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志愿者培训讲稿

发布时间:2020-03-02 01:21:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

首先感谢团委的老师给我们实习队和同学们交流学习的机会,今天我代表实习队给同学们做一个关于志愿者的简短培训,今天我们培训的主要内容有三个方面。

1.关于志愿者的基本概念。这里面主要包括志愿者的概念,志愿者精神,青年志愿者标志,

志愿者日

2.为什么我们要成为一名志愿者,换句话说就是做一名青年志愿者有什么意义

3.如何做一名合格的志愿者

首先我们来看看什么是志愿者?大家家说说你们心目中的志愿者的定义

志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。

志愿者是指主动承担社会责任,而不关心报酬的人。

自愿付出时间、精力和专业技能为他人、社会造福的人。

大家听起来很抽象,其实志愿者在我们周围随处可见,比如你们刚进入高一的时候对学校不熟悉,学校学生会的同学自愿帮你们带路,帮忙你们搬行李,他们就是自愿者。

图片上的学生自愿去敬老院看望老人,帮忙他们打扫卫生,他们也是志愿者。所以说志愿者是不计回报,自愿为社会和他人提供帮助和服务的人。

接下来我们看看志愿者精神

志愿者精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神。

青年志愿者精神的内涵包括:奉献友爱互助进步

奉献:志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。

友爱:志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,没有收入高低的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。

互助:志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中

进步:进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。

希望在座的诸位在以后志愿者活动中把我们青年志愿者的精神发扬光大。

这幅图片是青年志愿者的标志,我们一起看一下它的组成元素,首先外面红色的图案呈心形,还像志愿者英文单词的第一个字母V,中间的白色图案,像一只手,还像一只和平鸽,还是青年英文单词youth的第一个之母。

这幅图片的寓意为志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片爱心,伸出友爱之手,表达“爱心献社会,真情暖人心”的志愿者主题

大家听说过志愿者日吗?联合国为对国际志愿活动的重视把每年的12月5号设为国际志愿者日,目的是鼓励全球各地政府及团体,于当天共同表彰志愿工作人员对社会所作的贡献,并借此提醒社会人士积极支持及参与志愿工作。号召国际社会的志愿者为世界的和谐和进步开展一些活动。图片上呈现的是国际医疗志愿小分队在非洲为贫民看病

我们国家把每年的3月5号设为中国志愿者日,每年的3月5号全国各地的志愿者组织都会

开展一系列的志愿活动来帮助困境中的人们。图片上是我们在大学时,我们班级去看望空巢老人的图片。

前面我们对志愿者的基本概念进行了认识,下面我们一起来看看当一名志愿者的意义。志愿者工作不计回报,不求名利有那么多仁人志士愿意奉献自己的时间、精力投身志愿活动。肯定做一名志愿者是有积极的现实意义。下面我们从对社会,对个人,对服务对象三个方面来分析做一名志愿者的意义。 对社会而言,做一名志愿者,我们能够传递爱心,传递文明,建立和谐社会,促进社会的进步。第一幅图片展示的是汶川地震中志愿者官兵抢救受灾的群众,在这个过程中志愿者向受灾群众传递我们的帮助和关爱。让他们从困境中走出, 让他们学会去关心人,去帮助人,这样我们的爱心将从各个方向传播下去, 让更多的人成为拥有爱心的人, 世界也会因此而精彩。

第二幅图片是为世博会服务的志愿者,他们为外国朋友们提供一些服务,体现我们国家大国的风范

志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐

社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用

奉献社会。志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。

丰富生活体验。志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

对服务对象而言

帮助融入社会,增强归属感。通过志愿者服务,能有效地帮助服务对象扩大社交圈子,增强他们对人、对社会的信心,同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感,从而使其建立自尊心和自信心。 下面给大家讲俩个优秀青年志愿者的故事,第一个是以奉献社会为快乐的丛飞,自1994年以来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿183人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,2005年5月12日被确诊为晚期胃癌,令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服2006年4月20日,年仅37岁的丛飞不幸病逝。而按他遗嘱捐献的眼角膜让6个孩子重见了光明。丛飞生前唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长,他用自己的生命高贵地演绎了义工的博爱和慈善。丛飞留给世界的简短而厚重的声音:“我叫丛飞,来自深圳,义工编码是2478.能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。”

第二个是为孩子送去爱心和希望的冯艾,她近十年始终走在中国志愿服务队伍的最前列。2000年8月至2001年8月,冯艾参加中国青年志愿者扶贫接力计划,在被联合国认定为“不适宜人类居住”的宁夏回族自治区西吉县白崖乡中学当了一年的乡村教师。尽管条件艰苦,冯艾始终微笑面对,用爱心在大山深处播撒希望的种子。服务期间,冯艾同志被评为白崖乡优秀共产党员,她的学生中有十几名考上大学,创下中学最好成绩;先后为受援学校争取到办学资金

8000多元和大量物资,建立乡级中学首个电脑室,争取到助学款项6万余元,帮助全县340多名学生完成学业;利用课余时间走访四乡十几个村,走进她教的每一个学生的家,调查村小和教学点的教育教学条件,撰写考察报告数万字。也就是从那时起,她与志愿服务结下了不解之缘。 2005年8月至2006年8月,作为国际志愿者,冯艾成为首位中国青年志愿者援非服务队队长,来到素有东非屋脊之称的埃塞俄比亚,在亚的斯亚贝巴大学从事中文教学工作。半年服务期满之际,冯艾主动要求延长服务期,开创了中国青年在非洲大陆从事为期一年志愿服务的先河。 2008年5.12汶川大地震后,冯艾是团中央首批灾后青少年心理康复专家志愿团的一员,在四川绵竹不仅为受灾群众进行心理疏导,还把安置点的孩子们都组织起来,成立了一个个志愿服务小分队。服务结束后,她与团员共同撰写上万字的灾后青少年心理康复建议

