解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
学习科学发展观自我剖析材料
北兴中学
李蕙邑
通过科学发展观的学习，联系本人实际工作情况，以及群众的评议，总结以下几点不足：
一是政治理论学习不够深入，学习态度不够端正，总认为自己有了一定的认识，满足一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握，忽略了理论学习，只顾钻研自己对业务知识的学习，而理论知识却不愿看，不想学。
二是理想信念不够坚定，缺乏正确的人生面价值观，没有个人主见，人云亦云，随波逐流。服务意识淡漠。致使自己在与人交往过程中容易给人留下冷漠，难于沟通，不易接近感觉。
工作方面不够扎实
一是工作漂浮，工作缺少必要的调查研究，以事务多为由，不能深入学习，多数自己闷在办公室里闭门造车。
二是思想保守，缺乏大胆创新精神，工作效率不高，不能自始至终。
以上问题存在的根源：
一是以政治水平提高缺乏足够的认识，处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系。认真抓紧学习，工作就受影响，不能正确运用政治理论指导工作。
二是自己不够成熟，认为自己把自己领导交办的任务完成就够，争着干其他的是冒尖。 三是对自己要求不高，对自己的不足缺乏足够的认识不注重团结帮助同志，与他们沟通良好的感情关系。
针对以上根源查找，为自己定下今后努力方向：
1、加强学习，不断提高自身素质，要学好理论，用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，使自己树立正确的积极的人生观，价值观。要学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用多媒体手段辅助教学。
2、树立为人民服务的意识，党的宗旨正确的人生观，道德观都要求全心全意为人民服务，要树立公仆意识，在工作中把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应做为想问题办事情的出发点，真正落到实处。
3、树立开拓精神，放开手脚大胆深度，打破固守陈规的思想。要勇于创新教学方法，多听同行的课，弥补自身的不足，虚心向他人学习长处，要敢于承认自己的缺点和错误。
通过这次学习，我要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业，积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，真正认识到受教育者与都是在人格上的平等，从而实现真正意义上的思想转变。
北兴中学
李蕙邑
2008.12.11 解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
学习科学发展观自查报告
北兴中学
刘承梅
通过近二个月的关于开展科学发展观问题的学习讨论，使我自已感觉到离科学发展的要求相关甚远。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
自己是一名老同志，在学校工作也十六个年头，在学习上，不够认真，特别是理论政治学习较少 ，在思想上比较保守，守旧，没有创新意识，在工作上满足于两头，奋进心不到位，缺乏微笑服务。 这些问题的根源，就是总觉自己年龄偏大，眼睛花了，行动都不灵活，能保持现状就不错了，因此上进心不强，做一天和尚，撞一天钟，再说每月工资也不是很高，所以就维持现状就不错了，用一颗平常心善待第一个师生，就完成了我的责任，工作也就不到位。 通过科学发展观的学习，讨论使我感觉到这就是我们工作能力低，没有用发展的眼光看问题，没有创新意识，没有一个为人民服务的观念，一个党员的标准来要求自己，所以，在今后要加强学习，要在思想认识上有一个新的提高和认识，在发展创新上下功夫，在原来的基础上不断提高服务质量，提高工作能力，医疗服务水平，用高标准严格要求自己，把学校的工作，服务等做得更好，为全校学生的健康成长，做好指导，增添活力。要保持微笑服务，为学校教学工作做好服务和保障工作，发挥一个党员的先锋模范作用。
北兴中学
刘承梅
2008.12.11 解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
学习科学发展观自查报告
北兴中学
张建冬
学习科学发展观，发展是执政兴国的第一要务，是解决我国所有问题的基础和关键，我国是发展中大国，不断增强综合国力，改善人民生活，需要保持适度较快的经济增长速度，以发挥各方面的积极性，同时又必须努力做到速度、结构、效益的统一，做到节约发展，清洁发展，案例发展，做到全面可持续发展，发展是第一要义，核心是以人为本，要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 通过学习发现自身存在的问题和不足：
