四年级二班班队总结
本学期，我继续担任学校四年级2班的班主任。一学期结束，现将班级工作进行总结。
班主任工作繁琐罗嗦。一个学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，在学校领导以及各位同仁的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。抓常规，经常性加强对学生的早自习、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早自习、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、和对潜能生的帮教,增进师生情谊。
三、经常性与家长取得联系,积极做好家校联系工作。邀请家长来校面对一起商讨教育对策；和任课教师一起家访。按学校的安排于开学初召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话也取得了联系，密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
四、组织学生积极参加学校开展的没一项活动，参与率100%，组织好每周一的升旗仪式。
五、积极、按时参加学校召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作中有条不紊；按时完成学校各部门的各种材料汇报和上交事务。
总之，在学校做班主任的一期以来，深刻体会到：做班主任之最主要、最关键之处即：时刻关注班级、时刻关注学生。我也将继续向优秀的班主任多多学习，取长补短，用自己最大的耐心和爱心感染、教育学生，以求更大的进步。
2013.01
