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和谐校园

发布时间:2020-03-01 18:11:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

家校携手共建和谐校园课题活动

三年级四班春季

“走出校门,体验收获”采摘活动资料

南大街小学 三年级四班 班主任:王艳

2013-3

为了促进家校间的联系,让每位家长能进一步了解当前教育理念,了解学校的教育教学工作,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,3月22日下午,我班召开了三年级家长会。会上家长们与教师面对面地交流,就家校共育工作、教育教学工作等内容向家长们做了具体介绍,并与家长们对孩子的教育教学方式上进行了交流,并真诚地希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家校共育,真正为孩子创造了和谐的教育环境。此次家长会,得到了家长们充分的肯定和支持,许多家长都是在百忙中抽出时间来参加本次活动,可见家长十分重视。他们纷纷表示,今后将继续支持学校的各项工作,在教育培养孩子的过程中,与学校携手共育,让孩子们健康快乐地成长。本次家长会拉近了学校与家庭之间的距离,让家长对学校自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,学校、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!

此次家长会上,我班家委会发出了“走出校门,体验收获”的采摘草莓一日游活动倡议,并于3月30日成功举办了此次活动!孩子们不仅体会到了自己动手采摘的乐趣,更是在这样的活动中增强了凝聚力,充分体现了集体的合力。活动后所写的采摘体会也是真是有感的。

图片资料

“走出校门,体验收获”采摘活动

倡议书

南大街小学 三年级

(四)班

家委会 2013-3

亲爱的同学们:

阳春三月,春暖花开,万物复苏,风和日丽,正是春游踏青的好时光,为了丰富同学们的课外生活,开阔同学们的视野,锻炼社会实践能力,从小培养热爱班集体,团结互助的精神,进一步提高热爱大自然的意识,我班决定于3月30日(星期六)组织同学们前往城北草莓种植基地参加社会综合实践活动。

我们要把这次春游活动与学习联系起来,大家可以把这次春游的游记或相片记录下来,让大家一起来分享春游所带来的快乐!一个苹果,与人分享,自己剩下一半,却也收获了一份愉悦!

我倡议大家回去积极的做好准备,把我们欢乐的笑声挥洒在春风中,把我们靓丽的身影留在大自然中的各个角落,让我们一起向快乐出发吧!

南大街小学

三年级

(四)班家委会

2013-3-24

随笔

三年级四班 班主任:王艳

2013-3

“走出校门,体验收获”采摘活动

采摘

班主任:王艳

春天天是一个播种的的季节,对于南大街小学三年级四班的同学和家长来说,今年春天却是一个收获的季节。我班的在老师和家长的陪同下,在三月三十日参加了我班组织的“走出校门,体验收获”采摘活动。

这一天天孩子们穿着漂亮整洁的衣服,早早的来到集结地。在老师和家长们的带领向温室大棚出发。孩子们非常遵守秩序,了解了此次主要活动安排和这次采摘活动的流程,我们一路欢歌,一路笑语,不知不觉,来到了城北草莓种植基地。

到了大棚,孩子们彻底地放开了手脚,开始摘草莓了。也许是第一次看到这么多的草莓,孩子们惊奇不已,兴奋异常。整个大棚里只听到孩子们不断地喊“这儿的红”“这儿的大”在一片欢声笑语中,孩子们尽情的享受着收获的欢乐。让孩子们尽情的呼吸了新鲜的空气,感受了自然的奥秒!

本次活动比较成功,下午安全返会。这次活动主要让孩子走进田间,走进草莓园,亲身接触草莓的生长环境,体验劳动的快乐,同时让工作繁忙的父母与孩子和老师有一个交流沟通的机会,增进情感!在这儿,我要感谢各位家长的大力配合。正是由于您的支持,我们的工作才会顺利进行!

“走出校门,体验收获”采摘活动

随笔

三年级四班 学生:王祚滢

2013-3

采摘

(四)班 王祚滢

今天是个丰收的日子,和着温暖的春风我们迎来了“走出校门,体验收获”采摘活动。

一点半我们三年级四班全体同学排着整齐的队伍来到城北草莓采摘基地外,有幸的是很多家长和我们一起参加了采摘活动。

队伍集合完毕后采摘活动正式开始了,我们来到指定的温室大棚,低头看到一个个红彤彤的草莓,十分好看,像一个个小灯笼又像是小朋友的红脸蛋,好像在对我们说:快来采摘呀,把我们带回家!在我们采摘的过程中,草莓就像一个个调皮的红色流星接二连三的跳跳跃在我们的手心,好像和我们捉迷藏一样在地上翻滚着,我们叫着,呼喊着:草莓雨,草莓雨!观看了一会草莓雨后,我们又开始采摘了!采摘活动还没有结束,我们每个人就已经收获了满满一小桶草莓,接着我们把这些草莓过称后带回了家,让全家人和我们一起分享收获的喜悦,那就是甜甜的酸酸的味道。

通过今天的采摘活动,让我深刻的感受到劳动的快乐和喜悦,同学们让我们一起付出汗水和劳动,一起去收获丰收的果实吧!

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