北 京 市 教 育 委 员 会
“读美德故事”主题系列活动方案
为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，不断提高全市未成年人思想道德素养，激发广大未成年人为实现“中国梦”而努力奋斗，市教委将在全市小学生中开展“读美德故事”主题实践活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
通过开展“读美德故事”主题实践活动，引导学生传承民族精神，积极践行中华美德，争做一个有道德的人。
二、活动主题
读美德故事，做一个有道德的人。
三、活动对象
面向全市小学一至六年级学生。
四、活动时间：
贯穿全年，重点在暑假期间
五、活动内容
第一阶段：读故事
中华美德故事做为中华优秀传统文化的精髓，是生动鲜活的德育教材。各学校要组织全体学生通过多种形式阅读美德故事书籍，包括个人读、与伙伴和父母一起读等。
第二阶段：悟内涵
在阅读中华美德故事的基础上，使学生走近美德人物，感悟美德人物的道德力量和优秀品质。组织学生们在美德故事的感染和启迪下，结合自己的学习、生活及成长经历，积极撰写读后感，抒发情感，畅谈心声，表达对美德人物的敬仰和争做美德少年的决心。市教委将开展“美德故事读后感征文评选”活动。
第三阶段：行美德
践行美德，是长期的要求。各学校要广泛号召学生学习中华美德模范，并结合我的中国梦、学雷锋、三爱三节、中华传统文化教育及我们的节日等其他道德实践活动，积极践行中华美德，养成美德习惯，争做一个有道德的人。
五、活动要求
1．各校对“读美德故事”主题实践活动要高度重视，认真制定活动方案并组织实施。把“读美德故事”，撰写 “美德故事读后感，作为暑期每个小学生一项必做内容。
2． 把“读美德故事”主题实践活动与其他主题实践活动有机结合，积极争取家长配合，让家长参与到“读美德故事”主题实践活动中来，和孩子共同读美德故事，教育孩子在家庭中践行3 - 北京市教育委员会基础教育一处
