新东方大学英语四级强化班——听力理解[1]

发布时间：2020-03-03 18:09:25 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

新东方大学英语四级强化班——听力理解

大学英语四级考试时间安排：考试时间：9：00~11：20 听力理解：9：15~9：35 阅读理解：9：35~10：10 词汇与结构：10：10~10：25 自由题型（Cloze / Translation / Short answer question）：10：25~10：40 写作：10：50~11：20

听力理解题型：

Part One：Short conversation Part Two：Spot dictation / Compound dictation / Paage

如何提高听力理解水平：

单词、短语

 词与词：同义、反义、双重否定，

 词与词组：go over=review , put off=postpone , behind schedule= late / delay  数词及程度副词：few1~2，a few2~3，several3~6，some

6、

7、8，dozen12，often2/3，usually3/4，frequently=generally85%，always100% 类型题：

 一般疑问句  Y//N，……

语音——连读 rush hour

口语化

 instruction：语调——，，（愤怒）；重读  新词僻义：校园化，口语化

场景题

 常考思路解题  线索词

升华（interactive）

类型题：

 But题型：

A：……………… B：……，but…… Q：……

 词组替换题：

 Suggestion建议题型

1) 旧题型： A：trouble B1：advice B2：Don’t worry./Take it easy./Never mind./Calm down.2) 新题型： A：trouble B：B2+B1（Advice：should=If I were you, I would /ought to /How about / What about / Why not）

 Yes / No态度方向题

1) Yes：And how / I’ll say / You said it / You can say that again / You bet / Sure / Indeed 2) No：But ,… / Are you kidding （joking/ serious） / No, kidding （joking）/ Says who, says you. Figure数字题

 一般数字：短对话中要进行四则运算，篇章中只需数字与题干问题对应  数量：few（1~2），a few（2~3），several（3~6），some（

6、

7、8），dozen（12），  频度：often（2/3），usually（3/4），frequently=generally（85%），always（100%）、

场景题：

 总体思路：

1) 当对话双方与学习态度有关时，基于学生本身应抓住抱怨态度出发 2) 当对话双方与学习态度有关时，坚持poor原则

3) 当学习VS生活时，应以学习为重，学生要忙于学习4) 凡事充满遗憾，凡事充满抱怨  选项特点

1) 介词结构 2) To do 3) Doing 4) A&B  提问特点

1) Where 2) What 3) When 4) Who（与选项特点⑷对应）  作业场景

1) 阅读清单reading list：任务重

2) 论文paper：choose a topic难选；do some research in library难查；type it out难打（typewriter或printer坏了）

3) 个人演讲presentation：留一两分钟被提问；着装正式；内心不安  机场场景：

1) 特征词：board , transfer , flight , plane , direct flight , first cla , economy cla , safe belt , take off , land , wing（机翼，建筑物的附楼），terminal（候机大厅，终端） 2) 常考思路：票买不到；接人晚点（happy）；送人伤感（sad）

 食饭场景：meal card , plate , helping , fancy , menu , order , book , waiter , reserve  理发场景：hair cut（剪发），trim（修剪毛发），bangs（刘海儿），parting（分缝），plait（辫子），fringe（刘海儿），pigtail（辫子），ponytail（马尾辫），ripple（卷发）  交通场景：

1) 特征词：traffic jam , backup 2) 交通阻塞；交通工具抛锚；交通晚点  图书馆场景：想借的借不到；想还的已过期

 Department store：costume , appliance , floor , men’s  迟到场景：病，晚起，塞车

 Supermarket：supplies cart , product , price tag , vender , cashier , special offer  Hospital：

1) 关键字：cure/treatment , infirmary , health centre , subscribe（捐献）, prescribe 2) 常考思路：医生难找；病情如何（getting better or worse）；有病耽误了  Job：

1) 关键字：apply for , application form , claified ads , bulletin board , flyer , resume ,

certificate , interview 2) 常考思路：找到工作高兴；失去工作伤心；拒绝工作奇怪  电话场景：

1) 特征词：coin , cut off , hang up , dial , hook , slot , yellow pages , operator 2) 常考思路：约人约不到；约会去不了；打不通（包括拨错电话）  新东方提点：

 Apple pie 100%好吃

1) Traditional America传统美国特性 2) Apple pie virtue  Concert与film 1) concert好听

2) film不好看，浪费时间

 Do you mind if I =Mind if I ： 1) 同意：No, of course not.2) 不同意：Yes, I mind.

