松树乡中心学校 2018年控辍保学工作计划
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。
一、指导思想
认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，控辍保学工作是学校工作重中之重，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“依法控辍，教育控辍，质量控辍，扶贫控辍、情感控辍、机制控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
加强管理。中心学校成立控辍保学工作领导小组。中心学校校长组长，中心学校副校长为副组长，各教学点校长为成员。领导小组成员协助各校发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
三、完善制度，抓好落实。
为了确保我校管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，经校务会讨论制订了学校控辍保学的两个关键点：一是达到上一年级的适龄儿童各校和一年级班主任必须严格把关入学，不让一个学生辍学；二是1—9年级的在校学生每学期开学时班主任必须严格落实不让学生因为某些特殊情况而辍学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
四、措施与方法。
1、各校每学期初要上报适龄儿童入学情况，送交中心学校。做好适龄生的入学情况统计工作。
2、对未入学的适龄儿童，学校视其情况，要采取免、减学生教辅练习册用书的方法，确保那些贫困生入学。
3、贫困户家庭学生，扶助学生的姓名、家长、住址等情况上报中心学校。各校从各种渠道对学生进行帮扶，让其读完九年义务教育。
4、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。
5、要加强教师的职业道德教育。严禁教师体罚和变相体罚学生，绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学困生，严格控制有偿辅导、乱收费、乱订资料、既给学生增加经济负担，又增加学生课业负担，防止因学习困难而辍学的现象发生。
6、要高度重视“留守儿童”的义务教育工作，要关注“留守儿童”的行为品德养成和学习能力的提高，促使他们健康成长。
五、具体要求是： ㈠、依法控辍：
1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章制度，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍保学”的宣传活动，宣传执行《义务教育法》、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
４、学校与学生监护人签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍保学工作的落实，并协助乡政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡政府实施行政处罚或追究法律责任。 ５、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡、管理控辍
1、各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各班及科任教师，实施控辍保学岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍保学责任书，责任到人。
2、进一步完善控辍保学工作报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访工作，达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍保学工作动态。
总之，控辍保学工作是一项全社会的系统工程，牵涉到千家万户的利益，特别在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更为重要，我校虽然是近几年在全校领导和教职工的努力下，控辍保学工作有一定的成绩，我们还要继续努力，为以后顺利的开展各项教学活动创造良好的条件。
松树乡中心学校
2018.3.1
