推荐第1篇：工会调研报告
发挥工会的桥梁和纽带作用切实维护好职工合法权益
——开元公司工会关于加强工会组织建设的调研报告
课题调研组负责人：王晓东
成员：刘双凤
按照开元公司党委深入学习实践科学发展观活动调研工作的安排和部署，我们调研课题组全体成员组织专门召开专题会议进行研究和讨论，并制定出台了关于认真做好专题调研工作的安排意见。7月22日至28日，工会有关成员，采取深入基层调研、座谈、走访相结合的办法，分别到全矿12个基层分工会，围绕“如何进一步发挥工会的桥梁和纽带作用，切实维护好职工合法权益”进行了专题调研活动，现将调研有关情况报告如下：
一、目前工会组织建设的现状
近几年来，我公司认真贯彻落实阳煤集团的决策和部署,扎实推进企业各项工作，广大职工的工作条件和生活水平得到了很大程度的改善和提高，职工的政治权益、经济利益、文化权益等得到了有效维护，得到了广大职工群众的拥护和肯定，企业呈现出健康稳定快速发展的喜人局面。
1、工会组织状况。近几年来，开元公司工会紧紧围绕工会工作实际，通过不断加强工会组织自身建设，加强工会维权机制建设，工会组织体系不断健全，工会的向心力和凝聚力进一步增 1
强，会员队伍不断发展壮大，为工会发挥桥梁纽带作用，维护职工合法权益，提供了组织和制度上的保证。
2、维权机制建设状况。建立和谐、稳定、协调的劳动关系，进一步实现好、维护好、发展好广大职工群众的切身利益，保持企业秩序健康、稳定、和谐，是当前工会组织的主要任务。多年来，公司工会按照“拓宽维权途径、创新维权载体、完善维权方式、增强维权实效”的思路，一直致力于加强维权机制建设。坚持和完善以职工代表大会、企务公开、队务公开为基本形式，保障职工民主权利的监督机制。积极完善和深化企务公开民主管理制度。不断强化以平等协商集体合同和工资集体协商协议为基本形式的维护职工经济权益的协商机制。创新以“送温暖工程”为龙头的困难职工帮扶救助机制。加强对企业劳动安全卫生的监督检查工作。建立和完善劳动法律监督和劳动争议调处制度，努力推进我公司劳动争议的预防和劳动关系的预警机制建设。加强职工信访工作，健全了信访工作组织机构，完善了信访工作制度，有效预防了我公司越级上访案件和突发性公共事件的发生。
3、职工社会保障状况。企业职工社会保障制度逐步建立。按照国家有关规定，我公司为职工缴纳了养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。在此基础上，还建立了职工大病医疗互助保险和企业年金制度。凡是与企业建立劳动关系的职工，都按规定签订了劳动合同。公司工会充分发挥自身优势，通过认真开展“下基层、进队组、走家访户”矿情民
意调查活动和“五必访”活动；建立和完善困难职工帮扶机制，大力开展对低收入职工子女“金秋助学”、对困难职工家庭“送温暖”等帮扶活动，把职工群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，认真倾听职工群众的呼声，如实反映职工群众的诉求，解决了困难职工在医疗、生活、子女上学（就业）等方面的困难。
但同时也看到,当前我公司在职工队伍稳定、职工权益保障方面还存在着不少问题，有的还比较突出。如果这些问题得不到妥善解决，有可能影响企业稳定大局，影响企业改革发展的顺利进行，影响和谐开元建设。
二、存在主要问题及突出矛盾
1、部分基层单位工作主动性不强，服务职工的意识有待提高，相关监督机制还需进一步完善。从本次调研情况来看，集中表现在：职工对医疗卡数额不清楚，不知每月输入医疗卡上多少钱；职工食堂后半夜饭菜质量差；男职工澡堂部分厕所下水道堵塞不能使用，职工如厕困难；井下热水煲损坏未及时进行修理，职工喝不上热水。这说明在服务职工方面，有些工作还做的很不到位，部分单位的宗旨意识缺乏，工作存在推诿扯皮现象，相关监督机制还需进一步完善。
2、职工素质有待进一步提高，人才培养激励机制还不健全。从本次调查来看，大多数基层队存在技术人才缺乏，大中专毕业生不能立足基层一线，岗位成才；职工学技术、钻业务的积极性和主动性不高。这说明，我们仍需进一步加大职工教育培训力度，
提高职工整体素质。注重技术人员培养和技术队伍建设，健全完善人才培养激励机制，为我公司的持续快速发展提供强有力的技术支撑。
3、相关职工权益保障机制还不健全。调查显示，广大职工对子女就业问题呼声很高，职工子女就业难，职工之女就业更难，职工子女就业问题已成为目前影响职工思想稳定的主要因素。同时，职工还反映职工烤火费标准低；三倒班地面单位职工没有班中餐。部分职工对组建职工文化体育协会的愿望强烈，并希望我矿能开展多种形式的文体娱乐活动，以丰富职工的业余文化生活。以上问题暴露出相应的职工权益保障机制尚不够健全。
三、解决问题的建议和对策
“群众利益无小事”,做好职工合法权益保障工作，切实把广大职工的合法权益维护好，充分发挥广大职工参与企业改革和发展的积极性、主动性和创造性，不仅关系到企业兴衰，而且直接影响到企业的发展稳定大局。因此，要切实把维护职工合法权益工作摆在重要位臵，必须坚持以人为本，进一步加强维权机制建设，强化企业和谐劳动关系，促进企业的持续健康稳定发展。
1、加强部门协作，增强服务意识，完善监督机制。各部门之间应加强交流和协作，强化为职工服务意识，在各自的职责范围内，增强工作的主动性，要把职工群众的利益放在第一位，把职工群众的呼声和意愿作为第一信号，把关心和服务职工群众作为自己的第一职责，把职工群众的评价和可信度作为衡量我们工
作实绩的第一尺度。同时，要完善监督制约机制，强化监督，使我公司的一切工作都处于职工群众的有效监督之下，只有这样，职工的合法权益才能真正得到有效维护。
2、充分发挥工会在维护职工合法权益中的重要作用。工会组织在代表和维护职工合法权益中具有不可替代的重要作用，要进一步加大对《工会法》、《劳动合同法》等的宣传贯彻力度，充分发挥各级工会组织的作用。工会组织还要以职工思想政治工作为抓手，帮助广大职工通过正常的渠道、运用合法的方式来表达利益诉求、解决现实问题。同时还要大力推进职代会、矿务公开、平等协商集体合同、劳动争议调处等制度, 进一步拓宽维权途径、创新维权载体、完善维权方式、增强维权实效，切实维护好职工群众的合法权益，团结动员全体职工在安全生产中发挥主力军作用。
3、建立人才培养激励机制。通过健全完善人才培养激励机制，让职工学会规划自己的职业生涯。如果一个职工长期安于现状、墨守成规、不思进取，那他就难以创造性地开展工作，也就不会产生创造力。同时，还要加强职工的思想政治工作，加强对职工理想信念、形势政策和法律、法规教育, 提高职工的整体素质，引导职工正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系。
4、进一步健全完善职工权益保障机制。开元公司要结合全公司的实际情况，制定统一的职工补助费、三倒班地面职工班中餐及职工相关福利制度；应建立科学合理的职工工资增长机制；
制定职工子女就业安排长效机制等，切实维护好职工的合法权益。
5、健全完善职工文化权益保障机制。采取多种形式维护好职工的精神文化需求。通过举办丰富多彩的演、展、赛等文化体育活动和职工读书学习活动，帮助职工不断提高思想道德和科学文化素质，丰富职工群众的业余文化生活
推荐第2篇：工会调研报告
工会工作的调研和探讨近年来，管理处工会组织紧紧围绕扬水生产中心工作，通过创新工会工作理念，改进工作方法，努力提高全处工会工作再上新台阶，以探索建立推动工会工作创新发展的长效机制为目标，不断科学合理优化管理处职工队伍结构，着眼于形成朝气蓬勃、奋发有为的职工队伍。在解决难点问题和消除薄弱环节中发掘创新的亮点，不断提高履职尽责的能力与水平。
一、管理处工会工作现状
管理处现有职工462人，下辖22个基层工会组织。近年来，在处党委和上级工会的正确领导下，管理处工会以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展、以人为本、以职工为本等理念，团结和动员全处职工充分发挥主人翁作用，积极发挥工会组织的维权、建设、教育、参与职能，积极围绕扬水生产这一中心，主动服务于基层职工群众，较好地完成了各项工作任务，为扬水事业和谐协调发展作出了应有的贡献。根据管理处基层工会工作者知识构成层次的不同，管理处工会积极创建学习型组织，在学习中工作，在工作中学习，开展了多次经验交流和理论与实践的研讨活动，组织工会小组长培训，在工会系统掀起了创建学习型组织的热潮；工会工作的前进力量来源于基层职工群众，坚持全心全意依靠工人阶级，基层工会与职工群众紧密相连，是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重要推动者；管理处
工会致力于全处人才素质的培养 ，提高基层工会组织人员的决策能力，管理能力和综合素质他才能更好地为基层服务；在工会工作中要突出一个基本职责，代表和维护职工群众的合法权益，把维护职工合法权益作为基本职责来履行，增强责任感和使命感，坚持原则，敢于为职工群众说话办事 ，强化维权手段，运用平等协商、签订集体合同和职工代表大会两个机制的有效手段，在职工就业、工资分配、劳动安全、社会保障等方面增大维护的力度，特别是对生活困难职工和困难职工群体的权益给予有效的维护。同时工会工作要不断拓展思路，只要是有利于维护职工合法权益的方式、方法、手段都可以大胆地试，大胆地闯，适应维权的需要。
二、管理处工会工作中存在的问题
（一）对工会工作的重要性认识不够。工会组织思想解放还不够，宣传动员力度不够，满足于所取得的一些成绩，工作中存在畏难情绪。部分基层干部对工会工作重要性认识不够，忽视职工群众中蕴藏着巨大的工作积极性、主动性、创造性，忽视职工群众的政治权利、民主权利、经济权益。
（二）在创新工会工作载体上有效性不足。由于组织职工参与工会工作的载体缺乏开拓创新精神，在开展职工维权、建功立业、学习型组织、文明创建、特困帮扶、巾帼建功等活动方面研究和探索不够，因而在吸引职工、团结职工参与的积极性和凝聚力不足，有待在实践中加强、在创新中发展。
（三）部分基层单位工作主动性不强，服务职工的意识有待提高，相关监督机制还需进一步完善。从本次调研情况来看，集中表现在：职工对工会组织结构了解不够深入，出现问题不知道该找谁解决；基层工会活动存在创新性较弱的情况，对管理处的要求存在以文件落实文件，不能创造多种载体丰富职工业余生活；基层工会对职工情况的掌握上不够全面，没有将工作做深、做细，对职工群众的关心不够等等。这说明在服务职工方面，有些工作还做的很不到位，部分单位的宗旨意识缺乏，工作存在推诿扯皮现象，相关监督机制还需进一步完善。