1、有时不能用正确的科学发展观来看待自己的本职工作，不够仔细，有些马虎。
2、工作中有时缺乏处理和解决工作中问题的正确方法。 通过学习科学发展观的重要论述，我努力在今后的工作中要做到大力发扬求真务实的精神，杜绝马虎大意，正确的决策好的工作思路，必须有良好的工作作风来保证其贯彻落实。要带头发扬脚踏实地、埋头苦干的好作风，不图虚名，不务虚功，把各项决策和工作落实到初版，用科学发展观来提高工作中处理和解决问题的能力。
解放思想 改革创新 优化环境 科学发展 走学习实践科学发展之路 做终身学习的行动者
北兴中学
王忆东
在全国上下深入学习实践科学发燕尾服观活动中，如何做一名学习型的党员都是，我经过深入学习和思考，经过广泛争求了群众意见之后，自查自身主要存在以下三方面的问题：
一、作为一名党员教师，理论学习容量较小。
二、在评议教学中对科学发展观的渗透较少。
三、在教学和平时的工作中对党的方针，政策等宣传的力度不够。 存在以上三方面的问题，究其根源，有两个方面，一是本人在平时业务学习时间较多，缺乏党的方针和路线，对科学发展观理论知识的学习，缺乏用科学发展观理论做依托。二是作为一名党员教师在理论学习方面缺乏系统地学习，三是从教学角度看，评议教师是阅读的指导者，在用科学发燕尾服观和毛泽东思想和邓小平理论做指导阅读时，在方法上形式上缺少创新。
当前，在学习和实践科学发燕尾服观活动中，作为一名党员教师应提高自身的素质，上述剖析问题存在的根源之后，我制定了今后的努力方向，整改措施如下：
一、坚持加强自身政治学习，增强党性，系统学习科学发展观，在教育教学工作之余，应潜心学习科学发展观理念，并认真做好学习笔记，每年达到阅读一万五千字。
二、勤读勤动笔，在评议教学中，评议教师担当着宣传党的政策和主张的艰巨使命。首先要提高自身的写作水平，多向农垦报投稿，把提高写作当作自身专业发展的重要任务，其次要在学生和群众当中将科学发展观加以宣传，让全体学生和群众与长目飞耳怀道，成为科学发展观的践行者。
三、作为党员教师，提高教学质量，充分发挥党员的先锋模范作用。
在提升理念强化情感和激活方法上做文章。党员教师首先要求提高对党性的认识，在反思后，把本职工作做好， 争取把每一节课当成是艺术品去精雕细刻，用赏识教育去对待学生，保护每个学生成功的信心，要有人文精神，人文情结，人文关怀，是当好党员教师的关键。
坚持采用“制作成功卡”“成功少年”等方式，提高语文学习情趣，更应采用“一把钥匙开一把锁”的方法对待教学，博采众长，走科学发展之路，用科学发展观为行动指南，有的放矢，使之达到切合实际。 在听取了群众意见，经过党支部的民主生活会，我有决心在学习科学发展观过程中，努力提高专业水平，加强理论学习，更加努力地去工作学习，必须走学习、实践、科研三结合的道路。我坚信：“勤于学习＋勇于改革＋善于反思＝成功”！
北兴中学
王忆东
2008.12.11 解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
自 查 报 告
北兴中学
阚 峰
按照学校党支部的工作部署，对照自己的工作实际，认真进行了自我剖析和查摆，现将我在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：
一、存在问题
1、学习方面，由于基础工作较繁忙，实际用在学习上的时间较少，一个教师不爱学习读书，就少了灵气和知识，缺少朝气，就不能适应教学工作需要，素质就提高不了，就可能成为时代的落伍者。 有时会认为自己的知识经验够用，不用学习照样可以干好工作，自我感觉良好，吃老本。学习如“逆水行舟，不进则退”，不读书，不学习就会言之无物，风度、气质、修养等就不会提高，更不可能给教书育人带来益处，人也会变得粗俗，工作也缺少思路。
2、思想作风方面，教学理论知识不够丰富，对教学实际情况缺少调查研究，总以事多为由，不能静下心来搞研究，多数工作是在闭门造车，对学校体育现状和体育设施等缺乏调查研究和创新。 工作方法简单，被动等靠，不负责任，只停留在完成教学任务上，没有创新教法，学法守旧，思想保守，缺乏大胆创新精神，缺乏开拓精神，有时放松自己，有畏难情结，工作效率低，连续作战能力差。
二、对以上存在问题的原因剖析
1、政治觉悟有待提高，处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系，错误地认为政治理论学习与实际工作相互矛盾，要研究工作、理论学习就得不放松，要抓紧学习，工作就受影响，错误地认为政治理论学习，对业务工作没有什么用处，不能正确运用正理论指导工作。
