小学六年级数学教学工作总结
本学期我担任六年级数学教学工作，在一学期的教学实践中，我按照新课标的教学要求，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，并圆满地完成了教学任务。为使今后的工作再上一个台阶，现对本学期教学工作做如下总结。
一、学情分析
我班有学生23人，其中男生有13人，女生有10人，成绩优秀的有11人，成绩差的有6人，字写的好的有8人，差的有5人。请假次数较多的有2人。
二、教学工作方面更新了思想观念，改进了教学方法
本学期我在打造高效课堂的方法上下了很多功夫，每一节课都要做好课前准备，深入研究教材，了解教材的结构及重难点，掌握知识的逻辑做到运用自如，知道应补充哪些资料。不仅备好教材，还要备好学生，结合本班学生的实际的接受能力，量身打造每一节课。
课堂教学过程，注重关注全体学生，及时进行信息反馈，调动学生的有意注意力，同时注重激发学生情感，使他们产生愉悦的心境。教学语言简洁明了，教学方法力求多样化，采取先讲后练或讲练结合等。作业少而精并有层次，减轻了学生的负担。
三、注重学困生的转化工作
首先分析学困生形成的原因，主要有知识基础差，学习依赖性强和经常抄袭作业等多方面造成。因此我在上每一节数学课时，总是把他们的座位安排在最前面，每一节课都要面对面的给予及时的辅导，有了点滴进步都要及时给予表扬和鼓励。在同学中为他们树立威信，培养他们的自信心。经常和这些学生谈心，使他们感受到老师对他们的理解和尊重。经过一学期耐心的帮助和教育，这些学生的数学成绩有了不同程度的好转。
四、积极配合学校开展教学活动
积极参与不同学科的听课评课活动，虚心向有经验的教师学习，博采众长，提供了教学水平。
总之，通过一学期的不断努力，学生的数学成绩整体有了明显进步。在今后的工作中还要继续能力，不断改进教学方法，使每一位学生都能获得有价值的数学，成为祖国未来的有用之才。
