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高三班主任班级管理经验交流材料

发布时间:2020-03-02 06:48:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2018年高三班主任班级管理经验交

流材料

成败,从早操口号,鼓舞士气到班级文化建设,哪一点没做好都会影响高考成绩。班主任工作中,我注重三方面班级管理细节。

一、根据不同时期的特点,制定班级口号。高三上学期,为了培养学生良好的备考习惯,我提出的班级口号是“信笃志坚,奋勇争先,志存高远,唯我2班”,重在建立自信,明确学生备考目标。在高三下学期我把班级的早操口号确定为“信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,共创辉煌”。重在鼓励学生,为班集体利益而共同奋斗,增强集体主义荣誉感,同时营造高考前夕良好的备考气氛。

二、注重班级文化建设。班级是学

校的基本单位,也是学生在校时间最长的地方。建设有特色的班级文化是我班主任工作的重点之一,根据学生年龄的特点,我确定为高一感觉要温馨,高二感觉要和谐,高三感觉要热烈,感觉的设定由颜色来构成,高一主色调为绿色,高二主色调为蓝色,高三主色调为红色。为了迎接今年高考,高三学期初,我和班委会成员一同精心布置班级,从班级标语到口号,从学习园地到誓词,让学生感受热烈而紧张的学习氛围。

三、提前进班,督促学生课前准备。高三阶段,学生会出现备考“高原期”,身体劳累,一些同学出现课间趴桌子的不良现象,这种现象如果解决不好,会破坏班级紧张的备考气氛,造成“蝴蝶效应”。为了解决这种现象,每节课前,我都会提前两分钟进班,如果是我自己的课,我还要更早一些进班,目的是督促学生,提前准备学习资料,另外是集中学生的注意力和及时叫醒课间瞌睡的学生,让学生及时进入到学习状态中,这是高考细

节问题,却和高考取得成绩有着密切的关系。

六、分类推档,全程跟踪

为了完成学校下达的高考任务,需要有科学的班级备考模式,结合我校教学主管校长,开展分类推档,百日誓师活动,我班也在积极开展分类推档,全程跟踪活动,具体操作如下,高三学期初,由班长总负责,选派小组长,可以由宿舍长或在班级中具有威信力的学生担任,以宿舍为单位,六人一组,每人负责一科,每次考试后由小组长负责,召开班级考试分析会,班主任全程参加,并做好会议记录,针对学生存在的问题,及时总结反馈给任课教师,加强与任课教师之间的沟通,以便任课教师针对复习中知识薄弱点,及时调整复习重点和方向。同时把各组中先进的应考经验和方法,征集成册,及时发到学生手中,让学生在相互学习中取长补短,共同进步,实现班级整体教学成绩的提高。

七、励志班会,每周必开

高三学生只有确立远大的奋斗目标,才能激发学习动力。因此我利用学校网络资源优势,在各大网站精心挑选对学生有心灵触动作用励志视频,在班级开展《高考大赢家》主题班会课活动,高三学期初,先后观看励志视频有:王国权的《赢在起跑线》丁华军的《如何超级成功》贺舒婷的《你凭什么上北大》海涛法师的《寻找真我》《俞敏洪语录》《天堂午餐》《鹰的蜕变》《向太阳怒吼》等励志视频,学生当堂完成我设计的主题班会学案,把班会课和心理辅导课有机结合起来,同时开展好班会课后整理反馈活动,将学生中体会深刻的观后感,在班级学习园地集中展示,并且做好记录,以一个月为单位,对观后感完成质量较高的同学,给予一定的物质奖励,通过感受榜样力量,提高学生德育修养,明确高考目标。

人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无悔。班级工作中,只有真心付出,才能快意于心;班

级工作中,只有实现价值,才能收获幸福。

以上七方面,是我在班主任工作中的一些心得,不当之处,恳请各位领导和同仁指正,预祝大家教师节快乐,生活幸福,谢谢大家!

发言人:步洪涛

2012年8月17日

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