微格教学论文
经过一周的实习，对于教师在讲课这方面实习我感受颇深，同时也感觉到“学高为师，身正为范”这句话并不容易做到。以前觉得它很普通，现在则是有种仰视的感觉。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。下面针对这周实习总结了几点。
一 备课过程
讲好一门课首先需要备课，这并不是件容易的工作，我认为主要包括两个方面，其一是备知识，其二是备方法。对于备知识就要清楚需要讲什么内容，哪个地方是重点，哪个地方是难点。并且对知识要熟记于心。所讲内容要严谨，正确，当然这个过程就要查阅大量资料，阅读一些书籍。对于方法就是讲课的方法，要清楚用什么方法导入，用什么方法经重点，难点，以及怎样组织语言活跃课堂气氛等，这些都要准备。所以这个过程直接影响到讲课的质量和效果。最后把这些整理写入教案。 二 讲课过程
我认为这个过程像演一出戏，但必须演的精彩。这里面需要注意很多，比如为人师表的行动举止，仪表等。经过几次试讲录制，我从录像中发现自己有很多缺点。1.没有激情。由于语速太快，就显得有些乱，让人感觉提不起劲来。这是我上课最大的问题。2.小动作太多，比如一会抓耳，一会弄头发，一会走来走去，不稳重等。3.重点不够突出。每节课都应该围绕着某个知识点展开，但我上课时，总想把其他的知识点也带进去，结果反而导致重点不够突出。4.口误太多，口语化的字眼较多，也许因为紧张原因，为缓解压力所以说出些平时说的口语化的字眼，再就是语言不够流利舒畅。这就说明了备课时不够认真，没有把要说的话写在教案里，需要在以后多加注意。4.板书。我板书最大的问题在于“乱而无序”，事先没有经过充分地考虑，作为一名教师，板书的设计是尤为重要的，需要在备课时认真思考它的设计。5.在讲课时要知道取舍，取重难点语句的讲解，舍去容易理解的地方，对于重点句子的讲解要做到（找—读—用了什么方法或关键词—表达或说明什么）。6课堂气氛。整个过程一直是自己在不停地讲，没有与下面互动，课堂气氛沉闷，以后我会注意在课堂上穿插一些课外故事，来活跃课堂气氛，同时调动同学的学习兴趣。以上六点是我上课最大的问题，当然还有许多细节需要注意，现在需要学习的是上课的一种思路，学会思索，学会比较，其他的一些问题在以后的教学中慢慢学习，逐步改善。
如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此，对指导老师郭伍生老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢！谢谢你们！
三 心得体会
教师，教书育人，既要教书，也要育人，育人是一件不简单的事情，其实教书也非易事。教是你个人的事情，学却关系到班上所有学生，这就需要师生互动的过程。而这互动不是玩得过程，而应该是寓教于乐的过程，在这过程中，教师要掌握度，即难度不要太高，而且需要在学生的基础知识面上有的，让学生既有兴趣，又易于吸收。在的教学过程中，对课堂产生的因素是非常多的。而教师主导，学生主体，更是在程度上决定了教学的质量。不管怎样，在今后的教学中，我都应该注意到这两个主要因素。
这的实习，可以说，我学到了东西的，这是我的第一次实践教学，它让我品味了教书的甜与乐，苦与累。教书，并没有想象中的那么简单。要做教师，那就用心去教书。这是我的堂课，我感谢学校给了我机会，
总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业，为社会培养更多人才。
