童谣：闹元宵

发布时间：2020-03-03 23:23:20 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

小班童谣教案：闹元宵

活动目标：

了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。体验节日的快乐氛围。

活动准备：油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。活动过程：

老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。理解儿歌意思

老师：正月十五那天是什么节日？看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹” ？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2〜3遍。

老师简单介绍幼儿园中集体闹元宵的具体活动安排。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，闭团圆圆元宵节。