2009—2010学年度第二学期八年级物理教学计划
利辛二中 李伟
2010-3-2]
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2009—2010学年度第二学期八年级物理教学计划
利辛二中 李伟
本学期是我来到利辛二中的第一学期，担任八（2）、八（5）、八
（6）三个班的的物理教学工件。能来到利辛二中工作，我心里很是感谢二中领导对自己的信任和同事对自己无私的帮助。这也促使我要更加努力的工件来对他们作出回报，同时也才能无愧的面对那一双双求知若渴的眼睛。
一：学生情况
三个班级全都是刚接手的班级，我对学生的情况还不是很清楚，从刚刚进行完的两节课来看，学生的学习兴趣都很浓厚。从上学期的月考成绩来看，三个班级的成绩都是年级中特别优秀的，这给了我很大的信心，同时也让我感觉到了巨大的压力，促使我加倍努力的工件。 二:教材分析
八年级下册物理主要包括以下几方面的内容：力和机械、运动和力、神奇的压强、浮力和升力、从粒子到宇宙五部分内容。大部分都是初中物理中比较抽象的内容，也是学生最容易产生疑惑的一学期。如果学生对物理学习失去信心，将会直接影响他们整个的初中学习。 三：目标要求
1：激发学生学习物理的兴趣和激情。兴趣是最好的老师，激情能激发一个人的全部的潜能。
2：让学生逐步养成正确的学习方法。方法正确才能事半功倍。
3：在学习中让养成良好的意志品质。这样才能克服学习中遇到的困难，更有利于学生的长期发展。
四：指导思想：
本学期一定要不断进行教育教学方法的改革，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。
五：措施：
1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。
2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。
3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。
4、多与班主任及其他任课老师联系，共同做好学生的思想工作。
5、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。
6、想法解决计算题丢分大的问题。
7、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。
七：课时计划：
第六章：力和机械 6课时
第七章：运动和力 6课时
第八章：神奇的压强 6课时
第九章： 浮力与升力5课时
第十章：从粒子到宇宙 6课时
利辛二中以“一年打基础，二年上台阶，三年创一流”教育振兴规划为指导，以巩校长“管理立校，特色兴校，文化强校”为发展战略，以“树立正气，规范管理，埋头苦干，加快发展”为校风校训，正处于“势必兴起”的时期。能在这个时期成为二中的一位老师，我感到很大的荣幸，同时也意识到巨大的挑战正在前方等待着自己。我一定会迎难而上，抓住机遇，为二中的兴起贡献自己的一份力量！
二中兴我兴，
二中荣我荣！
