的助推器，尤其是在教师家里这个特殊的场合，更容易彼此敞开心扉。到教师家“家访”不仅能融洽关系，为学校的教育教学工作打好“感情牌”，提高领导的“亲民指教”，还能加强思想交流，化解误会，取得共识；“家访”还可以更深入了解教师的才华、家庭、生活等情况，为合理用人、调动教师的工作积极性，争得教师家属对教师和学校工作的支持。家访的对象要有选择性和针对性，如选择不太了解和不太熟悉的，工作中受了委屈的，家庭有困难或拖后腿的，有思想能与之交流获得较大启发的教师等。家访时要事先有预约，以拉家常作为谈话的切入点，平等亲切对话。不给对方以心理压力。
3、尊重教师，民主平等
要关爱学生，教师就应首先尊重学生，与学生民主平等相处；学校领导要真心关心教师，也同样要如此。当你面对教师，你想收获真诚，就必须先付出真诚；要收获尊重，就必须付出同样的尊重；想人家怎样对你，你就必须怎样待人；无论是在管理过程中还是在工作、生活中，要多互动，没有压制，没有强迫，更多的是民主、平等；要处处事事以身作则，起带头作用，这样就会使教师获得认同感，收获更多的快乐与幸福，使你的关心真正涌入教师的心田。
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4、要让关心做到位
关心者以自己的思想和行为接近被关心者，当这一切顺利时，被关心者就能积极地接受关心者的思想和行为，分享你的赞美和成就。当你想去关心教师时，不要将关心视为例行公事去做，要考虑对方需要你去关心他什么；从现实情况来看，无论是关心的内容还是关心的方式中出现的关心不当，都是因为没有了解教师的真正需求，导致关心变得无效。要了解教师的真正需求，就应多与教师交流和沟通，不摆官架子，与教师打成一片，平等相处，真诚待人。教师就会乐于将自己的心里话说出来。知道了教师的真实想法，你才知道教师最需要你关心的是什么，只有这样，才能使你的关心真正做到位。
5、要心里装着教师
学校领导要时刻记住教师是学校的主人，心里想着教师，装着教师；在评优评先、奖励、福利待遇、评职称、晋级等方面，应优先考虑教师，尤其是那些勤勤恳恳、任劳任怨，为学校做出较大贡献的教师。另外，当教师出现工作失误时，作为领导，不要把责任推卸给教师，要敢于作自我批评，承担责任。实际上，当教师出现工作失误时，也正是最需要领导关心教师的时候。这时校长勇于承担管理不力之责，不仅不会损害自己的威信，反而会赢得教师的爱戴和拥护，使教师感受到你是在真正关心他，你心里装着他。
3 总之，学校领导只有恰当地关心教师，才能赢得教师对你的尊重和信任，才能培养和造就出优秀的教师，才能有效地、高质量地完成学校的各项工作，使学校的发展获得不竭的动力，成为社会各界关注和赞许的学校。
我们高庙小学有教师98名，他们在学校领导的关心下，以校为家，无私奉献，受到社会的好评。
今年开学以来，学校在资金短缺的情况下，对新来的教师及时安排住房，添置热水器、座椅等设备，为他们解决了生活困难，提供了学习条件，使他们在工作中无后顾之忧，其实我校教师住房较为短缺，但是我们学校总务处，总是想教师所想急教师所急，想尽千方百计为教师排忧解难，不但安排了教师的住房，而且及时为他们添置了办公桌、办公椅、床铺、茶瓶等日常用品。这些来自四面八方的教师，在我们高庙小学献身教育，深感学校领导的关心，所以他们（她们）在工作中勇挑重担，吃苦耐劳，在自己的工作岗位上做出了出色的成绩，他们（她们）成了我们学校的骨干力量。
除此以外，我们学校还十分关心教师及教师的家属及父母的生活，同时我们学校每年春节都及时看望了老教师和离退休教师。给他们送去学校的温暖。
乾县城关高庙小学
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