长岗中心校学开展“我的中国梦”主题教育
评选美德少年活动方案
为深入贯彻落实“我的中国梦”主题教育实践活动，以“六一”国际儿童节为契机，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲自己故事，崇德向善，见贤思齐，培养良好道德行为习惯，积极开展“我的中国梦”主题教育美德少年评选活动。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”主题教育实践活动，讲自己事，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德，尊道德，守道德，做有道德的人和事，培养未成年人爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动内容
一是按照美德少年标准积极开展评选美德少年活动。各单位要全员开展（在籍学生），对美德少年的真实事迹认真进行梳理，评选出乡校级美德少年，从乡校美德少年中参加评选县级“百名”美德少年。
二是“六一”儿童节期间，开展美德少年事迹报告会汇报活动。从百名美德少年里选出部分优秀美德少年参加评选全县“十佳美德少年”；评选形式是演讲自己的真实事迹，要求脱稿，时间不超三分钟。事迹不真实取消参赛资格，并对个人及学校全县通报。具体参赛名单另行通知。教育局将表彰奖励全县“十佳美德少年”。
三是开展学习美德少年活动。各单位可以利用班队会，学习心得展示，与美德少年座谈交流等活动，组织“好家风好家训”学习交流，开展形式多样、力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。
三、活动时间、地点
2013年5月末，具体时间和地点另行通知。
四、活动要求
1、高度重视。各单位要提高思想认识，广泛深入动员，做到全员参加。通过扎实有效的活动，深入开展中华传统美德教育，开展艰苦奋斗、勤劳节俭教育，引导未成年人从自己做起，从身边做起，养成“五爱”的良好风尚。
2、精心组织。各单位要结合工作实际，作出周密安排，认真抓好落实。
3、宣传学习。利用一切可以利用的形式，大力学习、宣传美德少年先进事迹，打造良好的德育大坏境。
4、加强领导。各单位要成立领导组织，确保评选活动真实有效，确保活动成功。为此，中心校成立了领导组织。
组长：韩彦生 副组长：凌庆元
组员：郭秀云 申汉成 姜明义 田景坤 程国锋 鲁殿文 卢帮礼
5、做好总结。各单位在活动结束后上交活动总结。
附1：美德少年评比标准
附1美德少年评比标准
1、文明有礼美德少年。礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
2、自强自立美德少年。身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境， 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3、诚实守信美德少年。言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
4、尽责奉献美德少年。团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5、尊老爱亲美德少年。理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6、助人为乐美德少年。在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
附2兰西县小学美德少年审批表
单 位：序号年月日
