2008年计算机专业研讨会总结
2008年12月22日，计算机专业研讨会在我校三号楼2楼举行，会议室由苏玉雄老师主持，邀请了学校部分行政和专业骨干教师，对计算机专业的发展和建设进行了相关研讨，取得很好的效果，现将研讨会的总结如下：
一、上次研讨会提出问题的改进
1、改进了模块化教学
2、加大了部分课程的实训力度（3DMAX、FLASH动画等加大了部分专业主干课程的课时量，由原来的80课时增加到120课时）
3、根据就业指导中心反馈意见，调整了部分专业课程（增设了3D室内装潢、LIGHTSCRAPE教程设计等课程）
二、讨论2008级半工半读计算机专业课程设置
（1）讨论语文、数学、外语的比例，语数外的比例设置为2节课；
（2）讨论专业课程设置的相关问题，比如理论课程设置、实践课程设置等等问题的探讨，一致确定半工半读专业的专业课主要按参加我校全日制的学生的专业课程，并在每个学期增加一些考证的内容，加强对学生技能的培养；
三、模块化教学的两个问题探讨
（1）模块化上课教师的上课工作量
一致认为第一学期老师工作量多的情况下最多安排16节课，少的时候安排12节课，在安排模块化教学的情况下，计算机教师不再安排其他专业课；
（2）模块化教师的授课能否安排同一个班级
一般原则情况下，安排班主任老师上本班的专业，有助于管理本班，也有助于班级的管理工作。
四、计算机专业学生实习情况介绍
我校计算机专业课程设置较为合理，所开的课程与市场紧密结合，所反映的问题是学生的技能水平较差，部分学生的技能不能适应社会的需求，要加强学生的技能水平。
五、如何更好组织我校网络室教学
我校网络实验班的教学在全省乃至全国都是走在兄弟学校的前列的，关于学生自带电脑回校的网络室的管理是计算机班级管理的头中之重。制定网络室学生
的规范：
（1）书籍统一规范堆放;
要求每个学期清理一次，学生不用的书籍全部带回家。
(2) 网络室的卫生情况；
班主任和科任教师每天上午上课前先检查卫生情况，然后授课。
（3）学生不许带耳机等；
任何情况下都不可以带耳机，一经发现没收。
今后我校的计算机专业学生带电脑回校，要给出统一的电脑标准，对学生所带机器给出一定标准，以便统一管理。
六、综合总结
曾校提出两点总结性意见：一是中职教育就是就业教育，要求培养学生的技能要精，指导计算机专业在今后的发展中要加大对学生技能的培养，加强学生的培养，提高学生的技能水平；二是中职有技能竞赛，要用技能竞赛来提高我校的知名度，要采用非常规的方式来训练学生，出成绩，通过加大第二课堂等方式来出成绩。
张校提出三点意见：一是希望计算机科组教师抓好科研工作，多争取课题，并做好课题结题后的评优工作，并申报一些省级甚至国家级的课题研究工作；二是竞赛工作，坚定不移的抓竞赛，做好内涵发展，以竞赛为平台，树立形象，将培优座位长期工作来抓，并形成惯例，争取寻求突破；三是两校区的计算机教师要联合起来，加强相互之间的沟通工作，做好资源共享，相互学习求发展，以取得更好的成绩。
苏玉雄
2008-12-22