（四）职工素质有待进一步提高，人才培养激励机制还不健全。从本次调查来看，大多数基层单位存在技术人才缺乏，大中专毕业生不能立足基层一线，岗位成才；职工学技术、钻业务的积极性和主动性不高。这说明，我们仍需进一步加大职工教育培训力度，提高职工整体素质。注重技术人员培养和技术队伍建设，健全完善人才培养激励机制，为我处的持续快速发展提供强有力的技术支撑。
（五）相关职工权益保障机制还不健全。调研显示，广大职工对子女的教育问题反映较为突出，基于扬水工作实际，父母都在基层单位工作的情况下，子女无人照顾，子女教育问题成为阻碍职工发展的重要问题。同时，职工还反映职工待遇标准低；夜班职工夜餐成为为题等。部分职工对组建职工文化体育活动的愿望强烈，并希望我处能开展多种形式的文体娱乐活动，以丰富职
工的业余文化生活。以上问题暴露出相应的职工权益保障机制尚不够健全。
三、有效推进管理处工会工作的合理措施
“群众利益无小事”,做好职工合法权益保障工作，切实把广大职工的合法权益维护好，充分发挥广大职工参与单位改革和发展的积极性、主动性和创造性，直接影响到单位的发展稳定大局。因此，要切实把维护职工合法权益工作摆在重要位置，必须坚持以人为本，进一步加强维权机制建设，加强管理处工会职能，有效推进管理处工会工作再上新台阶。
（一）营造更加良好的工会工作环境。管理处党委和上级工会重视并关心基层工会工作，广大职工群众又具有较高的综合素质，这是做好工会工作的重要前提。为创造良好的工作环境，需要不断开拓新思路、赋予新内容、提升新高度，围绕扬水生产工作大局，切实关注单位和谐发展、切实关心职工切身利益，主动征求职工群众的意见和要求，不断加强、改进和提高工会工作。
（二）凝聚更加强劲的工会工作合力。工会组织要通过加强民主与法制宣传，切实完善职代会制度、合理化建议制度，主动与职工联系沟通，增强职工民主参与、民主管理、民主监督的积极性，要切实担负起对困难员工“第一责任人”的职责，要继续开展送温暖活动，做到“用心、入脑、动情”的关心职工，达到“气顺、团结、稳定”的局面。要做好为职工“过生日”活动，进一步增加职工凝聚力。通过加大对先进典型的选树和宣传工作，
充分激发职工奋发有为的工作热情。
（三）发挥更加显著的工会工作作用。以创新发展为动力，通过扎实开展建功立业活动，激发广大职工主人翁责任感，调动职工的工作积极性和创造力。工会要鼓励职工在做好本职工作的基础上，通过多种途径获取知识，增长才干。要教育职工爱岗敬业，刻苦钻研业务，提高劳动技能，争创一流业绩，为推动我处又好又快发展争做新贡献。发扬识大体、顾大局的优良传统，积极支持职工参与单位改革与发展，以合法理性的方式表达利益诉求，解决利益矛盾，自觉维护社会和单位的和谐稳定。
（四）加强部门协作，增强服务意识，完善监督机制。各部门之间应加强交流和协作，强化为职工服务意识，在各自的职责范围内，增强工作的主动性，要把职工群众的利益放在第一位，把职工群众的呼声和意愿作为第一信号，把关心和服务职工群众作为自己的第一职责，把职工群众的评价和可信度作为衡量我们工作实绩的第一尺度。同时，要完善监督制约机制，强化监督，使我处的一切工作都处于职工群众的有效监督之下，只有这样，职工的合法权益才能真正得到有效维护。
（五）充分发挥工会在维护职工合法权益中的重要作用。工会组织在代表和维护职工合法权益中具有不可替代的重要作用，要进一步加大对《工会法》、《劳动合同法》等的宣传贯彻力度，充分发挥各级工会组织的作用。工会组织还要以职工思想政治工作为抓手，帮助广大职工通过正常的渠道、运用合法的方式来表
达利益诉求、解决现实问题。同时, 进一步拓宽维权途径、创新维权载体、完善维权方式、增强维权实效，切实维护好职工群众的合法权益，团结动员全体职工在扬水生产中发挥主力军作用。
（六）建立人才培养激励机制。通过健全完善人才培养激励机制，让职工学会规划自己的职业生涯。如果一个职工长期安于现状、墨守成规、不思进取，那他就难以创造性地开展工作，也就不会产生创造力。同时，还要加强职工的思想政治工作，加强对职工理想信念、形势政策和法律、法规教育, 提高职工的整体素质，引导职工正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系。在提升职工综合素质的同时，不断合理优化职工队伍年龄和知识结构，使管理处近两年通过招考来的42名大学生尽其所能，尽快融入到扬水生产工作当中，进而推动管理处工会工作的进一步发展。
推荐第3篇：工会调研报告
摘 要：本文从当前经济欠发达地区高中青年教师的思想动态及现状着手，根
据经济欠发达地区高中学校的实际情况，探索稳定高中青年教师队伍的对策。
关键词：经济欠发达 高中青年教师 心态 现状 对策
学校作为教育教学、教研科研和培养人才的基地，曾受到多少学子的青睐，当老师是多么神圣和自豪。而今，改革的春风吹进了社会各个角落，在市场经济大潮的冲击下，经济欠发达地区的学校已不是荣光所辐射的地带，也不再是成就事业的“独木桥”。存有“佼佼者”心态到高中学校执教的青年教师究竟有多少呢？笔者就此问题对部分高中青年教师的“工作幸福指数”开展了交谈式抽样调查。情况如下：
序
号 “工作幸福”调查内容 “工作幸福”
指数 “工作不幸
福”指数
1 自己的工作职责是否明确 73% 27%
2 自己的工作与生活间有无冲突 28% 72%
3 自己承担的工作量是否合理 39% 71%
4 自己的工作能否得到领导支持 30% 70%
5 自己与同事的关系是否融洽 65% 35%
6 对工作环境和工作条件是否满意 45% 55%
7 对自己所在单位的发展前途是否充满信心 41% 59%
8 是否热爱自己的工作岗位 39% 61%
9 对自己直管上级的管理方法和风格是否满意 43% 57%
10 自己的工资待遇和自己对单位的贡献是否成比例 79% 21%
11 自己所在单位的管理制度和流程是否合理 65% 35%
12 学校评价职工业绩是否合理 35% 65%
13 学校领导是否廉政勤政 48% 52%
调查显示：高中青年教师对工作幸福感普遍偏低，也就是有50%以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导、学校领导的进一步关注。
一、当前欠发达地区高中青年教师的思想动态
从整体和本质上来看，经济欠发达地区高中青年教师队伍的主流是好的。他们热爱党和社会主义事业，热爱家乡，对家乡的教育事业充满热忱；他们思想敏税、刻苦耐劳、勤奋好学、积极向上。一部分青年教师已在教育教学和教科研中成为骨干或学科带头人。有的还承担着省、市级重点攻关项目，成为当地教育教学和科研第一线的生力军。但是，也不可否认，他们中相当一部分人在思想上还存在着不少应引起我们注意的问题，具体表现在：
1．思想开放，关注政事；热心改革，反对腐败。但关注中夹杂着冷漠，热心中隐含着观望，期待中蕴藏着忧虑。
经济欠发达地区的高中青年教师切身感受到改革带来的实际利益，亲眼目睹改革给周围带来的巨变，他们中的大多数十分关心教育事业，希望通过改革，为自己创造一个适于自身发展和成才的环境，有个能公平竞争，不论资排辈，不搞“阶级斗争”，不搞“暗箱操作”的良好机制。
高中青年教师对党和政府一手抓惩治腐败，一手抓廉政建设表示拥护，但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调，认为“力度不够“，只流于形式。这一方面反映了部分青年教师存在偏激情绪，但另一方面也反映了相当一部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。
2．思想素质与业务素质的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有大学本科学历，部分教师还参加了研究生主干课程班或省级骨干教师培训班学习，他们有关着扎实的专业基础知识，又具有某方面的特长，在业务上有很大的潜力。但与此形成反差的是他们中的一部分人思想政治觉悟不高，缺乏社会实践锻炼和基层工作体验，表现在认识上存在片面，态度上不够积极，政治上不够成熟。所以在付出与回报、理想与现实的矛盾中有时会陷入误区，影响了钻研业务，加强理论学习的积极性，甚至产生消极低落情绪。
3．具有青年人和知识分子的共同特征。作为青年人，他们血气方刚、热情奔放，具有较强的事业心；作为知识分子，他们知识丰富、勤奋好学、思维敏捷，富有创新精神。他们在业务上大都有着强烈的进取精神，有较大的抱负。实践证明一个知足常乐、胸无大志的人一般不会胜任高中教育工作。
高中青年教师强调自我价值的实现，渴望有所作为。但高中学校里知识分子成堆，优胜劣汰，必须具有竞争意识，具有顽强拼搏的精神。紧迫感和责任感使他们在目标设计和现实生活中带有浓厚的理想色彩，好高骛远，对现实的困难估计不足，而惰性和依赖性的意识行为又使他们对克服困难缺乏勇气和信心。当所处环境与自己的设想出入较大，或付出与回报不成比例，或理想受挫时就常常表现出消沉、失落、苦闷，以致产生调离原校的想法。
4．学校本身缺乏吸引力。主要表现在：
一是学校的内外部环境令青年教师失望。许多地方政府、教育行政部门包括学校只是口头上重视教育事业、重视知识、重视青年人才、重视工作业绩，事实上却人浮于世，在分配制度上变相的平均主义现象依然非常严重；在职称评聘制度上又论资排辈，评价失准，人为“炒作”；法律赋予教师的权益得不到保障；政府政策的优越性得不到兑现；市财政对教育的投入少斤缺两具有很大的欺骗性。例如某县市高中段教育进行市财政拼盘中，教师的工资构成中校发部分竟达到75%以上，房补是没有的，公积金是自交的。在劳动保障体制改革中把教师这一适应性差的行业首先推向社会，向社保所交养老金，而且自交养老金额度大，工资明加暗扣，教师的劳动价值得不到社会真正的认可，甚至“内耗现象”普遍，所有的这一切都使青年教师对所处的环境抱失望态度，以致丧失创新的欲望和激情。
