一、学生概况：
我们班的学生都很聪明、活泼活跃。但是在学习习惯和学习方法上都存在欠缺与不足。主要表现为：学习被动，装模作样（假装学习）、上课不能专心听讲、打闹、起哄，依赖性强，自觉性差，作业练习书写潦草、应付了事，学习的态度不正确，学习目的不明确。有部分同学上课是没有任何的学习资料和学习用具。（如课本、习题等）
l做得较好的学生有：
l需要鼓励和继续努力的学生有：。
l需要引起家长关注并给予帮助的学生有：
二、英语学习的基本要求： 1.
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7.端正学习态度，明确学习目的。上课务必携带学习资料与学习用具。 课堂上认真听讲，及时做笔记，参与课堂教学与课堂活动。 积极主动思考并回答问题，鼓励自己勇于尝试与挑战。 按时完成作业、习题。不敷衍了事，做好更正的工作。 学习过的单词、句型、课文要及时的复习，做到认读、默写、背诵。 遇到不懂、不明白的知识点，要敢于提问。 端正考试态度，不偷看、不作弊，独立完成。认真对待每一次的测试和试题讲解，争取点点滴滴的进步。
8.不要轻易地放弃英语学习，现在还为时不晚。学好英语你将受用终生。
三、希望得到家长的配合：
1.多多关心、关注孩子的学习和情感。关心孩子每天的上课进度，课堂表现情况，作业、习题的完成情况，考试的结果等等。关注孩子的心理成长，想法和情绪变化。
2.参与孩子的学习。尽可能的抽时间、挤时间陪孩子学习、辅导孩子学习，并检查学习成果。
3.尽可能与班主任、科任老师保持联系，及时的了解孩子在校的表现及学习情况。共同监督配合，一起帮助孩子养成良好的学习习惯。
4.要关注孩子的学习过程，肯定孩子的努力和进步，不要只注重结果。不管是家长还是老师，都要做到鼓励、鼓励、再鼓励，耐心、耐心、再耐心。 最后，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们力量是微小的，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力量。我们现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读、背诵。孩子们的英语能否学好，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开你们家长的密切配合，更离不开他们自身的努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧。
