支教：
招募支教志愿者，联系支教当地教育局，确定支教学校，安排支教日程；担任支教实践队队长，带领12名队员赴贵州进行为期15天的支教活动；深入贵州农村，调查留守儿童的教育现状；针对留守儿童的家长设计简单易懂的问卷，并在下课后走访学生家庭展开调查；与团队成员合作完成实践报告，并荣获优秀社会实践报告；担任三年级的班主任工作，教授六年级的英语科目；担任支教结业典礼的主持人；能适应艰苦的工作环境。
辉瑞：
北大区团队共39人，地区经理4人，销售专员33人，主要工作职责有：负责团队38人的报销工作；负责团队员工的入职与离职手续的办理；负责公司政策在团队内部的落实；协调大区经理与地区经理之间的沟通，主持每周一早晨的例会，负责会议记录，总结；完成大区经理的一些其他任务，如销售进度、费用使用情况报告；招聘销售代表、安排面试等工作；负责大区经理日程的安排跟进以及订机票、订酒店等事项。极大的锻炼并发挥了自己的口头表达能力，与人有效沟通的能力；出色的完成了工作内容；与团队内部同事的人际关系处理的非常融洽，给其他部门同事留下了良好的印象，获得了经理的赞赏。创新策划能力得到加强，学习并加强了Excel、Outlook等软件的应用，了解了部门运作的基本流程。
生活部
负责全院学生寒暑假往来火车票订购工作。策划了宿舍文化节活动，宿舍文化节在全院四个年级共24个班范围内展开，此次活动正值期中考试周，同时担任宿舍长，负责宿舍的上报材料的收集、准备。经过与生活部副部长、干事的齐心协力合作下，圆满完成了此次宿舍文化节活动，锻炼了自己在高压力环境下的工作能力;负责学院歌唱比赛、新生风采大赛、废旧品工艺大赛、辩论赛、运动会等大型活动的后勤支持工作。领导力、团队协作能力加强。
《网申WORD简历.doc》
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