新桥煤矿：“五个转变”抓好安全培训
河南煤化集团永煤公司新桥煤矿深入贯彻落实集团公司“两提高、两调整”发展战略，不断加大员工教育培训和技能人才培养力度，创新培训工作，以“五个转变”扎实抓好安全培训工作，使培训效果有了明显提高。2010年荣获集团公司尊师重教先进单位，2011年荣获第一届全国煤炭行业职工教育培训多媒体课件大赛优秀组织单位称号。
1观念转变：从“负担”到“荣誉”
“好不容易让咱赶上，一定要珍惜啊！”
“就是，让咱参加培训是咱的荣耀，得快点儿走。”
这是8月5日下午，该矿机电一队员工于晖和丁战去听课路上的对话。
现在“视培训为荣耀，把培训当奖励”的观念已深植于该矿2000多名员工心中。过去许多员工把培训当负担，觉得参加培训就意味着工资减少、技不如人，所以，一到培训就千方百计找借口推辞。找到症结后，该矿不断针对问题对症下药，本着提高员工素质和为企业谋求更大发展的总体思路，将员工培训工作纳入员工工资待遇范畴，制定员工培训总体计划，并在员工培训与使用上真正做到“压担子”与“扶梯子”并举，让员工切身感受到“培训不培训待遇不一样，培训考核优劣待遇也不一样”。据相关负责人介绍，根据培训考核情况不同，学习工资每月每人可相差500多元。
2内容转变：从“定餐”到“点菜”
近日，该矿就培训内容征求200多名员工的意见。在总结归纳的基础上改进原有培训方式，实现从过去培训内容由“教师做饭学员吃”到 “学员根据需求任意点菜”的转变。
该矿不断完善以需求为导向的培训方式，将有关培训内容制作成培训“菜单”，列表下发到各区队，供员工按需“点菜”，区队在充分征求员工意见后，上报培训计划。该矿培训科按照员工的意见及时调整授课内容、选聘教师、按需施教，最大限度地满足了员工的需求。
3教师转变：从专家到员工
“今天我和大家交流一下滚动轴承的检修方法„„”近日，该矿钳工培训班如期进行，但与以往不同的是：授课老师不再是外聘专家，也不是大家熟悉的老师，而是该矿机修厂青年员工朱东升。青工登台讲课，这在过去可是从来没有过的。
今年年初以来，该矿改变过去培训老师一直由工程师或外聘老师授课，员工只能当学生的惯例，通过班组推荐、区队筛选的方式，把理论基础扎实、实际操作能力强的员工选为培训老师，为大家上课。身边人讲如何解决操作中的具体问题，大家听来亲切、实用，学习效果明显提高。那些被推荐为培训老师的员工也不敢有半点懈怠，十分认真地备课、准备教案，在为大家讲课的同时，自身的业务水平也得到提高。
4培训方式转变：由“灌输式”向“互动式”、“体验式”转变 该矿一改过去“老师讲、职工听”的做法，实行“职工讲、老师听，最后再作补充讲解和指导”、“职工提出问题，老师课堂解答”的
方法，调动了职工的培训积极性。7月份，该矿组织班组长、区队长转型培训，该矿副总工程师刘志明讲课时，让学员提出工作中遇到的实际问题，刘老师当堂解答，学员老师互动，教学效果良好。6月份，该矿组织综掘队、综掘二队两个队的相同工种、相同岗位人员集中培训，并安排他们将各自的工作经验进行总结和梳理，相互交流。这种做法不仅让工人学得轻松、记得牢靠，也提高了职工解决实际问题的能力。
该矿拓展训练借鉴国内外先进的拓展训练模式，将传统拓展训练的思想体系和培训方式进行了改进，融合心理学、管理学、潜能成功学、企业管理教练技术、九型性格分析等最新培训技术，让当事人真正参与到培训场景中去，在实际体验中领悟，以达到提高个体素质和熔炼团队的目的。2012年上半年举办班组长、一般员工拓展训练班共7期，培训228人。拓展训练中不仅进行信任背摔、毕业墙等拓展训练项目和军训，还开展感恩教育，让学员在深刻的体验中提高自身素质，熔炼团队精神。
5培训载体转变：充分利用影视、网络、实操基地开展培训 该矿充分利用现代化设备开
展多媒体教学，增强了课堂教学的
直观性和趣味性。在矿井入井长廊
安设了电子大屏幕，在区队会议室
