小班绘本教案《变色鸟》
活动目标：
1.感受图画书中白鸟通过吃各色果子变成彩色鸟的神奇过程。 2.初步感知颜色的变化：红+黄，红+蓝，蓝+黄 活动准备：
1.图书《变色鸟》大书 2.几瓶装有不同颜色的瓶子 活动过程：
一、创设情景、激发兴趣
小朋友们看谁来了？（小白鸟）他身上的羽毛是什么颜色的啊？他想飞到哪里去呢？
二、观察画面、理解内容
1.出示画面一：一棵长满红果子的树。
一天，他飞呀飞呀，闻到一股香香的味道，他找到了一棵香香的树，上面都是红色的果子，“呦！那红红的果子会是什么呢？”（苹果、樱桃、草莓......）白鸟想,这红色的果子一定很甜吧，让我尝一尝。（演示印红果子）！嗯！好香好甜啊！吃着吃着，白鸟长出红红色的羽毛。 2.出示画面二：一棵长满黄果子的树
他又继续往前飞，前面好大的一棵树啊！树上涨了许多黄色的果子。“呦！那黄色的果子会是什么呀？”（香蕉、梨、芒果）白鸟想：这黄色的果子真可爱，我要多吃几个。（演示印黄果子）嗯！好甜好脆啊！吃着吃着，小白鸟身上长出了黄色的羽毛。 3.出示画面三：一颗长满蓝果子的树
小白鸟又往前飞呀飞，咦！前面的树怎么是蓝色的？飞近一看，哇！满满一树蓝色的果子。“小朋友，你们见过蓝色的果子吗？这蓝蓝的会是什么呀？”白鸟从没吃过蓝色的果子，它想;这蓝色的果子实在太漂亮了，不吃太可惜了。（演示印蓝果子）天啊！好脆，好香！吃着吃着，白鸟长出了蓝色的羽毛。 4.小结，拓展幼儿经验讲述。
小白鸟刚才吃过什么颜色的果子？那么想一想，白鸟还会吃些什么呢?（幼儿运用已有经验表述）白鸟吃了紫色的葡萄、橙色的桔子、绿色的西瓜，哎呀!这还是原来的白鸟吗?他变成什么样子了？（彩色的、五颜六色的......）哎呀呀！小白鸟变成了彩色鸟了！
三、完整讲述、欣赏故事
1.刚才老师讲的关于小白鸟的故事，就在这本大书上，我们一起来看看好吗?老师讲述故事《变色鸟》。
2.提问：故事的名字叫什么？你知道小白鸟是怎样办成彩色的吗？（吃了果子）
四、活动延伸、感知变化
1.刚开始白鸟吃了红果果，黄果果，蓝果果，长出了红毛，黄毛，蓝毛，后来又长出了橘色、绿色、紫色，它没吃那些颜色的果果怎么会长出那些颜色？你们想知道为什么吗？
2.出示装有黄红蓝色的瓶子，进行颜色的配比，让幼儿初步了解其变化。 结束：今天我们听的故事的名字叫《变色鸟》，也知道了不同的颜色放在一起会变成另一种颜色。
