《诚信》群文阅读教学设计
教学内容：《鼓励诚实》《狼来了》《我一定要等她》 教学重难点：
1、读故事，从中了解“诚信”。
2、增强学生自信，引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民.教学准备：组文 教学过程：
一、导入。
诚信，是我们中华民族的传统美德，因此我们每个小学生都应该做一个将诚信的人。 我们今天就要来学习有关诚信的文章，这节课有点特殊，平时我们一节课只讲一篇文章，而这节课 我们要讲四篇文章，有信心完成任务吗？做好准备开始了！
二、阅读材料一 《鼓励诚实》
自由读材料，思考：为什么古利把玻璃打碎了，爸爸不仅没有打他，反而为他买回一个真足球？
三、阅读材料二《狼来了》思考：
1、你们喜欢放羊的孩子吗？为什么不喜欢他？放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果？
教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。
2、平时生活中应该怎样做才是诚实的表现呢？
引导：做了错事应该怎么办？不是自己的东西能不能拿？能不能说谎？
3、这则故事告诉我们：大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
四、阅读材料三思考：
五、阅读材料四完成练习。
5．读了这篇短文，你明白了什么道理？
（做人要诚实，我们应该真诚地对待别人。）_________________________________________________________
六、总结。
同学们，小孩与狼的故事我们听得太多了，请吸取放羊娃的教训，最后把你们学过的一句话送给你们：诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌！希望你们 做一个诚实守信的好孩子！
《诚信群文阅读教学设计.doc》
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