2001年10月,冯艾被评为宁夏回族自治区扶贫先进个人;2003年12月被授予中国青年志愿服务金质奖章;2004年3月被评为中国十大杰出青年志愿者;2004年5月获中国青年五四突出贡献奖章、上海市十大杰出青年称号;2005年3月获海内外有影响力的十大中国女性称号;2005年6月获得国务院颁发的民族团结进步模范个人;2005年11月获得由民政部颁发的首届中华慈善奖;2006年12月获得上海市十大“感动校园”人物;2009年11月获得第二届中非友好突出贡献奖之感动非洲的十位中国人;2010年9月,获得上海世博工作优秀个人称号。 志愿服务十年间,面对质朴的百姓、可爱的山里娃,我获得了从未有过的被尊重的感觉,从未有过的被需要的感觉,更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务,人人能为,人人可为,每一个人都可以成为志愿者! 最后我们一起来看看作为中学生,如何成为一名合格的志愿者

成为一名合格志愿者的前提——认识自我

很多人认为志愿服务活动对于志愿者的性格应该没有多大严格的要求,觉得“只要他有一份心就可以啦,还要求这么多干吗?”但是,他们的确忽视了性格对于志愿 服务的重要影响,例如,志愿者的服务对象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通,而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的,在服务时很拘谨,发 言很少或者是一言不发,结果服务对象有需求,志愿者却因自身的性格而不能给予满足,这样的志愿服务一定是失败的。可见,志愿者的性格对于志愿服务活动来说是相当重要的。所以志愿者自身对于自己的性格,应在参加志愿服务之前有一个具体、准确的认知,再根据自身实际情况 参加适合自己的服务项目,或者在通过志愿者团队组织的一些辅导后,改善自己某些能力结构的不足,使自己更能胜任志愿服务。

1.认识自我参与志愿活动的动机:、帮助有需要的人,回应社会需要;

2、参与改善社会问题;

3、尽公民的责任,回报社会;

4、希望发挥自己所长;

5、感觉自己的存在价值;

6、学习新的技能;

7、善用业余空闲时间;

8、扩宽社交圈子;

9、取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置;

10、丰富经验,自我成长;

11、培养组织能力及领导才能;

12、寻求新刺激及扩宽生活体验;

13、为未来工作做准备;

14、感觉义务工作有意义;

15、赶潮流,追时尚;

16、出于对志愿服务的好奇心。

以上所述,是作为志愿者参与或不参与服务时所考虑的因素。如果能弄清楚自己的真正动机,经过细心思考而做出决定的话,这才是明智及有意义的行为。

性格关系到志愿者与其他志愿者、服务对象、志愿者机构管理人员之间的相互的作用,也可关系到团队或组织的运作,所以对于想参加志愿服务的人来

说,必须 充分正确认知自己的性格,如果自己的性格比较适合志愿服务,那就可以比较轻易地融入到志愿服务中,与服务对象、其他志愿者的关系也会处理的很好;相反,就 会比较难融入志愿服务之中,与服务对象、其他志愿者之间的关系也会较差,不利于自身在志愿者机构中的存在。所以,这一类朋友就要做出较大的改变,在能够适 应志愿服务的需要之后,再参加志愿服务比较好,这样就可以避免一些不愉快的事情发生。

志愿者在参加服务活动前,应该对自身的不良行为有正确的认知,如果自身的行为比较良好,就能够适合志愿 服务的需要。如果自身的确存在着不良行为,的确不适合开展某一类服务对象时,你可以更换服务对象,也可以通过自身的努力而改变甚至消除自身的不良行为,使 自己能够胜任志愿服务。

爱心:是指在志愿者活动中,把我们的关爱和帮助传递给困境中的人们,帮助他们走出困境.爱心是一个人成为一名合格的志愿者必备的条件,如果一个没有爱心,连自己的朋友亲人都不关心照顾,又怎么愿意为他们不认识的人奉献自己的爱呢!

耐心:在志愿服务过程中,我们的服务对象肢体残疾人士、智力残疾人士、独居老人、居住于老人院的老人、“五保”老人、问题青少年、正常青少年、困难家庭儿童、重症儿童、失学儿童、智障儿童、长期病患者、住院病患者、精神病患者,心理问题病患者等。他们是弱势群体更需要我们在服务过程中保持耐心

责任心:志愿者在所属志愿者组织中要有主人翁意识,积极主动参与管理、策划和组织工作,把自己作为一个当事者而不是旁观者,要有团队精神,主动协调,团结写作,坦诚相待,把自己当作团队的一分子而不是一个独立的个体。不可轻率作出承诺,对承诺了的服务必须尽心尽力完成,如因客观原因,确实无法覆行承诺的,应做好解释工作

恒心:同样是在平凡的志愿工作,有的人做的很优秀,有的人很平凡。优秀的志愿并不是他们一开始就很优秀,而是志愿工作中贵在坚持。不仅仅是志愿工作,我们生活中的很多事情都需要恒心,丛飞,冯艾他们之所以成为我们学习的榜样,他们十年如一日的坚持做志愿工作。所以大家选择了做志愿者,就是选择了吃苦,选择了挑战自己

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