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马概复习重点

发布时间:2020-03-03 19:51:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、简述哲学基本问题两方面内容?

答:1)物质和精神何者是第一性,何者第二性问题,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别,唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性意识第二性,意识是物质的产物,唯物主义吧世界的本原归结为精神,主张意识第一性物质第二性,物质是意识的产物,2)思维能否认识或正确认识存在的问题,哲学又可划分为可知论和不可知论,可知论认为世界是可以被认识的,不可知论认为世界是不能被认识或不能被完全认识的,

二、简述马克思的物质观及意义?

物质观:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写,摄影,反映。意义:1)坚持物质客观实在性的原则,坚持了唯物主义一元论同唯心主义一元论,二元论划清界限2)坚持了能动的反映论和可知论有力的批判了不可知论3)体现了唯物论和辩证法的统一4)体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定理论基础

三、简述世界的物质统一性原理的内容?

1)世界是统一的即世界的本源只有一个2)世界统一的基础是物质3)物质的统一是多样性的统一而不是单一无差别的统一

四、为什么说社会生活的本质是实践?

1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础2)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明,

五、简述量变与质变的辩证关系

1)量变是质变的必要准备2)质变是量变的必然结果3)量变和质变是相互渗透的,4)量变和质变是相互依存,相互贯通的 六简述辩证否定观的内容及意义

内容:1)否定是事物的自我否定2)否定是事物发展的环节3)否定是新旧事物联系的环节4)辩证否定的实质是扬弃,批判的继承,意义:要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观 六简述意识能动作用的含义及表现

含义:是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力与活动。表现:1)意识是能动的具有目的性和计划性2)意识活动具有创造性3)意识具有指导实践和改造客观世界的作用4)意识还具有指导控制人的行为和生理活动的作用

七、简述真理的相对性和绝对性的辩证关系

1具有相对性的真理和具有绝对性的真理是相互渗透,相互包含的2)具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化。相对性的真理和具有绝对性的真理不是两个真理,而是同一真理的不同属性

八、简述认识论的两条根本对立的路线(唯物反映论和唯心先验论的对立)

唯物主义反映论丛物质第一性,意识第二性的基本原则出发,坚持从物到感觉和思想的认识线路,唯心主义先验论从意识第一性,物质第二性的基本原则出发,坚持从感觉和思想到物的认识线路

九、简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论的意义

(1)相互区别:矛盾的普遍性既矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性,矛盾的共性是无条件的,绝对的,矛盾的个性是有条件的,相对的,(2)相互联系:任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性与与个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性(3)在一定条件下,矛盾的普遍性和特殊性是可以相互转化的(4)意义:1,矛盾的共性和个性,绝对性和相对性的道理是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键2,矛盾的共性和个性相互统一的关系,即是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法3,矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

十、简述内因和外因的辩证关系原理及其意义

1,内因是事物发展的内部条件,是第一位原因2,外因是事物发展的外部条件,是第二原因3,外因要通过内引起作用,意义:我国现阶段处于社会主义发展初期,内因是独立自立,自力更生,同时外因是改革开放坚持走社会主义道路,内因是第一原因,要处理好内外关系。

十一、简述实践和认识的辩证关系(或件数时间对认识的决定作用的表现) 时间是认识的基础,他对认识的决定作用主要表现在以下四个方面:

1,实践产生了认识的需要2,实践为认识提供了可能3,时间是认识得以产生和发展4,实践是检验人士的真理性的唯一标准当然认识有正确和错误之分,正确的认识对实践活动能够其促进作用,错误额认识作用恰恰相反 十

二、简述感性认识和理性认识的辩证关系

1,区别:含以上:感性认识是人们在实践基础上,有感觉器官直接感觉到的关于事物的现象,事物的外部联系是直接的形象地,理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上达到对事物本质的认识,是间接抽象的

2,联系两者有密不可分的辩证关系(1)理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础(2)感性认识有待于发展和深化为理性认识,3,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的

十三、为什么说实践是检验真理的唯一标准

实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的

首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,他的本性在与客观与主观相符合。

其次,从实践的特点看实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。所以说时间是检验真理的唯一标准。

十四、简述社会存在与社会意识的辩证关系

1,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反应,并反作用于社会存在2,社会存在决定社会意识的产生,内容和发展变化3,社会意识是人们社会物质交往的产物