二是物质生活条件差，使青年教师队伍“军心不稳”。经济欠发达地区的高中青年教师对获得较丰厚的劳动报酬抱有强烈的愿望。因为他们的经济生活负担较重。他们中的不少人读了近二十年的书，刚踏上工作岗位就面临购房、成家、育子等一系列问题。加之他们中的许多人来自农村，父母为培养他们已耗尽了财力，如今自己有了工作，却无力接济家里，大多数人还因请不起保姆不得不将不愿出远门的老母亲接来帮助带孩子……这一切都使他们感到极度的内疚和痛苦。再看昔日的同学，在机关的，有的已有了一官半职，最差的婚后也拥有了成套的住房；在“三企”的，有优厚的工资报酬；至于那些下海早的，如今已当上老板的，更是出门小车，手提笔记本电脑。如此一比，心里失衡也就正常了。近年来，如雨后春笋般的人才招聘会以及与之相适应的舆论导向，为青年教师谋求新的职业提供了极为优越的社会环境和理论依据，让他们“坐怀不乱”已不可能。在经历了痛苦的抉择后，有的只好放弃自己曾经热爱的教育事业而忍无可忍地选择去经商（走黄道），去考公务员当官（走红道）；而大部分教育教学业务精湛的青年教师则是走“逃跑”到经济发达、教师待遇能兑现的东部沿海城市去执教的“白道”。而“没人要”的教师，继续留在原校的则被认为是在走“一横黑”的“黑道”。
二、经济欠发达地区高中青年教师队伍现状
1．青年师资队伍流失严重。社会主义市场经济体制的确立，为基础教育发展注入了一剂强心针，同时也不可否认地给经济欠发达地区的高中教育带来了巨大的冲击。一些青年教师，在“出国热”“下海热”“投资热”“经商热”等热风的刺激下纷纷跳槽，这给我市的教育教学、科研带来了诸多的新问题。特别是在党中央国务院出台扩大高中教育的政策后，一些经济发达地区，凭借强大的经济实力作后盾，率先扩大或普及高中段教育以满足人民群众的享受优质教育的需求。这样，经济发达地区的大中城市需要大批教师或大批优秀教师，他们或以高薪或以厚遇大量引进教育人才，而且往往在年龄上有一定限制，这给经济欠发达地区的高中青年教师提供了一个“二次”创业的契机，他们为了响应发达地区创教育“强市”、“强县”、“强镇”，实现教育均衡发展的需要，为了支援浙江经济大省、文化大省建设教育大省，也为了解决自己生活与家庭困难问题，改变在校内压抑的环境，他们就像“洪流”般地滔滔涌向经济发达的大中城市。据不完全统计，浙西某经济欠发达县重点中学，两年中流到杭州市某一重点中学就有14人，全市流向东部沿海城市的已达上百人。
2．青年教师的教学积极性不高。由于收入、住房、职称等问题一时得不到妥善解决，一些业务精湛的青年教师工作热情不高，对教学敷衍了事，而整天忙于炒股票、炒地皮、炒房产、炒外汇或搞家教。还有的青年教师一门心思对付入城应考，或走后门、拉关系、等调动等等不一而论。
3．学校教学质量出现滑坡。教师是影响教学质量的关键因素。由于政府对教育投入不足，对教育事业“不管不问”，不少学校负债经营，教师福利差导致了青年教师人心不齐，加上近来学校搞“创收”，占用了学校领导的大量精力，虽说这在一定程度上缓解了学校的经费问题，但却影响了教学、科研工作的正常开展，使得教学改革很难深入，更谈不上提高教学质量和办学水平。据不完全统计，浙江经济欠发达地区的地级市近六年来尚未有一所学校升格为省级重点中学，而在经济发达的县市有的一年就有6个学校上重点等级。
4．青年教师中躁动现象增加。主要表现在急躁、浮躁、狂躁。这种躁动化倾向充满了功利色彩，他们都恨不得自己在一夜之间成为富得流油的人，因而其行为常常带有强烈的冲动性、情绪性、盲目性。他们的心理也变得异常的脆弱、轻率、走险，稍有点“风吹草动”就会盲动，稍有点“诱惑”就会盲从，渐渐地，“精神”变成了“物质的奴隶”，理想、目标当然也就成了昨天的“故事”。
·市场调研报告 ·安全生产调研报告 ·社会调研报告 ·会计调研报告 ·产品调研报告
三、稳定经济欠发达地区高中青年教师队伍的对策
1．根据知识分子的特点，加强和改进政治思想工作方法。由于社会大气候的影响，教师对自己职业的价值取向也发生了变化。以往教师对人们把自己比作“红烛”，“燃尽自己，照亮别人”感到自豪，而现在一些青年教师则称自己是“应急灯”，亟待充电，方能继续维持。因此在高中学校内部，急需加强对教师的思想教育，特别是青年教师的敬业、奉献教育。但高中青年教师文化程度较高，不愿接受一般空泛的理论和流于形式的说教，也不愿接受那些教育行政部门和学校领导强行灌输的思想教育内容，所以对他们的教育应多疏导和引导，少说教和训斥。以自己的人格魅力，以理解、关爱的态度，喻之以义，晓之以理；从尊重知识、尊重人才的高度出发，因势利导，对青年教师进行人生观、价值观的引导，帮助他们全面分析自我，正确选择道路，建立起正确的价值观。
2．在生活上多关心青年教师，努力解除他们的后顾之忧。美国心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们：人在生理、生存、安全等基本生活需要得到满足后，才会去实现自我的价值。的确，“安居”才能“乐业”。青年教师在住房、婚姻、子女入托、入学以及继续教育、劳资福利等问题上存在这样那样的困难，作为教育行政部门不可听之任之、束之高阁或把一些正当的要求当作“只讲个人利益”予以批评，而应体察他们的实际困难，并竭力加以解决。否则也就难怪有的教育业内人士教育子女不要当教师。因为教师首先是“物质”的人，而不是“精神”附件。
3．利用榜样示范，有的放矢，提高思想政治工作的效率。高中青年教师是一个高层次、高文化的群体，这就要求思想政治工作者必须身体力行，不断提高自身的马克思主义理论水平和业务素质。只有这样，青年教师才有可能心悦诚服地接受教育。同时，学校各级领导还应当经常深入到教研组、班主任当中去，了解和熟悉青年教师，分析他们的思想状况，关心他们的生活和发展，有针对性地提出工作目标和任务。并积极采取措施，加大工作力度，使广大青年教师在良好的发展环境中健康成长。
4．建立激励机制，实行目标管理。这个激励机制应包括晋职晋级、晋升工资、奖金、精神奖励、生活照顾等方面的内容。其中专业技术职务评聘是学校现阶段激发教师教学、教研积极性的最直接动力。学校应该鼓励青年教师脱颖而出，打破以往论资排辈的观念，采取一些有力的倾斜政策。如：像高校里35岁以下教师晋升副教授，根据其教育教学、科研业绩可以不受任职年限、指标的限制，给予破格晋升。这样的做法不仅在一定程度上给青年教师创造了公平竞争的机会，而且可以增强教师工作的积极性。但总的说来，学校在职评过程中凭资格、拉关系、吃“大锅饭”等的现象还是较为普遍，一些业务素质好的青年教师因得不到晋升和重用，被迫卷起铺盖，拖儿带女，离开自己曾由衷热爱的家乡而走险他乡。只有进行目标管理，根据目标管理条例，对教师进行定期考察、量化考核，并作出正确评价晋升晋级，并给予物质与精神相结合的奖励，才可使青年教师积极进取，安心工作。
5．营造良好的社会环境，优化成才的校内环境。美国心理学家斯金纳认为，人的行为都是环境刺激的反应，改变环境就可以改变人。在现实生活中，最有说服力的往往不是说教，而是生活本身。为什么在爱国问题上中小学生做得最好，大学生次之，在职人员再次之？问题关键就在于教师、教材远比不上社会生活的说服力，教师、教材的教学效果远抵不过受教育者亲身遭遇的事实。所以稳定经济欠发达地区的高中段青年教师队伍的正确思路之一是营造良好的环境。良好的环境可以熏陶人、改变人、培养人，人际激励、尊重激励和成就激励等对知识分子来说则比金钱激励更有效。这是一种适合青年教师心理、行为特征而更有效的求实、求新、含蓄、潜移默化的教育，具体做法：
一是国家增加教育投入，切实提高教师待遇。首先要提高教师的社会地位，大众传媒也应在平时报道优秀教师的先进事迹，为他们唱赞歌，这比要等到教师节那天才把镜头对准校园的做法奏效得多。同时在宣传优秀教师，特别是青年教师时，要避免“马太效应”。如某学校某个青年教师在某方面比较突出，就无限夸大其业绩，各种荣誉都往他（她）身上堆砌。其结果是打击了其他教师的积极性，致使一些同龄同学科教师产生逆反心理，疏远“典型”，甚至觉得有他在，自己就没戏的消极想法。其次，要想方设法提高教师的物质待遇，起码要保证法律法规赋予教师的经济待遇。三要信任教师。如浙西某市公务员的信用证可低息贷款，而教师的信用证是没有用的。这是一种不信任人民教育工作者的典型体现。政府应相信育人者诚信。
二是改善青年教师教研、教科研和实验条件。学校要根据实际情况努力解决学科带头人和教育教学骨干在教研、教科研、实验室和设备等方面的需求存在的问题。在教育教学、教科研中要大胆使用青年教师，给他们定岗位、压担子，委以重任，提高业务素质，鼓励青年教师参与新课改，支持青年教师出专著，不拘一格选择、培养青年人才，创造有利于杰出人才涌现和成长的氛围。
三是有目的地安排青年教师参加高层次培训学习、教研、教科研活动，扩大他们的眼界。青年教师书读得多，实际见识少，通过外派学习、参观、交流等多种形式，可扩大他们的教育教学视野，跟踪课改前沿，把握学科教学发展方面，同时，也会使这些青年骨干教师真正从心底里觉得在学校里干有甜头、有干头、有奔头。
实践证明，采用那种考核“不予合格”、职评“不予晋升”、聘任“给予下岗”等手段来恐吓青年教师的做法是失败的。把教师这一适应性较差的职业推向社会的做法是教育行政部门的一种不负责任的表现，它只会激起青年教师的愤慨。教育的成功只属于对教育事业有“心”的人。
推荐第4篇：工会调研报告
如何发挥工会优势，增强学校的凝聚力
职田镇小学 王利芳
学校凝聚力是指学校对教师的吸引力、教师对学校的满意程度与向心力、教师之间及教师与其他学校成员之间的互相吸引力或接纳程度。社会经济的发展、教育体制的改革，赋予学校发展机遇的同时，也使学校面临严峻的挑战。学校要在激烈的竞争中取得优势，必须凝聚人心，凝聚力量，建立一支稳定的学校教师队伍，才能不断提高办学水平，增强竞争力。因此，加强凝聚力建设是当今学校十分重要并迫在眉睫的任务。学校工会作为学校党委领导下的教职工群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，与广大教职工有广泛而密切的联系，在学校的凝聚力建设中有着独特的优势。学校工会要充分发挥其作用，推进学校的凝聚力建设。我认为学校工会应该从以下几个方面推进学校的凝聚力建设。
一、发挥工会的桥梁作用，共识学校发展的大计。
学校工会是党领导下的群众组织，是广大教职工反映意愿的代言人和利益的代表者，同样也是学校行政联系教职工的桥梁和纽带。因其特殊地位决定着必须发挥特殊的作用——主动挑起具体组织者的责任，搭建行政与群众交流的活动平台，构建和谐劳动关系的同时，共同研究，共谋发展，使全校确立共同的信念，形成共同的认识，真正构建通力协作，合力发展的氛围。我们认为至少要达成以下共识：