安装了电视、VCD影碟机，24小时
滚动播放安全生产知识。
该矿充分利用全国煤炭行业现代远程教育培训网、新桥矿网站、协同办公网等网络，不断丰富培训内容，满足广大学员需要。开辟有安全培训、操作人员技能培训、技术人员专题培训、经营管理人员培训、党政管理人员培训、煤炭大讲堂等栏目，适合煤炭及相关行业举办安全生产管理人员、特种作业人员、岗位操作人员及中高层管理人员等的各类培训。特别是全国煤炭行业现代远程教育培训网上的安全培训课程为中国煤炭工业协会聘请的一些专家和教授授课，该矿在举办相应人员的安全培训时，采用煤矿远程教育网课件进行教学，既充分利用高水平的教学资源，又可减轻各单位专职教师紧缺的压力。公司网站开通了安全培训网校，开展网上辅导、互动教学。通过公司宽带出口与公司图书馆连接，职工通过互联网可及时查阅安全知识和安全信息。
实操培训“三结合”“三提升”。该矿
培训中心根据各专业学员的实际需求，把实
操教学作为安全培训的重要组成部分，充分
利用实操基地和模拟工作面，组织学员开展
“口述手做”训练，通过“心想、眼看、口述、手做”的方式，强化实操训练。2012年以来，该矿始终把实操培训作为重要工作来抓，并提出了实操培训要做到“三结合”与“三提升”的工作思路。
实操培训与特殊工种培训相结合，不断提升特殊工种人员操作技能。特种作业人员培训是员工安全培训工作的重点，与一般工种人员相比，其具有操作技能水平要求高、
安全责任大的特点。
根据永煤职工培训学校安排，该矿每月均精心组织特殊工种作业人员参加实操培训，挑选优秀教师，严格考核，确保参加培训学员培训效果。
实操培训与一般工种培训相结合，不断提升煤矿从业人员操作技能。各单位均存在一般工种取证人数多、培训量大、工学矛盾的问题，为提高培训效果，减少对生产的影响，该矿将实操培训与一般工种培训相结合。一般工种培训主要以实操为主，把课堂就放在实操现场，坚持理论联系实际的原则，边学习边操作。较好的提高了培训效果，提升了煤矿从业人员操作技能。
实操培训与员工素质培训相结合，不断提升员工综合素质能力。该矿从2011年开创“1+1”培训模式以来，始终坚持员工素质提升不忘操作技能培训，并不
断创新培训内容，提出了“3+1”
实操培训方法，即自救器、灭火
器、自救互救三个实用性实操培
训和一个应急救灾演练，通过不
断创新，有效的提升了员工的综
合素质能力。
考查方式转变：由“考试”向“考核”转变。
该矿全员考试有两大亮点：一是全员上机考试，二是随机抽查提问。
该矿将所有专业、26
个工种的两万多道题全部输入电脑考试系
统，方便员工随时随机抽取题目参加考试。该矿规定，全员机考每月抽取三分之一的员工参加机考，每季度循环一遍。通常在每月的19-21号进行全员机考。同时，该矿鼓励员工利用业余时间进行上机练习，通过练习，掌握知识，提高考试成绩。
除了全员考试之外，该矿还对员工进行随机抽查提问。该矿规定，矿领导、培训科人员，每次入井前必须对员工进行岗位应知应会抽查提问。凡是入井不抽查或达不到规定次数的（下井一次提问10人），每少1次罚责任人50元；被抽查人员1次不能正确描述本岗位应知应会的，扣所在单位全员培训1分。
该矿在培训考查过程中，除了严格的考试提问外，还对学员的出勤、课堂纪律、课堂笔记、培训效果等进行综合考核，同时，增添了培训创新、外出考察学习、鼓励员工参加自学、技术比武、鼓励区队自主开展实操培训等加分项，改变了以往培训考试的单一化考查方式，调动了区队和员工参加培训的积极性。
由于近年来，该矿高度重视教育培训工作，广大员工的学习积极性也被充分调动起来。通勤车上、阅览室内、会议室内、教室内、机房中随时随地都能够看到员工捧着书本学习的情景。大家见面时的问候语也由原来的“这月开了多少工资”变成了“这次学习考了多少分”，切实实现了由“要我学”到“我要学”的转变，为矿井安全生产筑牢了又一道防线。