2、自己不够成熟，处理不好实事求是与必要形式的关系，天真地认为只要我们工作目的达到了，什么高标准建筑，还是简陋的无所谓。
三、今后努力方向
1、加强学习不断提高自身素质，首先要学好理论，用马克思主义列宁主义毛泽东思想邓小平理论武装自己的头脑，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的历史的方法看问题，学会用矛盾论的观点分析问题解决问题，其次要学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，为领导开展工作出谋划策，提供服务工作。
2、树立服务意识，党的宗旨，正确的人生观，道德观都要求，全心全意为人民服务，要树立公仆意识在工作中把群众高兴不高兴，满意不满意，答应不答应，想问题办事情的特点 ，真正落到初版，使自己成为学组织中的优秀一员。
解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
学习贯彻科学发展观
自查报告
北兴中学
刘明飞
自2008年11月25日学校党支部召开深入瘃实践科学 发展观动员大会至今，在学校党支部统一安排后学习了各级领导就深入学习及实践科学 发展观的讲话和善于发展观的重要论述，聆听了支部书记等就发展观做了讲座，在中、党支部领导的带领下，安排了全体党员进行座谈，讨论，同时还进行了自觉等等通过 上述活动，提高了自己对发展观的认识。
一、学习体会及不足
系统落实学习，要落实科学发展观，必须有正确的理论做指导，充公的知识做基础，反思 自己，各种理论学习和知识学习还处于零打碎敲的状态。遇到了相关的问题，就事论事。
虽然认识了系统学习的重要性，必要 性，但支了没认识其紧迫性，毅力和定力不足。
端正学习态度和加大学习深度，一是对待学习的态度和认识有所欠缺，虽然制定了学习制度和计划，但由于平时工作一忙，便产生了以干代学的思想，总以工作忙任务重、压力大为理由，没把学习重要位置。认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺，平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看理论政治方面的书籍少些，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏。 理论结合实际不足。科学 发展观的实质在实践，做为一名教师，在教教学工作中结合科学发展观，以科学 发展观指导工作实际是很关键的。对科学 发展观的理解还不是很透彻。
二、后期学习及今后改进措施
完善学习制度，凡事预则立，不预则废。制定学习计划和学习制度，学习是个终身事业，在终身学习体系外部监督制度尚不完善的情况下，应加强自我监督。
加强实践工作，多与同年级、同学科教师沟通，从沟通入手，加强业务学习，进一步加强教研工作，对自己完成的工作多做总结，调查，多收集来自各方面的反馈意见，及时充实及完善到自己的工作中去。
突出学习重点，坚持通读和精读全，深入学习马列主义、毛泽东思想和三个代表政府重要思想，深入学习马列主义理论，提高运用马列主义立场观点，方法分析解决实际问题的能力，学校理论学习与实际工作相结合以人为本，和谐发展理念。
解放思想 改革创新 优化环境 科学发展
剖析自我，做优秀党员
北兴中学
孙庆超
自从确立我为党员以来，我时刻提醒自己，要以共产党员的标准严格要求自己。学习科学 观以来，我再次审视自我，看到了自己的不足之处。
现在存在的问题有
1、在工作中常会出现行动滞后现象，班级出现的问题处理不及时使问题扩大漫延，影响了整个班级管理，
2、教研工作对学科知识不能深入研究，往往停留在习题及文本，没有拓展和延伸；
3、与同志相处时虽能做到有求必应，却不够主动；
4、政治学习和自我学习不足。
究其原因我对待工作的态度上还缺乏一种踏实肯干的精神，还不能把全部精力投稿到工作中去，内心中有浮躁的情结影响着我。因此工作不够深入，缺乏主动帮助别人的热心。
学习了科学 发展观，我更认识到自己的不足和工作中不科学 的作法，今后我的努力方向是：
1、工作认真负责，教育工作做到前头，让班级避免出现问题，出现了问题要及时解决，不拖不等；
2、教学工作要深入研究教材及教法，多学习专业知识的书籍，注重学生能力的培养提高教学成绩；
3、看到其他同志有困难时要地给予帮助，全心全意地为学生服务，关心学生爱护学生；
4、加强政治学习，提高自我思想境界；
5、不断提高个人素质。
我知道做为一个预备党员，自身素质还有许多 地方需要提升，在学习科学 发展观后，我要继续深入自查，发展有不科学 的教育教学的方法要及时改进，使方法科学 化、提高学生的学习成绩，同时也培养良好的学生素质。我相信在自身的努力下，和党的关怀下，我会迅速成长起来的，不断改掉身上 的缺点，发扬党的优良传统与作风，使党旗颜色更加鲜艳。
