自查报告
观看了学校的专题宣传片和主题班会，然后分头对学校的管理，教育教学，硬件配置进行了全面细致的检查审核。
学生素质全面发展，教育教学质量年年大幅度提高，已完全达到规范划学生的标准，不论在校园中，还是课堂上，我们看到的。听到的，触摸到的，处处都是文化的痕迹，学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间，激发着他们的求知欲，使每个一个学生逐步地建立起正确的人生观，世界观，塑造着我们优良的品格。制度的落实极大的调动了老师的积极性，教师的服务意识，质量意识大大地增强。师生的素养有了很大的提高。
我们学校严格的执行课程计划，确保各类课程开足开齐。通过常规检查，听评课等教研活动，自觉遵守校园文明，在校学生都仪表整洁，衣着得体，不穿睡衣，拖鞋在校园走动，举止大方，言语文明，与异性交往文明，与老师见面主动打招呼行礼并让师长先行。
学生都自觉爱护公共财物，爱护学院的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉主动维护校园绿化美化，净化。保持校园安静，，不在宿舍区和教学楼，办公区进行影响师生工作，学生和休息的文娱活动。
自觉遵守教室文明，尊师守纪，不迟到，早退，旷课，课堂上不睡觉，不玩手机，不做与听课无关的事。对教室仪器设备，桌椅等办公物倍加爱护，节约用电，离开教室时随手关灯，保持教室内外清洁。
在图书馆借阅图书不乱翻，乱扔，有秩序进馆，不大声喧哗，不替他人占位置，阅览室书刊阅后及时插入原处，不同时占用几本杂志，以免妨碍其他同学的借阅。进入会场时要自觉维护会场秩序，服从会议指导，遵守会场纪律，因故迟到或中途出场时动作要轻，以免影响他人。通过本次自查，我们清楚地看到，我们学校的实施工作良好，做了大量工作，完成一系列的尝试，并收到了一定的效果，为所学课程的进一步打下了基础、积累了经验，同时，也发现了一些尚待解决的问题，需要我们在以后的实践中不断地探索、完善与总结。
Bocker １