段落题

 讲故事文章

 故事的结局发人深省  起因、经过、高潮、结局  技巧：

1.听之前看选项 1.1.选项的长短

1.1.1短：文章的出题顺序和行进顺序，严格一致的，边听边做 1.1.2长：听之前找相同词，相同词的内容范围对象 1.2.数字

1.2.1短对话：考查数字加减乘除四则运算

1.2.2段落题：文章只出现一个数字时听到什么选什么；文章出现多个数字时，多

选一要简单记下数字的背景

2.抓住文章的开头和结尾

2.1当文章出现停顿意味着文章结尾

2.2出现重复词时，意味着文章结尾，记下这个词 2.3出现so , therefore , as a result , thus时，意味着文章结尾 3.中间抓小词：first , most , because , only , just , but , however 4.补救措施：务必要把文章提的问题听清楚，利用常识解题

 说明性文章

中心思想题

 特征：main , idea , mainly , telling out  解题思路：抓中心词，主题词

 常见正确选项的小词：development , effect , evolution , formation , and

现象解释题

 现象就是主题

 中立concerned / neutrality  把握考试原则

Compound Dictation  第一遍只做1~7题（单词），8~10（句子）听大意，第二遍才做8~10  创建属于自己的符号体系

 十以内写英文，十以上写阿拉伯数字  首字字母大写

 抓主干，去修饰成分

解题步骤

 看选项：找相同词。  听两头：选熟悉的选项。

文章的两头是一篇文章的重点，文章的开头是观点（Idea），既是文章的Topic。而中间是细节，是用来支持观点的论据（example）。听段子，听结构。文章的开头与结尾要出考题。一般正确选项基本会是原文的重现（copy）。所以能做到边听边记。具体需要听的是开头的名词，选答案时要优先选含有该名词的选项。

 抓小词：极端词（first，most，just，only，because）。  用常识：正常推理

短文的分类及对策

 主观题：又称态度题（Attitude）

1) 考题特点：选项出现四个形容词。

2) 解题方向：Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately，luckily，unfortunately这样的具有感情色彩的词。但凡听力中的短文，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。但在CET听力中，如果未能听出态度方向，只要选正态度就可以了。因为反驳的文章比介绍性的文章复杂得多。典型的短文往往会说一个人对人类社会，或对某一个团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织，某个机构有创新的，划时代的意义的活动。

 客观题：即数字题。问及时间，多少，年代。在短对话中的数字题的对策是听到什么不选什么，因为你听到的是原始数据还要经过运算才是最终结果（正确选项）。但是在短文题中，听到哪个就选哪个，因为不考运算。 1) 考题特点：选项都有数字。

2) 解题策略：听题前第一步看选项时，如果看到数字题，就把笔放在此处，随时准备记录。听到什么，选什么。如果有两个数字先都记下来。在听问题时再进一步排除。

 宏观题：即中心思想题（Main idea/Topic题）。

1) 考题特点：What is the paage mainly about?；What is the paage talking about?；What is the main idea of this talk?等。 2) 解题对策：

i.从选项入手。抓住Keyword ii.从短文入手。注意开头结尾。抓文中的高频词。

iii.从选项入手。含有Keyword，高频词，first，development，formation，invention，evolution，effects，and正确可能性大。

 微观题：抓住（first，most，just，only，because）文章表达思想的亮点。

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