1、发展才是硬道理。学校行政和教职工必须坚持实施以德育为核心的素质教育，追求轻负担、高质量的有效教学，质量立校，特色兴校，规范治校的科学发展观；必须充分认识到与时俱进，不断创新，多彩发展才是学校生存的保证，前进的动力。
2 、学校发展必须依靠优质的教职工队伍，而教职工所享有的权益和物质待遇、个人发展又必须依赖于学校发展的现状，也就是说教师个人利益的实现与学校发展利益的实现放在一起，三位一体共赢发展，学校和教职工有着荣辱与共、同舟共济的关系。
3 、保持和谐关系和形成学校与教职工利益共同体才能最大限度调动人的积极性，才能真正全面实现各自的权利和利益。只有达成以上共识，才能较快地理顺相互关系，才能顺利地开展各项工作。
二、发挥工会的协商沟通作用，共谋民主管理之策略。人民群众是历史的缔造者，充满着神奇的力量和无穷的智慧。依靠群众，密切联系群众，也是我党的工作路线。只有保护好、调动好、发挥好广大教职工的积极性和创造力，才能推动学校教育事业向前发展。工会的介入，使学校行政和教职工有了平等对话的基础，沟通渠道变得更加畅通，共同谋求学校发展有了商讨的平台。学校工会应依照法律规定通过教代会或者党政工联席会议形式让群众与行政共谋发展之道，共绘发展蓝图。让教职工参与学校的决策与管理，使学校改制政策和方案充分反映职工群众的意愿和智慧；对于学校特大事件的处理，工会应虚心听取群众意见，集思广益，及时与党政沟通协商，再盖棺定论；对涉及职工切身利益的重大事项以及职工普遍关注的热点问题，坚持通过校务公开或召开代表听证会，让职工知情，让职工讨论。
学校工会应积极配合学校领导，把学校的工作新思路、新目标、新规划、新措施推广到广大教职工中，广泛听取和征求意见，定期召开教职工代表大会，对学校的重大事件或关系到教职工切身利益的大事要积极 让教职工参与和发表意见。进一步推动学校的民主化管理进程。应当建立健全学校的民主监督制度，充分激发教职工的主人翁精神，动员和组织教职工积极参加学校的改革和建设。有关学校的重大事件都通过教职工代表大会。所有学校重大事件均张榜公示、征求意见，接受群众监督。只有这样，才能不断增强学校整体的凝聚力和向心力，为学校各项工作的顺利开展发挥积极的作用。
三、发挥工会优势， 推动校园文化建设
校园文化是学校凝聚力的重要组成部分。工会是学校教职工开展活动的重要组织者，在校园文化建设中扮演着不可替代的角色。工会要积极开展各种贴近生活、贴近职工、有趣味的文体活动来丰富教职工的生活，丰富校园文化，创造积极、向上、有活力的工作环境，增加教职工的凝聚力。
因为学校教师工作中多数时间是面对着学生，而教师彼此间的交流较少，通过活动可以促进教师间的了解，增进友谊。工会可以根据不同的教师群体开展不同的活动。工会可以根据教职工不同的兴趣爱好开展活动，工会可以通过建立各种文体协会，如羽毛球协会、篮球协会、摄影协会等。依托各协会积极组织开展各类活动或比赛。协会可以凝聚具有共同爱好的教师，并且有利于教职工知识技能的提高。
工会可以根据不同的目的来开展活动。如通过卡拉ok大赛来展现教师风采；通过教学技能比赛、摄影比赛促进教职工知识技能的提高；通过“三育人”评选、“师德标兵”评选等活动，营造积极向上的校园氛围，促进精神文明建设，进而增加广大教职工之间的凝聚力。
四、加强人文关怀，增加教职工的归属感
凝聚力建设中很重要一个内容就是团体内成员间的心理亲和力，工会就是要把工作做到成员的心坎里，建设人文关怀的文化环境，建设一个充满人情味的大家庭。生活上，及时了解教工的生活状况、家庭坏境。在政策允许的范围内，建立教职工的生活保障制度，帮助教师解决好教师子女上学等实际问题，使教职工无后顾之忧，全身心的投入到学习工作中。对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。工作中，要充分关照教师，培养教师，让教师有学习进修的机会，为学术发展创造条件，最大程度地发挥教职工的智慧和潜力。
做好“献爱心、送温暖”工作，切实履行工会职能，促证送温暖工作经常化、制度化。关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事，办好事。鼓励教职员工为未婚青年牵线搭桥。
解决实际问题使教职工更能体会到领导和组织的温暖、关怀，用这种方式凝聚人是最有力度、也最有实效。职工的幸福感、生活的满足感和工作的成就感有了，他们就不再为基本生活需要所累，在工作中有足够的发展空间，为他们打造一个轻松温暖的工作环境，才能使广大教职工心往一处想，劲往一处使，增强教职工的归属感，增进学校的凝聚力。
总之，工会要增强学校教师队伍的凝聚力，就把职工的呼声和意愿作为指导工作的第一信号，就把关心群众作为工会的第一职责，就把民主、公开作为凝聚人心的第一追求，就把群众的评价作为衡量工作成绩的第一标尺。
推荐第5篇：工会调研报告
我校工会工作情况的调研报告
马路镇中学邓建国
按照县教育局深入学习实践科学发展观活动的要求，结合学校实际工作，本人对学校工会情况进行了全面的调查研究，现将有关情况报告如下：
一、工会基本概况我工会现有会员85名，其中男58人，女27人，工会小组8个，分别为语文组、数学组、英语组、理化组、政史组、生地组、艺体组、勤杂组，工会委员7人。我校现有大学本科20人，占全体教工总数的24%，高级教师职称人数7名，占全体教工总数的8.2%，中级教师职称人数70名，占全体教工总数的82.3%，可以说我校教职员工总体素质是较高的。学校编制102人，校级领导职数3人，工会主席1人，享受副校级待遇。学校工会所需活动经费均从学校经费中列资。
二、从调查的情况看，职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在：
（一）是学校的领导加强了对工会工作的重视，成立了学校工会委员会，负责开展学校工会的日常工作，在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。
（二）是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，工作都能够取得学校领导的支持和配合。
（三）是工会都能够结合本校实际情况，以县局教育工会工作总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。
三、工会工作开展情况
近年来，学校工会以构建和谐校园为主题，以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。
（一）以教学为中心，加强教职工队伍建设
近年来，按照县教育局工会的安排，学校工会认真组织开展创建“学习型组织，争做研究型教工”活动。要求每位教师要加强岗位练兵，每学期要写一篇优秀论文；上一节研究课（或优质课）；写一个优秀教案；做一个优质课件；出好一份试卷。工会协同教导处每学年对教师进行考核，考核结果作为评优评先依据。(2)、开展创“学科特色教研活动”，提倡每学期、每个人在工作中要有“亮点”，结合实际创造性的开展学科工作。要求每个学科找准自己的优势，树立学科形象，形成学科特色，创设学科品牌。 (3)搭建舞台，近几年来，为加速教学模式改革，采取
了走出去，请进来的形式，组织教师到洋思中学、南县学习，请县市资源中心及教科所的专家来校指导，确定了目标教学模式。
（二）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。
每学年，学校都召开教职工代表大会。认真总结上学年工作，安排本学年工作计划，并征集提案，工会发挥桥梁和纽带、代言人作用，及时传递民意，代表领导班子解答提案，落实率达90%。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则，重新更换了展板，明确了公开内容、公开形式、公开程序，使校务公开工作进行的有条不紊，在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本年度召开职工大会1次，全体党员大会4次，通过会议形式，全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，密切了党群、干群关系，调动了教工的积极性，发挥了他们的智囊作用，真正做到下情上达，上意下行，在民主的基础上集中，在集中的基础上民主，教代会的职权得到进一步落实，工会主席参加校务会，源头参与，宏观维护。
3、参与学校的决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果
（三）急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。一年来，我们着重抓了以下几方面工作：
1、深入开展送温暖活动，发挥工会在创建和谐校园中的作用。关心教职工的疾苦，教师遇婚丧嫁娶、生病住院校工会都能主动前往慰问看望。龚灿君老师患脑肿瘤多年，学校多次上门探望，及时带去组织的温暖；本年共看望生病住院教师10余人次，为4位教师办理了困难补助手续，暖了大家的心，得到了教师的赞许。
关心教职工的身体健康，为女教职工进行了防癌保险，同时关注教师的精神生活，营造氛围，提高全体教工的幸福指数。
2、认真做好老教师工作，积极落实上级部门的要求，订报、涨工资、办理医疗卡等工作从未出现过错误，被老教师称为贴心人。
3、开展健康有益的文体活动，增强工会组织的凝聚力
学校艺术节期间，配合组织了职工参与活动，丰富多彩的活动活跃了教工生活，增强工会组织的凝聚力。在历次的捐款活动中，全校老师都能积极响应，这与我们平时的细致入微工作是分不开的。
四、存在的问题
1、工会干部法律意识亟待加强
调查表明，工会干部不懂得如何有效的用政策、法律去维护职工利益，有些工会干部没有认真学习、领会《工会法》和工会十四大、十五大会议精神，缺乏法律意识，缺乏认真学习的主动性；在一些需要工会参与的工作中工会作用不能得到有效发挥。
2、兼职工会干部的工作信心不足
学校工会多数是兼职工会干部，由于他们的本职工作牵扯精力过多，所以把工会工作看作是“副业”，付出的精力不多。
五、几点建议
针对工会工作中存在的问题，我建议：
