团结友爱互助进步
青春同行社
—关爱景德镇特殊教育学校策划书聆听&感触→爱就在心间全心全意为学校和社会服务
团结 友爱 奉献 进步
社团全称：青春同行社社团负责人：吴珊
活动策划人：孟凡锦联系方式：13170981908
关爱景德镇特殊教育学校策划书 活动背景:这是一群特殊的孩子：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的呼唤；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪便无法感受音乐的美妙；他们或者因为一出事故而失去听觉，他们被称为聋儿。在聋哑学校里，他们倍受呵护，学校如严父慈母一般为聋儿的心灵成长提供所需养分，她让悲观失望的聋儿找回自信，令天生我才的聋儿发挥才能，给暴躁易怒的聋儿宽宥安慰。同样地，富有责任心与爱心在校老师安贫乐道，没有一人因环境不佳抱怨，也无一人因工作烦琐而消极懈怠。没有很高的收入，却有很大的付出，面对这些聋儿，老师们几乎24小时都奉献在工作上，无怨无悔。而且社会上的爱心人士可以说以各自不同的方式在关爱着我们学校的聋儿。 一双关怀之手，一颗真诚之心。聆听，感触，爱就在心间，景德镇陶瓷学院湘湖校区青春同行社在国际志愿者日来到景德镇特殊教育学校，关爱聋哑人，让他们感受到社会上暖暖的爱，将大爱撒播在每一个角落。
活动目的：(1)让学校同学了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童（2）加强我们与聋哑儿童的沟通交流，让聋哑儿童聆听触摸到我们的爱，让让他们感受到社会的温暖。（3）树立社团良好形象，激发社团志愿者的激情，营造和谐环境，架起社团与社会的桥梁。 活动主题：聆听&感触→爱就在心间 活动时间：2011年12月5日，星期一
活动地点：景德镇特殊教育学校活动人员：青春同行社全体人员 特邀人员：景德镇志愿者协会
景德镇陶瓷学院校报记者团 活动内容：
（一）活动前期
1：青春同行社各部门工作安排
（一） 策划部：负责此次活动的策划，并积极参加到活动去。
（二） 宣传部：(1)设计3张宣传海报，一张放在一食堂，一张放在
二食堂，一张放在宣传栏。（2）配合校报记者团，完成活动全程的拍照宣传。
（三） 实践部：（1）负责前期活动人员的手语培训（2）负责后期具
体活动的进展。
（四） 外联部：（1）负责此次活动车费的及道具费用的募资（2）待
人数确定后，负责联络往返车辆
（五） 办公室：（1）负责统计参加此次活动的人员（2）通知好各个
部门部长活动进程（3）配合，协调好各部门的工作。
（六） 文艺部：(1)负责此次活动的文艺节目(2)配合实践部搞好前期
的手语培训。
（七） 财务部：（1）负责此次活动财务支出的记录（2）配合外联部
工作。
（二）活动中期
（1）2011年12月5日上午7点30分活动人员在校门口集合；（2）7点45分从学校门后乘坐包车前往景德镇特殊教育学校（3）到达景德镇特殊教育学校后活动的开展
A:社团负责人详细向景德镇特殊教育学校老师介绍此次活动的流程，让他们近一步了解此次活动。
B:做游戏（共3个游戏，每个游戏15分钟）
① 游戏一：猜字谜
游戏规则：把全班分成8个小组并编号，在老师及我社团学生的指导下，由各小组出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表达出词语大意，下一小组派代表回答词语是什么。
② 游戏二：“惩罚”游戏
游戏规则：各组在小纸片上写上不同的搞怪惩罚方法混在空白纸片中，然后各小组抽纸片，抽到空白纸片的为安全，不用接受惩罚，抽到惩罚纸片的，要接受惩罚，惩罚纸片上可以写走猫步，扮猪八戒脸等。
③ 游戏三：说说心里话
游戏规则：社团人员以写字等方式与聋哑学生进行交流，了解他们学习生活和想法，交流中社团人员必须照顾到聋哑学生的特殊性，必须有亲和力，要始终是笑脸。
C:搜集聋哑学生的笑脸，为每个聋哑的孩子照一直天真的笑脸，最后洗成照片，送给孩子们。
D：我的心愿活动
将社团事先准备好的心形卡贴发给孩子们，让他们写下自己的愿望，交给我们，回去后我们选择能实现的愿望，帮他们实现，这样也能了解孩子们的心理动态。
E:全体活动人员与聋哑孩子，以及老师留影，并把照片洗出来送给他们。
（三）活动后期
1：将帮孩子们照得照片，以及和孩子们留影的照片洗出来送给孩子们。
2：将聋哑孩子们的照片洗出来，做成展板在学校内展出，来感染更多的同学们去参加到关爱聋哑孩子的活动中去。
3：认真读取孩子们写的心愿，并挑选能完成的，帮其实现。 活动预算：
1、来回车费每人10元
2、宣传活动报3张50元。
3、照片的打印6寸的每张1元大约需要200元
4、卡贴的准备大约20元。
5、小礼物100元
6、其他费用50元
