教务主任述职报告
各位领导、老师们：
您们好！2010年的历史画卷在忙忙碌碌中已不知不觉地翻了过去。回顾2008至2010年两年的工作，对于我们教务处来说是紧张、忙碌而又进步的两年。下面就我在教务处德、能、勤、绩方面的工作向在座的校领导与同事们予以汇报，希望能给予属实的评价与中肯的批评。
一、德
我始终坚持党的四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”的思想，认真学习党的“十七大”精神，深入学习“科学发展观”重要思想。通过学习，提高了自身的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中，爱校如家，全心全意为教职工服务。团结学校的每一个同事，努力为老师们做好教学的服务工作。
二、能
在教务处工作越久，就越觉得教务工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟做了什么。年教务处的工作更是如此。首先解决大班额工作就令人忙得不可开交，以前由于校舍原因产生的每班60、70人的超大班额严重，综合楼建成后进行分班，很多年级出现了多分一班学生数少了，浪费了教师资源，少分一班学生数多了，大班额任未能解决。尽管如此，为了学校的大局，我加班加点，使得这一工作一切顺利，得到了校领导和同事的肯定。
刚过的两年是国事较多的两年，学校也是如此。各项验收工作比较多，国家两基验收资料的准备就是一项大事。我经常和许多老师加班准备资料， A1指标依靠数据，每一个数据都要经过仔细的计算核对，然后进行装订。工作及其麻烦，但我与参与的老师经过努力，很好地完成了资料的收集工作，使我校顺利通过2008年的“两基”国检。2010年的普实验收和两基复查也不轻松，很多时候，我不分昼夜地和普实教师补做一些以前遗留下来的工作和对学生动手操作的在培训工作，终于，功夫不负有心人，我校普实工作和轻松的通过了生的验收。
排课工作对于我来说，虽然已经比较熟练，但是2010年开始的几项重大改革，对我也是一种考验。星期一上午第一节课校务班子不排课（开校务会），星期三下午第二节语文组教师不排课（语文教研活动），星期四下午第二节数学组、综合组教师教师不排课（数
学、综合科教研活动）。面对这样的情况，我都尽力想办法调整安排。学校老师给了我极大的支持和鼓励。每次调完课或安排之后，我都担心老师们有意见，谁愿意多上课，可是我听到的总是这样的话：好、没问题、可以、明白了。我经常对沈老师们说：我们学校的老师太好了！但是工作中有抱怨，有不满说出来后，该怎么干还怎么干。让老师们嚷几句没关系，他们舒服了，教务的工作也就更好开展了。因此，借今天这个述职的机会，也真诚地向大家说声：“谢谢！”
近两年来的教务上除了这些大的工作以外，我们还做了这样一些工作：
1．做好每学期学生和教师用书的征订、追加工作。
2．做好期末考试监考、阅卷的考务工作。
3．安排好学生校内外竞赛、新生学籍上报审核等。
4．做好学期初计划的制定，学期末总结的收交工作。
5．抓好教学常规工作。每学年听课40余节。
6．抓好教研组的管理工作，学校领导班子分到教研组，对教研组工作进行指导。
7．组织开展好兴趣小组活动，并进行检查和记录。
8．加大毕业生管理工作（六年级整班进入七年级）。
9、做好教师学期考核的工作。
由于工作比较繁杂，在这里就不一一说了。
担任小学教务主任后，虽说工作忙碌了许多，但我始终没有放弃课堂教学，因为当一名好老师才是自己真正的目标。每学期我都积极参加各种教研活动。在课堂教学方面，无论是学校的校级公开课还是组内交流活动课，我都积极参加。
三、勤
一直以来，没有请假休息过。有病和许多老师一样，带病上班，坚持工作。即便在家里老人病重期间，晚上护理，白天工作，没有影响学校的任何工作。
四、绩
一份耕耘，一份收获。在教务处教师的辛勤努力下，在全体教师的理解和支持之下，教务工作开展井然有序，确保了学校教学工作的顺利进行。同时我自己的教学能力在不断磨练之下，也得到了提升。
当然成绩的获得只能代表过去，今后我会更加努力，取得更好的成绩。自己工作中还存在问题与不足，表现在：
1．由于本人能力有限，小学部教学管理工作还存在许多不足。在新课改的道路上，迈的步子不够大，教科研、教改意识有待于进一步加强。
2．学生生源杂，怎样促进全体学生的全面发展也是亟待解决的大问题。
今后准备做这样一些工作：
1．完善教务管理制度，以制度管理人，精化管理，提高教学质量。
2．继续加大教学常规的落实。
赘述了这么多，不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说，感谢大家给了我这个平台，使我得以眺望更加辽远美好的未来。进一步懂得了人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，所有的体验都是人生的财富。谢谢大家！
述职人：安廷学
2011年5月