1、工会开展工作，必须积极争取县教育局工会、学校领导对工会工作的支持。中心校每年至少要召开一次教代会。
2、建立健全教代会制度，积极争取党政领导的支持，帮助解决工会经费，使工会可以独立自主的开展工作。
3、加强工会干部队伍建设，努力提高工会干部业务素质干部队伍的建设是决定工会事业成功与否的关键，希望县教育工会分层次举办工会干部培训班，从而提高工会干部自身业务素质，把学校工会组织建设成为“学习型组织”，使每一个工会干部成为“学习型工会干部”，成为工会工作的行家里手、职业专家。
2012年2月18日
推荐第6篇：工会调研报告
工会工作调研报告
2009年市血防工会工作在上级工会组织和血防办党委的领导下，认真贯彻落实中央十七届全会精神，坚持围绕血防中心工作，服务大局，以人为本地做好各项本职工作，为血防事业的改革发展、维护本系统职工的合法权益、构建和谐医疗环境，发挥了工会组织的作用。同时，积极推进精神文明建设、加强工会自身建设、加强团队的凝聚力、活跃职工文化生活，经过一年的实践和努力，各项工作基本达到预期目标，取得了一定成绩，现将血防医院工会工作调研情况汇报如下:
一、围绕中心工作，服从大局
2009年是以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动和“医德医风示范医院”创建活动年。市血防医院职工上下一心，团结一致，在医院总支、院委会的领导下，以昂扬的斗志，高度的团队凝聚力和忘我的工作精神，积极投入到创建活动中去。通过开展保持共产党员先进性教育活动，学习\"八荣八耻\",促进各项工作，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，工作作风进一步改进，科学发展观和政绩观进一步树立和落实。医院工会委员都能廉洁自律，都在自己的岗位上做好本职工作的同时，仍然不忘自己是工会干部，履行工会干部的职责和义务，如探望病人、帮困救助、开展文体活动、维护职工合法权益等工会的各项工作。
二、积极开展劳动竞赛和技术创新、提高职工的整体素质
1 建立学习型社会，提高全民素质，促进国民经济高速发展，这是党的十七大制定的大政方针。工会履行其教育职能，利用多种形式在职工中开展劳动竞赛和技术创新，“5.12”国际护士节之际举行全院护士岗位大练兵和输氧输液、无菌技术护理操作竞赛活动，对获得前三名的选手颁发了奖金和证书。组织医疗业务人员和行后人员下乡支援各乡镇血防站开展查治病工作累计４０８个工作日，大家能克服困难，不怕辛苦，涌现出来了很多优秀工作者，工会给予了慰问和表彰，通过这些活动增强了单位创新能力和市场竞争能力，也为单位创造了经济效益和社会效益，为医院的经济建设做出了积极贡献。
三、加强工会工作领导，推动医院职工之家的建设 为适应新的形势要求，根据上级工会对职工之家工作常抓不懈的指标精神，医院工会组织坚持党的政策，做好深入细致的职工政治思想工作，独立自主地开展工作，去年医院对六楼进行整体装修，购买了乒乓球桌，购置了音响设备，电脑、图影等多功能设备，努力改善职工之家的环境条件，让职工运动有场所，学习有地方，顺利通过了上级主管部门验收，赢得了好评。
四、进一步做好帮困，送温暖工作
医院工会一如既往地关心困难职工和离退休人员的工作生活，致力于为广大职工排忧解难，医院有领导分工负责，每当职工住院治疗，工会必会组织慰问，同时切实履行好帮扶困难职工，建立了困难职工档案。春节期间医院领导分别走访看望困难职工，慰问了离休老干部张彪、雷洪才、熊远阔等同志。对离退休
2 职工每人发放２８０元的健康体检表，对全院的干部职工及直系亲属的健康体检医院负担，重阳节为所有的老职工购买了一套内衣，并送到家里，让他们每年有个好身体，使他们感悟到工会组织的温暖。
五、坚持工会特点，开展丰富多彩的文化活动
为丰富职工的业余生活，加强医院精神文明建设，工会组织开展了各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛，组织了职工参加市里的各种文艺活动及卫生系统“5.12”国际护士节“比赛活动。给退休职工改造活动场所，订购老年杂志，让他们积极参与社区文艺等活动，使他们老有所乐，生活丰富多彩。
促进职工工会全面发展是新时期赋予工会的重要工作，在今后的工作中，市血防办工会将更加努力进取，不断完善和强化工会职能和规章制度、活动方式、工作方法，进一步开展丰富多彩的职工活动、进一步规范职工之家，认真完成上级工会布置的任务，以乐观地进取的姿态，更加积极主动投入各项活动，为仙桃经济建设的发展作出更大的贡献！
市血防办工会委员会 二○一○年六月二十九日
推荐第7篇：工会调研报告
车间工会科学发展的思路和措施探析
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须始终坚持和贯彻的重大战略思想。通过这次学习实践活动，进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步增强了贯彻科学发展观、实践中国特色社会主义维权观、做好新时期工会工作的自觉性、主动性和积极性。按照处党委文件和闫书记动员讲话的要求，车间工会认真查找在科学发展过程中存在的问题，通过认真分析原因，提出了贯彻落实科学发展的思路和措施。
一、贯彻落实科学发展观方面取得的成绩和亮点
我车间担负着阜新百里矿区及内蒙古白音华煤田和本溪彩屯煤矿的安全供电的重要职能，是矿区经济发展的源头和命脉。与车间的地位和作用相适应，我车间工会工作通过多年的发展，车间民主管理、建家工作、班组建设等等在全处各单位中处于领先水平。
1、我车间工会工作的概况。我车间现有职工208名，下辖18个变电所，一个检修队。近年来，在车间党总支和上级工会的正确领导下，车间工会以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展、以人为本、以职工为本等理念，团结和动员全车间职工充分发挥主人翁作用，积极发挥工会组织的维权、建设、教育、参与职能，积极围绕车间安全供电这一中心，主动服务于车间职工群众，较好地完成了各项工作任务，为车间和谐协调发展作出了应有的贡献。
2、我车间工会工作的亮点。几年来，我车间以扎实开展“争创学习型组织、争当知识型职工”“争创工人先锋号”“争创五星级班组”等创建活动为载体，先后被市、集团公司和供电公司授予“工人先锋号”“先进集体”“模范职工之家”等荣誉称号，二个变电所被集团公司评为五星级班组，有三个变电所达到四星级班组标准。有多名职工被集团公司和供电公司评为劳动模范和优秀班组长、生产标兵及先进生产者等， 充分展示了新时期我车间职工队伍的新形象、新风采。
二、贯彻落实科学发展观方面存在的问题和原因
通过深入各所队调研、听取职工意见、查找分析原因，主要有以下几点影响我车间工会工作发展的问题和原因。
１、对工会工作的重要性认识不够。工会组织思想解放还不够，宣传动员力度不够，满足于所取得的一些成绩，工作中存在畏难情绪。部分干部对工会工作重要性认识不够，忽视职工群众中蕴藏着巨大的工作积极性、主动性、创造性，忽视职工群众的政治权利、民主权利、经济权益。
２、在创新工会工作载体上有效性不够。由于组织职工参与工会工作的载体缺乏开拓创新精神，在开展职工维权、建功立业、学习型组织、文明创建、特困帮扶、巾帼建功等活动方面研究和探索不够，因而在吸引职工、团结职工参与的积极性和凝聚力不足，有待在实践中加强、在创新中发展。
３、在促进和谐共赢发展上实践性不够。客观上我车间职工安全供电责任大、各项工程改造等工作任务重、压力大，今年遇到金融危机冲击，且我们是费用补贴单位，因此管理经费缺口大、经营创收难度大、提高职工收入难度大。同时，随着企业分配制度的改革，过去的“平均主义”和“大锅饭”以被彻底打破，这使得企业内部不同职工群体之间的收入差距在拉大，一般职工一旦遇到天灾人祸，就会陷入困难和特困之中，这就使工会工作面临“想维护又难维护”的尴尬局面。在目前环境和条件下，只能在确保安全供电的前提下，需要我们进一步加大增收节支力度，更需要全车间职工群策群力攻坚克难，凝心聚力和谐发展，不断破解制约和影响我车间科学发展的难题。
三、贯彻落实科学发展观方面具体的办法和措施
面对问题和挑战，我们需要进一步加强学习实践科学发展观，与时俱进，攻坚克难，创造性地开展工作。结合我车间工会工作实际，制定如下整改措施。
1、营造更加良好的工会工作环境。车间党总支和上级工会重视并关心车间工会工作，有车间行政的大力支持，广大职工群众又具有较高的综合素质，这是做好工会工作的重要前提。为创造良好的工作环境，继续打造我车间“模范职工之家”的优良品牌，不断开拓新思路、赋予新内容、提升新高度，今后要围绕“服务于企业发展、服务于职工群众”的大局，切实关注企业和谐发展、切实关心职工切身利益，
主动争取党总支和车间行政对工会工作的支持，主动征求职工群众的意见和要求，不断加强、改进和提高工会工作。
2、凝聚更加强劲的工会工作合力。工会组织要通过加强民主与法制宣传，切实完善职代会制度、科务公开制度、合理化建议制度，主动与职工联系沟通，增强职工民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进劳动关系和谐协调。要切实担负起对困难员工“第一责任人”的职责，要继续开展送温暖活动，做到“用心、入脑、动情”的关心职工，达到“气顺、团结、稳定”的局面。要做好为职工“过生日”活动，进一步增加企业凝聚力。通过加大对先进典型的选树和宣传工作，充分激发职工奋发有为的工作热情。
3、发挥更加显著的工会工作作用。车间工会的一切工作都要紧紧围绕安全供电这个中心，以创新发展为动力，通过扎实开展建功立业活动，激发广大职工主人翁责任感，调动职工的工作积极性和创造力。工会要鼓励职工在做好本职工作的基础上，通过多种途径，如：读书自学、技能培训、开展丰富多彩的文娱活动等多种形式获取知识，增长才干。要教育职工爱岗敬业，刻苦钻研业务，提高劳动技能，争创一流业绩，为推动我处又好又快发展争做新贡献。发扬识大体、顾大局的优良传统，积极支持职工参与单位改革与发展，以合法理性的方式表达利益诉求，解决利益矛盾，自觉维护社会和单位的和谐稳定。