社会意识又有其相对独立型,即他在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律

主要表现:1,社会意识与社会存在发展的不平衡性,不同步性2,社会意识内部各种形式之间的相互影响及历史继承性3,意识对存在的能动的反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现

十五、简述生产力与生产关系的辩证关系

1,

生产力决定生产关系,首先,生产力状况决定生产关系的性质,其次,生产力的发

展决定生产关系的变革2,生产关系对生产力具有能动的反作用,主要表现为两种情形,当生产关系不能满足生产力发展的客观要求时,他对生产力的发展起推动作用,生产关系不适应生产力的发展的客观要求是,他就会阻碍生产力的发展。这一规律就内容看一方面,生产力的状况决定一定的生产关系的产生极其发展的方向和形式。另一方面,生产关系反作用于生产力,从过程上看,这一规律表现为生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合,再到基本不相适合,再到基本相适合, 十

六、简述人民群众在历史发展中的作用

在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。

(一)人民群众是社会物质财富的创造者。

(二)人民群众是社会精神财富的创造者。

(三)人民群众是社会变革的决定力量。

(四)人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。

十七、简述科学技术在社会发展中的作用

积极:1)对生产方式产生深刻的影响2)对生活方式产生了巨大的影响3)促进了思维方式的变革4)推动社会文明程度的提高。对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面,消极后果违反自然规律,破坏生态平衡,造成环境污染,对人类的生存和发展造成不同程度的危害。

十八、价值规律内容,作用和表现形式

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律,它既支配商品的生产,有支配商品的流通。他的表现形式是商品的价格围绕商品德价值自发波动。 作用:第一,自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;第二:自发地刺激社会生产力的发展;第三,自发的调节社会收入的分配。

十九、简述私有制基础上商品经济的根本矛盾

1)私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程2)私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础3)私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运

十、简述产业资本经历的三个阶段,三种职能,三种循环形式

第一阶段是购买阶段,执行货币资本的职能,货币资本循环。第二阶段是生产阶段,执行的是生产资本的职能,生产资本循环。第三阶段是售卖阶段,执行的是商品资本的职能,商品资本循环。

二十一、简述经济危机爆发的表现、根源、以及本质属性

表现:当经济危机发生时,大量商品积压,大批生产企业减产或停工,许多金融机构倒闭,整个社会经济生活一片混乱。本质属性:生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,根源:资本主义的基础矛盾

十五、简述生产力与生产关系的辩证关系

生产力决定生产关系,首先,生产力状况决定生产关系的性质,其次,生产力的发展决定生产关系的变革2,生产关系对生产力具有能动的反作用,主要表现为两种情形,当生产关系不能满足生产力发展的客观要求时,他对生产力的发展起推动作用,生产关系不适应生产力的发展的客观要求是,他就会阻碍生产力的发展。这一规律就内容看一方面,生产力的状况决定一定的生产关系的产生极其发展的方向和形式。另一方面,生产关系反作用于生产力,从过程上看,这一规律表现为生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合,再到基本不相适合,再到基本相适合 十

八、价值规律内容,作用和表现形式

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律,它既支配商品的生产,有支配商品的流通。他的表现形式是商品的价格围绕商品德价值自发波动。 作用:第一,自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;第二:自发地刺激社会生产力的发展;第三,自发的调节社会收入的分配。 十

六、简述人民群众在历史发展中的作用

在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。

(一)人民群众是社会物质财富的创造者。

(二)人民群众是社会精神财富的创造者。

(三)人民群众是社会变革的决定力量。

(四)人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约

十二、简述感性认识和理性认识的辩证关系

1,区别:含以上:感性认识是人们在实践基础上,有感觉器官直接感觉到的关于事物的现象,事物的外部联系是直接的形象地,理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上达到对事物本质的认识,是间接抽象的

2,联系两者有密不可分的辩证关系(1)理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础(2)感性认识有待于发展和深化为理性认识,3,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的

九、简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论的意义

相互区别:矛盾的普遍性既矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性,矛盾的共性是无条件的,绝对的,矛盾的个性是有条件的,相对的,(2)相互联系:任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性与与个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性(3)在一定条件下,矛盾的普遍性和特殊性是可以相互转化的(4)意义:1,矛盾的共性和个性,绝对性和相对性的道理是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键2,矛盾的共性和个性相互统一的关系,即是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法3,矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会

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