绥阳县育红小学工会调研报告
育红小学：何 浩
我校工会工作在县教育工会和行政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为理论指导，以“建设和谐校园”为中心，以全面推进素质教育，以新一轮课程教育改革为契机，大力推进学校民主建设，紧紧依靠广大教职工，调动和发挥教职工的积极性，推进学校教育教学工作的的全面发展。结合学校实际工作，本人对学校工会情况进行了全面的调查研究，现将有关情况报告如下：
一、工会基本概况
我工会现有会员60名，其中男16人，女44人，我校现有大学本科2人，占全体教工总数的3%，大专47人，占全体教职工的78%，小教高级教师职称人数44名，占全体教工总数的73%，小教一级教师职称人数16名，占全体教工总数的36%，可以说我校教职员工总体素质是较高的。学校编制65人，校级领导职数5人，工会主席1人，享受副校级待遇。学校工会有专项工会经费，所需活动经费均从教育专项经费中列资。
二、从调查的情况看，职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在：
（一）是单位的领导加强了对工会工作的重视，成立了学校工会委员会，负责开展学校工会的日常工作，在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。
（二）是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，工作都能够取得学校领导的支持和配合。
（三）是工会都能够结合本单位实际情况，以教育工会工作总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。
三、工会工作开展情况
近年来，学校工会以构建和谐校园为主题，以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。
（一）认真贯彻了《工会法》，依法维护教职工的合法权益。
认真负责做好民主治理和民主监督是工会的重要职能，《工会法》的出台，使得工会在维护职工合法权益方面，责任更加重大。教代会是学校实行民主治理的基本形式，是教职工行使民主治理权力的机构，因此，我校工会始终注重履行作为教代会工作机构的工会委员会的职责，并坚持每年召开一至二次教代会暨工代会的制度。不光是开，更是扎扎实实的开，提倡有争论，能不同，才能求同。实践证实，代表们的建议，对于学校的建设起到了举足轻重的作用。
（二）、坚持制度，发挥教职工聪明才智。
我校工会始终把建立健全教职工代表大会制度、民主监督制度、校务公开制度、重大问题参与决策制度、走访制度及各种会议制度、民主参与及民主评议制度作为重点内容。在工作中坚持制度，严格按照程序办事，坚持该提交教职工代表小组讨论的问题一定要讨论，该有教职工代表参加的项目一定要参加，该有教职工代表参加考核的内容一定要参加考核，做到多渠道、多层次、多方位、多部门的参与。
（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。
每学年，学校都召开教职工代表大会。认真总结上学年工作，安排本学年工作计划，并征集提案，工会发挥桥梁和纽带、代言人作用，及时传递民意，代表领导班子解答提案，落实率达91%。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行县教育局、县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则，重新更换了展板，明确了公开内容、公开形式、公开程序，使校务公开工作进行的有条不紊，在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本年度召开职工大会2次，教工大会10余次，通过会议形式，全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，密切了党群、干群关系，调动了教工的积极性，发挥了他们的智囊作用，真正做到下情上达，上意下行，在民主的基础上集中，在集中的基础上民主，教代会的职权得到进一步落实，工会主席参加校务会，源头参与，宏观维护。
3、参与学校的决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果
（四）注重人文管理，加强校园文化建设。
我校2009年在工会的领导下开展了各种丰富多彩的活动，活跃了校园文化氛围。实施的有拔河比赛，象棋比赛，篮球比赛，羽毛球比赛等多项活动。同时关心群众生活，做教职员工的贴心人。在工会的带领下，我校教职工生病住院，工会派人前往慰问；我校教职工结婚、生育，工会都会送去一份祝福；寒假安排一次送温暖活动，慰问退休和经济困难的教职工。真正把关心员工生活落到了实处。
（五）重视女教职工工作。
除了大力宣传《妇女权益保障法》等法律法规、举办法律专题讲座、开展法律咨询活动外，校工会还推荐女教职工加入“党风廉政建设与反腐败工作监督小组”、“校务公开监督小组”等相关机构，让她们直接参与学校民主治理和民主监督。这样既发挥了女教职工的聪明才智，也较好地维护了自身的合法权益。在我校，女教师的比例达到了73%，为此，学校工会特让她们来担任工会的一些职务。
四、存在的问题
1、目前教职工思想情绪在社会环境的影响下有所变化。随着学校改革与发展的不断深入，教职工的思想十分活跃，特别是在当前物价涨幅较高，而收入并没有体现出来很大的变化的情况下，教职工的议论增多，埋怨情绪有所体现，思想政治工作遇到了新的难点，党政组织压力巨大。
2、兼职工会干部的工作信心不足
学校工会多数是兼职工会干部，由于他们的本职工作牵扯精力过多，所以把工会工作看作是“副业”，付出的精力不多。
五、几点建议
1、工会要充分发挥好协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用。一是要加大工会参与力度，积极争取参与学校对涉及教职工切身利益的改革方案，及有关政策和规章制度的制定，切实维护好教职工的合法权益。二要从教职工最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，切实帮助教职工解决实际困难。三是要针对教职工的思想和利益要求，善于运用说服教育，示范引导和提供服务等方法把群众工作做深、做细、做实，既统一思想又尊重差异，既提倡奉献精神又保障正当利益，既解决思想问题又解决实际问题，最大限度地调动广大教职工建设和谐校园的积极性。
2、建立健全教代会制度，积极争取党政领导的支持，帮助解决工会经费，使工会可以独立自主的开展工作。
3、积极推进教代会民主评议、监督领导干部职权的落实。在党组织领导下，抓好教代会民主评议工作，引导教职工站在帮助领导、促进学校工作的角度上，客观、公正实事求是地评价学校领导。把民主评议领导干部的结果，及时反馈给干部管理部门，供上级党委部门在干部提拔、使用时参考，落实教职工对干部考核、使用的知情权和监督权。
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