4、打造更加鲜明的工会工作特色。我车间工会工作应不断拓宽维权领域、不断深化建家和班组建设活动、不断深化创建载体、不断加大扶贫帮困力度，精心谋划未来，保持争先创优的激情不减、奋发有为的精神不减、开拓创新的劲头不减，全力实现工会工作的新突破、新发展，以扎实的工作、突出的成绩赢得车间党政的信任、职工的拥护和认可，把车间工会工作打造成具有更加鲜明特色的优良品牌。
刘长奎
2009年4月22日
推荐第8篇：工会调研报告
2009年度苏州天然气管网有限公司工会调研成果报告
——金融危机与青年发展
苏州天然气管网有限公司成立于2001年底，是一个年轻的公司，青年人占85%以上。2009年在公司工会领导的指导下，公司团支部对青年员工进行了调查摸底，就“金融危机与青年发展”这个课题进行了调研，通过为期半年的实践和总结，现将调研成果汇报如下。
一、一场金融危机，放大了在职青年的幸福感。．．
“幸福感”属于心理学范畴，主要是指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价，可用以评估一段时期内个体的情感反应和生活满意度。
2009年7月初公司团干部到苏州市委党校培训，上海师范大学青年研究中心的黄洪基教授给大家讲了一堂非常生动、有趣的有关青少年发展与金融危机的课程。黄洪基教授给大家介绍了09年5月在上海师范大学上海青年研究中心做了一项关于“金融危机环境中在职青年的生存状．．
态”调研。众所周知，从2008年三季度开始经济的突然降温，众多企业的匆忙过冬，着实让广大职场青年经历了一场精神上的“胃疼”。针对金融危机对青年人的影响，该调研采用随机抽查的方式，对上海市部分商务楼及街道社区内年龄处于18-35周岁的职场青年展开随访，获取抽样数据，回收有效问卷近1000份。调查中，请青年对自己的幸福感打分，打分区间在0-10分之间。结果表明，受访青年的总体幸福感为7.17分，其中在职状态的青年的幸福感达到了7.6，要明显高于总体水平，主要体．．．．
现为“对工作机会的珍惜”、“对发展机会的感激”这些项目的得分高。
参考“金融危机环境中在职青年的生存状态”调研，我们也对公司．．
的青年进行了幸福感调研。95%以上的在岗青年认为要珍惜眼前的工作岗位和发展机会，并学会感恩，觉得经过金融危机的洗礼，自己距离幸福更近了一步。进一步分析还表明，幸福感的高低还与在岗青年工作状态密切相关——被裁员的担心越小，幸福感就越高；与同事人际关系越好，幸福感就越高。
通过摸底调查我们了解到，面对金融危机的寒潮，尽管公司有不少青年选择了减少不必要的消费，但对于“必要”的消费则毫不吝啬。为了缓解金融危机带来的职业危机感，在职青年更加注重加强自己的专业知识、技能储备以提高市场竞争力，他们对待学习、培训的热情日益高涨。此外，在青年生活中普遍涉及的“衣食住行”等消费内容中，要求青年就“如果要缩减开支，会从哪些消费开始”进行排序，结果显示：“行、住、衣、食”是青年在缩减消费项目时会遵循的基本顺序。
二、正确认识当代青年在“全球化”背景下的历史地位。
“全球化”是当代中国青年面对的机遇和挑战。正如这次金融危机缘起于美国次贷危机，最后形成了一场全球为此买单的金融危机。美国前总统小布什倡导一种“人人拥有住房，提出建设一个‘所有者社会’”的愿景。美国政府创造了抵押贷款行业，鼓励人们以近乎赌博的方式申请抵押贷款，加速向“人人有产权”的目标迈进，大批没有偿还能力的人在拥有产权房的同时，也为国家经济埋下地雷阵，于是一年过后一场席卷全球的金融危机有如“蝴蝶效应”般的被催生了。当然除了经济全
球化外，文化、政治等各个领域的全球化效应也在不断渗透。
那么在“全球化”背景下，当代青年的历史地位有那些鲜明特征呢？首先，当代青年在文化上引领潮流。胡景涛主席也曾说过“青年人引领先进文化的潮流”。下面就让我们来从文化的传播与发展来进行探讨。文化从传播的角度可以分为：“前喻文化”即文化由祖辈向下辈传播，“同喻文化”即在同一代之间传播，“后喻文化”即从年轻人向中老年人传播。在全球化、数字化时代，全球信息资源和数字化手段大多掌握在年轻精英手中，于是文化的传播就逐渐从上世纪的“前喻文化”向现在的“中喻文化”、“后喻文化”过度，年轻人成为信息和文化的传播者和引领者。第二，当代青年在经济上蓄势待发。在掌握了大量信息、知识、操作实务的基础上青年人比中老年人更加有创造的激情和创新的灵感，这是一笔无形的宝贵财富。例如现在的“知本家”、“知识英雄”、“先富一族”大部分都是年轻人。从经济的全球化角度来看，随着金融产品、金融衍生产品的不断被创造，中国要打好金融战，不成为国际金融衍生产品泡沫的买单者，当代青年必须掌握相关专业知识、通晓国际惯例，做好充分的准备。第三，当代青年在政治上参与广泛。青年参与政治主要体现在网络畅通的政治利益表达渠道，部分弥补了青年现实政治表达的“贫困”状态，为政治稳定提供了良性基础。青年在参与过程中，激发了其政治参与的兴趣与热情，逐渐培养了政治参与意识和技能、政治责任感，铸造了政治人格。
三、青年自组织发展迅速，共青团组织应顺势而为。
在改革开放深入发展和经济全球化的背景之下，青年自组织的发展
越来越壮大。所谓青年自组织，是指青年自发成立、自主发展、自我运作的民间组织。这些新颖、实用、自由、为广大青年所喜闻乐见的非正式青年组织，是当代青年群体中出现的新的组织和集结方式。在经济相对发达、处在改革开放前沿的地区，青年自组织发展迅速，且以其高涨的社会参与热情和浓厚的自主参与意识在和谐社会的建设中发挥着越来越重要的角色功能。例如：2009年里的“为你撑起一片绿茵”、“暴走一族”，还有应对金融危机的“爱拼才会赢”（通过拼车、拼团、拼卡、拼婚庆来节约开支的青年自组织）都是在青年中影响非常广泛、社会舆论好评如潮的青年自组织。随着社会发展、经济的周期波动和青年人需求的多样化、个性化，共青团组织必须顺势而为，走向理性务实，从行政化的组织转到青年本位的组织，在社区、学校、各类企事业单位将青年自组织的活动加以引导和规范，争取把他们凝聚到团组织中来，更好地服务青年、服务社会，同时增加青年人抵御风险的能力。
2009年为了更好的服务青年，把青年自组织活动引向正规，公司团支部组织了多次活动，得到了青年员工的广泛好评。4月份，支部组织青年员工“亲近自然太湖生态游”，通过宣传环保理念、放飞爱心风筝、踏青等活动，将青年员工之间的距离拉近了很多。6月份，由城投团委牵头，组织了一次和兄弟单位团员青年的羽毛球交流活动，让城投系统内部的团员们有了一个了解和熟悉的机会，也为大家在今后工作中更好的合作打下了基础。7月份，城投团委安排团干部参加了苏州市委党校举办的“新上岗团干部培训班”。培训班上团干部学习了最新团工作知识和新形势下共青团工作的科学发展方向，这次培训对今后团工作的开展
有很大裨益。11月份，支部组织公司单身青年参加城投团委牵头的城投系统内部单身青年联谊活动。来自华东设计院、苏州自来水公司、苏州排水有限公司、苏州天然气管网有限公司等30余位年轻职工相聚在美丽的石湖湖畔。活动的主题很轻松，在游戏互动中，在团队合作中、在交流中彼此相互了解，彼此熟识，特别是让这些活动中的才俊靓女们有一个在大家面前展示自我的平台，从而找到自己理想中的另一半。这一系列的有组织的团活动，把原本青年员工们就想自发组织的活动串联在了一起，起到凝聚人心和团结队伍的作用；青年员工即便面对全球性的金融危机，也更愿意与公司共同分担压力和风险；公司所有的在职青年的归属感、幸福感进一步增强。
综上所述，金融危机对青年发展并不是完全起着反作用的；相反，金融危机对青年特别是在职青年起着很大的正向作用。它使在职青年更加正确地定位自己，对工作机会更加珍惜，也对增强自身技能提出了自发的要求；青年对逆境的承受力也有增强的趋势，同时还对节约开支、做好自身财务规划等方面进行了较深的思考；面对较为稳定的工作，青年对自己企业的热爱程度也大大提高，自身的幸福感也随之提高。
苏州天然气管网有限公司
2010年3月10日
推荐第9篇：工会调研报告
姜驿中学工会工作调研报告
一年来，学校工会在党支部和上级工会的正确领导下，在学校行政的大力支持下。以邓小平理论和三个代表重要为指导，秉承“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，继承和发扬优良传统，树立现代教育观，质量观，人才观，围绕落实维护、教育、建设，监督四大职能，有力的配合了学校完成了上级给学校工作下达的各项指标，组织教师开展教学比武和各项活动。为丰富校园文化，丰富教职工文化生活，增强学校凝聚力，调动广大教职工的工作积极性，努力为广大教职工办实事办好事，为提高学校教育教学质量，做出了积极的贡献，为学校稳步发展，作了一些工作，取得了一些成绩，具体总结如下：
（一） 加强学校工会自身建设
根据工会章程规定和上级要求，根据我们学校的情况，坚持民主管理，民主监督，维护教职工的合法权益，建立健全了工会会员档案和特困教职工档案，根据学校工作需要和学校的实际情况，研究布置学校工会工作，使工会委员统一认识，团结务实，形成有力的工会组织。
（二）参与学校的民主管理
学校工会参与了学校的管理，尽量地做到既考虑到学校的大局，又要维护教职工的切身利益，需要站在全局的角度去参与学校的民主
1 管理，使学校的各项工作尽可能的民主化、公开化、规范化。
1、2013年10月学校工会认真组织召开了姜驿中学中学第八届一次教职工代表大会，会上审议并通过了《学校工作报告》、《财务工作报告》、《工会工作报告》等管理制度。这样使学校的制度得到了近一步完善。
2、努力搞好学校校务公开，因为推行学校的校务公开是学校加强民主政治建设，充分发扬民主，全心意依靠教职工办学，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。校务公开还有化解矛盾、凝聚民主民力和民智，实现公平、公正、公开等多方面的显著作用，多年来，为了搞好学校的校务公开，学校党支部和行政都非常重视，学校下设了财务监督小组和党支部的党风信息员等形成了较完整的工作体系。同时学校还不断地建立健全各项制度，使学校的校务公开程序化，使学校的民主管理和民主监督进一步制度化、规范化，逐步科学化。正是这样，多年来解决了学校一些学校难以解决的问题，化解了一些难以化解的矛盾，学校的重大决策，教职工的权益，福利分配，学校的重大规章制度都经教代会讨论通过执行。教职工深感满意，充分调动了广大教职工的工作热情和积极性。学校的各项工作的得到了全体教职工的信任。理解和支持。学校也得到了稳步发展。
（三）充分发挥工会组织的桥梁纽带作用认真做好送“温暖”工作
