2012~2013学年度第二学期个人工作总结
本学期根据学校安排，我上高一（3）、（4）班数学。作为一名刚刚踏入教师队伍的新人，高一数学对我来说还是有许许多多的困难与挑战。但是本学期在学校领导的正确领导下,在同行前辈无私的帮助下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；也是我收获喜悦的一学期。为了提高自己的教学水平，从开学我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划、有组织、有步骤。现在我对这一学期的教学工作总结如下：
一、通过一学期的努力，我认为作为一名新教师应该努力做好以下工作：
1.认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。
本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到“有备而去”。
2.不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量。
我能积极参加各种教研活动校内听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性。在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念，坚持采用多媒体辅助教学，深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作好总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3.虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。
在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时，多听课，学习别人的优点，克服自己的不足。做到边听边学，弥补自己在教学上的不足，并常常征求教研组长和其他教师的意见，改进教学工作。
4.注意培养学生良好的学习习惯和学习方法
学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我从下面几方面下功夫：①改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。②改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度。
5.认真批改作业、布置作业做到精读精练。
6.做好课后辅导工作，注意分层教学。
二、存在的不足
作为一名刚刚步入教师行业的新人，在工作中我肯定会有许多不足之处。时间是最好的老师，它让我们积累经验，不断改善。通过一学期的教学，我认为我存在以下几点不足之处：
1.教学经验欠缺，对课堂和学生的掌控能力有限；2.对新课改下的数学教材还不够熟悉，对知识点的把握还不够准确；3.在知识结构的衔接上有些问题处理的不是很好。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作搞得更好。
高一年级组冶炜
2013年7月3日