2 学校工作头绪多，可塑性大。根据学校教职工目前的思想状况和学校的实际情况，如何凝聚全体教职工的心，如何更好地调动广大教职工的工作热情和积极性，如何将学校办得更好。教职工需要组织的关怀，需要领导的关心。学校工会一直继承和发扬了优良传统，在认真做好工会日常事务性工作的前提下，不断进取和创新，积极组织教职工开展各项活动。做好送温暖工作。
学校工会一直坚持，只要是教职工生病、住院、生小孩，红白喜事，学校党政工领导无论工作再忙，都要到医院或家里去进行慰问和看望或祝贺。
关心离退休教职工的生活，春节党政领导和工会干部专门看望退休老师。学校工会积极组织和配合了学校团委为特困学生和需要帮助的人捐款献爱心。学校为全体教职工办理职工医疗保险，为有病住院的教职工排忧解难。
积极开展丰富多彩的校园文体活动，活跃教职工身心。为了搞好学校的工会工作，活跃工会工作，使工会真正成为广大教职工的快乐之家。学校在年级组成立了工会小组。今年分季节开展了适合教职工的积极有意义的文体活动。
老师们多参加学校工会组织这些活动，丰富了教职工的校园文化生活，缓解了老师的工作压力，放松了心情，愉悦了身心。并将这种轻松愉快的心情带到了工作中去，让老师真正达到工作着，快乐着的 3 理想境界。也使学校这个大家庭的凝聚力得到了进一步的增强。
学校工会以关注《教师专业化发展》为中心工作，定期组织教职工学习党的十七大文件和两会文件精神。加强师德教育，提高师资素质。加强教职工的政治思想教育工作，使教职工的政治素质，思想素质、业务素质及职业道德有一个大的提高。
学校工会要充分发挥工会组织的职能作用，进一步推进学校工作民主化，规范化，科学化管理。落实教职工的主人翁地位，增强大家的责任感。维护女教工的特殊保护权益。充分发挥女教职工半边天在学校各项工作中的作用，继续做好学校的女工工作。学校工会将进一步做好“送温暖”工作。关心教职工生活，为教职工排忧解难，为教职工办实事和好事，让广大教职工安心在校工作。学校工会将为今年退休的教职工举行座谈会，欢送会。慰问，关心退休老师。
工会将做好组织发动工作，多开展一些适合老师丰富多彩的文体活动，不断地丰富校园生活，活跃教职工身心。增强学校的凝聚力，促进学校的和谐和校园的文明建设。
推荐第10篇：工会调研报告
石井初中工会女职工工作情况调研报告
一、五年来工作总结：
我校现有女教职工33人，占全校教职员工总数的47﹪.在学校工作中起着不可低估的作用，完全可以称得上是学校的“半边天”。在学校的教育教学工作中，她们的作用和力量是不可小看的。我们的女教师在教学工作中都能独当一面，绝对不逊于男教师，甚至还可以说是有过之而无不及。学校的各个级段、处室中女教职工占的比例不下半数，而且在各自的工作岗位上都有出色的表现。在学校工作中班主任的工作是十分重要也是十分关键的，在我校的19个班主任当中有10个是女的，她们在班主任工作方面都有自己独特的方法，在班主任工作方面都有较出色的表现。
随着女教职工人数和比例的不断增加，能否做好女工工作就直接关系着学校的正常运作和前进的步伐了。因而，学校从党支部到行政，到工会都十分重视女工工作的开展。由于有学校领导的关怀和支持，五年来我校女工工作的开展非常顺利，也取得了一定的成绩。现就我校的女工工作情况总结如下：
（一）充发挥发教职工在学校民主管理工作中的重要地位。
我们学校的民主管理气氛很浓，比较重视发挥教职员工们参政议政的主体功能，强化他们的主人翁意识。每学期初末，学校的工作计划、总结、各项规章制度的订立，都必定会通过学校教大会全体教职员工的建议评议讨论才实施。对这，我们在听取广大教职工的意见和建议的同时，尤其注重倾听发教职工们的意见，了解她们的看法。如果她们的意见是正确的，有可取之处，我们都会收集整理，并及时把她们的意见向学校行政反映，如果能得到行政的采纳的还会对这些意见的提出者作出表扬和鼓励，让她们体会到自己在学校管理工作中的重要地位。
（二）突出维护职能，结合学校特点，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益，促进和谐校园建设。
1、大力宣传、学习、贯彻《妇女权益保障法》、《河南省女职工劳动保护办法》等法律法规，增强女教职工法律意识和自我维权能力，同时不断提高女职委依法维护女教职工权益、竭诚为女教职工服务的能力。
2、建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中
3、实施关爱工程，在政治、生活上关心女教职员工。加强女教职工参政议政能力的培养，组织教代会女代表进行培训学习，使她们能认真履行职责，为学校的发展建言献策，为优秀女教职工脱颖而出创造良好的条件。继续做好扶贫帮困献爱心工作，完善“送温暖”工作长效机制，多了解、关心单亲、困难女教职工疾苦，设身处地为女教职工着想，建立健全困难女职工档案，树立长期意识，建立长效机制；关心女教职工的身心健康，通过组织健康讲座、咨询活动，增加女教职工的保健知识，缓解她们的心理压力。做好每年一次的女教职工体检组织工作，确保每个女教职工按时参加体检，同时为她们建立、健全体检档案，做好体检情况分析反馈。
（三）紧紧围绕学校的中心工作，深入开展“巾帼建功”活动。
近几年来，我们紧紧围绕学校的中心工作，结合女教职工的特点，以丰富多彩的活动作为载体，结合女教职工特点，寓教于乐，开展丰富多彩、健康有益的活动，促进女教职工之间的相互交流，增进大家的友谊。
1、继续开展“三育人”、“群体师德创优”等师德师风建设活动，树立典型，弘扬先进精神。通过家访、帮困结对等一系列活动，调动我校广大女教职工教书育人的积极性，激励她们爱岗敬业，热爱学生、为人师表，鼓励她们施展才华，勇挑重担。
2、关心女教职工的专业成长，运用一切可支配资源，采取多种形式为女教职工成才搭建平台，通过师徒结对子、公开课、示范课、等方法，不断提高女教职工的业务水平。为女教职工提升自身素质营造良好的外部环境。
3、广泛开展丰富多彩的文体活动。组织开展教师阳光健身活动计划，坚持每天二十分钟的打太极拳活动，坚持每月一次小型文娱体育活动，活跃女教职工的文化生活。在“三八”节、母亲节、教师节和国庆、元旦前后开展有意义文体活动。通过活动，进一步弘扬团队精神，丰富女教职工的业余文化生活，增强女教职工的凝聚力。
（四）强自身建设，提高女工工作的整体水平
1、加强组织建设。按照组织健全、制度完善、维权到位、活动正常、职工信赖、集团支持的基本要求，继续开展基层女职工组织的规范化建设，积极研究探讨增强女职工组织活力的途径和方法，通过培训、交流等各种方式提高女职工
干部的业务知识和能力，逐步建立科学、高效、规范的女职工工作机制。拓展思路，整合资源，从女教职工工作特点和女教职工需要出发，大胆探索，勇于创新，加强与社会各方面的沟通、联系，增强女职工组织凝聚力，更好地为女职工服务。
2、加强女干部的自身能力。增强女教职工组织的战斗力，提高女工工作水平。不定期的学习，交流工作情况，及时发现问题及时改进。认真学习、贯彻、落实《女职工工作条例》使女教职工工作规范化、制度化、系统化，最大限度地把女教职工的积极性调动起来。
3、进一步改进工作作风。女职委要深入女教职工群众，从女教职工工作实际出发，积极主动地、创造性地开展工作，加强调查研究，做到胸中有全局，心中有底数，手中有典型，提高源头参与、指导基层、服务妇女群众的水平，真心实意地为女教职工办实事。及时反映女教职工的意见和要求，尽女职委所能，及时解决女教职工群众的困难，进一步提高工作效率。努力把自己建设成为能够代表和维护女教职工的合法权益和特殊利益、广大女教职工信赖的组织。全面提升女职委工作的水平。
五、当前工会女教工工作中所存在的问题与原因、对策及建议
（一）存在的问题与原因
1、繁重的家务劳动是女教工成才的羁绊
在传统观念的影响下，社会的思维定势是允许女性在完成家庭职责的基础上再去追求社会目标。在家务劳动尚未社会化的今天，每个家庭的家务劳动都十分繁重，占用了许多业余时间。虽然学高校的教师家庭中，男性大多愿意主动承担家务劳动，但女性仍是家务劳动的主要承担者。在正常情况下，女教工平均每周工作35小时的占70%以上，有84.6%的人在工作时间即所谓八小时以外，要教育子女、赡养老人、承担家务劳动及其他闲杂事务，80%的人平均每周做家务13 小时以上，67.9%的人平均每周花8小时以上陪伴孩子学习，有32.5%的人需要照顾老人。通常情况下，女教工对自身的双重角色期望值很高，既想成就事业，又要尽好家庭责任，理想和现实的冲突常常困扰着她们。在家庭与事业的双重压力下，女教工多出现身心疲惫、不堪重负、紧张、焦虑等心理问题。
2、女性职业成就动机较弱，制约女教工的整体发展
女性心理素质的决定着她的健康水平、工作效能、生活质量与适应能力。女
教工成就动机较弱的具体表现：一是自信心不足，相比男性同事，女教工对自己的能力估计不足，总觉得男的比女的强，她们在与男性同事一起工作时缺乏竞争意识，表现得不够自信。二是担心追求事业会导致女性气质的丧失，这也是部分女教工成就动机不高的原因。三是对家庭和丈夫的过分依赖，部分女教工认为相夫教子使之功成业立，就是自己最大的成功，这种依赖顺从心理也导致女教工的心理承受能力差，习惯在言行中迎合一般的社会标准。
3、学校女教工接受继续教育的现状不容乐观
21世纪是终身学习的新世纪，走向终身学习的第一步是接受继续教育，于是继续教育的概念被引入并在实践中担负起改善知识结构、提高素质的任务。当今学校教师的继续教育以各种形式的在职培训为主，形式多样的在职培训，可以保证专业人员在不脱离实际工作的情况下，迅速获得新信息、更新知识结构，为事业的可持续发展提供充足动力。与男性同事相比，女教工参加在职培训的积极性、主动性以及在获得继续教育的质和量上都存在一定的差距，这种接受继续教育机会的差异，直接对女教工在事业上获得更大的成就形成一定障碍。
（二）学校女教工工作走出困境的对策与建议
1、建立社会支持系统，制定促进性别平等发展的政策法规
首先，可以借鉴西方发达国家经验，建立社会支持系统，主要侧重从法律和法规的角度来保护女教工的发展权。世界许多国家的法律体系都非常重视对教师权益的保护，如法国、德国等国家通过法律制度将公立高校教师纳入公务员体系。而我国的法律在教师权益保护方面却相对较弱。其次是出台对女性的保护和照顾政策。男女两性自古以来就存在差距，现今的社会仍然是一个“男强女弱、男主女从”的社会，这导致女性的发展在很多方面明显滞后于男性。为缩小男女两性在职业发展中的差距，调动更多女性进入职场，政府应出台一些倾向于女性的政策，例如，规定女性担任某些重要职位的最低比例等等。
2、依法维护女教工的合法权益和特殊利益
高校女教工是一个特殊的群体，她们有知识、有思想，有能力、有不同于一般女性的特殊利益和要求。她们作为肩负着社会和家庭双重责任的以脑力劳动为主的女教工，工作中需要尊重和理解，家庭生活中需要夫妻地位平等，业余时间需要适合她们特点的、有利于她们生存和发展的各种活动。为此，一要组织广大
女教工认真学习《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》等有关政策法规，做到学法知法，懂法用法，不断提高女教工的自我保护意识和自我保护能力。二要从政治上维护女教工的民主权利。在选举教代会代表、工会委员会委员和评选劳模、先进时，要积极争取保证女教工占有的一定比例。鼓励女教工代表通过参加教代会、校务公开等活动，积极参与民主管理、民主监督，为学校的改革和发展献计献策。三是维护女教工的特殊利益，如女教工怀孕、分娩等特殊时期依法享有的特殊权益，使她们能够放下包袱、心情舒畅地工作和生活。
3、发挥工会职能
女教工承担着教学、科研、特别家庭的重担，长期处于紧张状态，这对她们的健康是很不利的，高校工会应当组织各种有益于女教工的身心健康的活动，如举办健身运动会、健美操、瑜伽班、业余舞蹈班等。另一方面树立先进典型，用榜样的力量教育引导广大女教工。在高校的众多的女教工中，活跃着一群思想进步、业务精良、操守高尚、教书育人的先进模范人物。她们在事业追求上，巾帼不让须眉；在教学、科研、管理上发挥着重要作用，是学生的良师益友；在家庭生活中，尊老爱幼，邻里和睦，是家中名副其实的半边天。工会要注意及时发现、培养、树立先进典型，这些贴近女教工、贴近生活的先进典型，容易产生广泛的影响力，起到了较好的教育引导作用，有利于在广大女教工中形成“学习先进，争作贡献”的积极向上的风气。
4、高度重视女教工的身体健康状况
高校要建立健全女教工定期体检和妇女病检查制度，及早发现病情及早治疗。定期开展多种形式的女教工联谊活动和文体活动，或聘请有关专家开展诸如女性主体意识、婚姻风险防范意识、生理保健、心理保健、美容美发、着装打扮、生活情趣培养等讲座，让女教工们在这些轻松、有趣、文化品味较高的活动中减轻和释放心理压力，增强心理调适能力，培养出健康、积极、乐观的心态，以提高女教工的生活质量。只有这样，才能真正使高校广大女教工健康、轻松地在大学讲台上展示她们的风采，在学校的和谐发展中施展她们的才华，贡献她们的知识和力量。
二、今后五年工作的思考和建议：
2013——2017年，工会女职工工作的总体要求是：深入贯彻党的十八大精神，
紧紧围绕社会发展的大局，深入开展创先争优建功立业活动，着力推进女职工组织全覆盖，并以此带动女工工作的整体上水平。
（二）以创先争优为主题，团结动员女职工为实现习主席“中国梦”的宏伟目标而做好教书育人工作。
1、认真学习党的十八精神，激发广大女职工创造活力。今后五年是我国经济社会发展的重要时期。各级工会女职工组织都要把学习宣传贯彻党的精神作为首要政治任务，采取切实可行的措施，有重点、分层次地开展学习活动，准确理解全会的精神实质和重大意义，把广大女职工的思想和行动统一到中央和省市的决策部署上来，统一到科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线上来，切实把智慧和力量凝聚到实现“十二五”规划目标任务上来。要围绕我市“十二五”发展规划，找准女职工工作的切入点和着力点，引导广大女职工大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格，激发广大女职工立足本职岗位作贡献的劳动热情和创造活力。
2、加大对女职工先进典型的选树力度，形成创先争优、比做贡献的良好氛围。通过开展“校园最美女教师”评选活动，大力选树富有时代精神，尤其是发现和寻找在本职岗位上有突出业绩的女职工，宣传她们的先进事迹，弘扬她们的崇高精神，营造一种崇尚先进、学习进取的良好氛围，激励广大女职工创先争优，在实践中展示作为。
3、启动实施女职工“特别关爱行动”。高度重视困难女职工的帮扶工作，为困难女职工提供帮助。高度关注女职工特别是困难女职工的生活和思想状况，开展姐妹献爱心、结对帮扶活动，努力为困难女职工特别是单亲困难女职工提供帮助和服务。
4、拓展女职工学习的内容和形式。通过开展演讲比赛、读书竞赛、知识讲座、观摩课等活动，引导女教职工钻研业务，提高技能、立足本职、岗位成才；努力为女职工提供业务、法律、女性健康、家庭理财、社交礼仪、心理解压等方面的授课、咨询服务，扩大素质教育活动覆盖面。抓住“八女人节”、教师节、母亲节等有利时机，女开展丰富多彩、寓教于乐的活动，活跃女职工文化生活，提高女职工思想文化素质。
第11篇：镇调研报告
庙宇镇民意调研
按照庙宇镇党委、政府的安排部署，镇党委于2011年9月中旬至9月下旬，安排我们四位选调生在全镇开展了2011年度庙宇镇民意调查。由于实习时间的短暂，我们仅针对农户对政策的了解程度和在万元增收工程上增收难度两个方面做了分析。
（一）农户缺少政策知识
（1）农户存在的主观上的判断。访问期间一个突出的问题就是很多老百姓不知道干部是否有贪污的情况，或者在没证据的情况下以自己的主观意识去判断干部克扣与贪污的情况，存在此现象的原因主要是农民对政策了解的不充分，农户相互之间传播仍然扮演着政策传播的重要角色，存在着对政策的误读。
（2）农户对政策拥护，却对政策落实的情况感到困惑。访问到政府所做的事情跟农户日常生活的关系密不密切时，很多村民都提到了国家给予了农民很多好的政策，却提出了不知道基层政府是怎养执行政策的，也不知道某些政策落实的情况。
（二）农户家庭收入增长空间有限
（1）资金和技术上的瓶颈。很多农户想从事养殖业，或者想扩大种养殖规模，但增收遇到的最大困难就是没有资本或者没有足够的资本投资。部分村上只有极少数的村民懂技术。
（2）劳动力短缺。特别是男性劳动力作为了很多农户家庭经济收入的依靠，对于一个农村家庭来说，劳动力偏少也导致了增收的困难。
（3）种养殖过程中的自然灾害。在受访的农户中，很多村民由于技术知识上的短缺，不懂得对病虫害的防治，在加上某些地方存在野猪害等情况，导致了粮食以及其他经济作物的减产。
（4）增收渠道窄。由于村民整体文化素质不高，就有一定数量的村民不懂文化技术，只能单纯的靠劳动力务工挣钱，或者只能在家利用有限的耕地种些粮食、养几头猪等，在收入上没有抵御风险的能力。
（5）身体健康问题。“健康是农民生存与发展的基础”，但在访问的少数农户中，家庭成员存在着一定的健康问题，增加了家庭负担，导致家中相对贫困。
（6）另外，调查发现：有养殖户担心市场销售问题，其中尤为关心市场的价格稳定和销售渠道的保障。
根据以上调查事实，为了让广大农民群众充分了解政策、享受政策，监督政策的落实，让各级党委、政府用好政策、用足政策。暂提出以下几点参考意见：
（一） 落实支农惠农政策工作建议 （1）支农惠农政策的宣传
除了媒体强力宣传外，分别组建镇、村宣讲团或利用赶场天或分赴村社，向群众具体解读支农惠农政策；面向乡镇和村社干部巡回展出县委县府严处贪污挪用支农惠农资金犯罪行为的典型案例。同时，大学生村官也可以围绕支农惠农政策，编排演出群众喜闻乐见的文娱节目，寓教于乐，增强宣传效果，同时也可丰富村民的文化生活。
（2）支农惠农政策的落实
各相关部门、村委把强农惠农政策的落实制度化、责任化、精细化，形成推动政策落实的有效机制。对落实的政策透明处理，加强监督，采取不定期检查，深入群众了解情况，使落实政策不走样，达到公开、公平、公正。对实施支农惠农项目质量较好，使用补贴（补助）资金发展产业取得较好成绩的乡（镇）、部门及先进个人给予通报表扬，推广其好的经验和做法，并采取适当方式予以奖励。对不按时、不按要求执行及存在问题要严肃查处，不能姑息迁就，确保支农惠农政策真正落到实处。
（二） 农民增收工作的建议 （1） 大力发展现有特色农业
庙宇镇作为巫山的“粮仓”， 在稳定和提高粮食综合生产能力的前提下，充分发挥各乡镇的区域优势，使优势农产品和特色农产品向优势区域集中，加快特优农产品的基地建设步伐，比如管理好现有的核桃树产业，提供技术，防治病中害的侵害；扶持养殖户扩大生产规模，以带动乡村经济，形成高山生态有机蔬菜产业带和生态畜牧产业带，促进农业增效、农民增收。
（2） 调整农业产业结构，加快农业产业化进程
利用庙宇镇得天独厚的地理条件，发展循环农业经济，利用各村的区域优势，充分利用各种资源，实行村与村的种养殖配套发展，积极引导和支持发展多种形式的农村专业合作组织，通过合作组织把千家万户的小生产与千变万化的大市场连接起来，提供产前、产中、产后的一体化服务；同时，积极发展订单农业、合同农业，引导农产品加工企业，通过各种形式与基地农户合作，形成以市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户的农业产业化经营机制；加强品牌建设和宣传推介，积极申报农产品产地认定和名牌产品、无公害食品、绿色食品、有机食品认证，并积极组织产品参加各类展销会，推介会，提高市场占有率。
（3） 加强对农村劳动力的职业技能培训。
结合“绿色证书”、“阳光工程”和“新型农民培训工程”等多种形式，加强对农民的职业技术培训，提高科技文化素质，使之不断适应农业产业化发展的需要。
（4） 抓好扶贫开发工作
坚持开发式扶贫，大力发展特色经济，实现经济实力大幅提升与群众生活明显改善的协调发展。始终注重把开发与扶贫、强村与富民紧密结合起来，变输血式扶贫为造血式扶贫，变资源优势为经济优势，继续加大对贫困地区劳动力开展技术培训，进一步完善部门和个人挂钩扶贫工作，加强对村、社、户的联系，提出合理化的农业结构调整和农业生产发展建议，积极向上级争取扶贫资金，并积极争取社会各界力量广泛开展多种形式的社会扶贫活动。
第12篇：工会调研报告心得体会
篇一：工会调研报告
工会调研报告
摘 要：本文从当前经济欠发达地区高中青年教师的思想动态及现状着手，根 据经济欠发达地区高中学校的实际情况，探索稳定高中青年教师队伍的对策。 关键词：经济欠发达 高中青年教师 心态 现状 对策
学校作为教育教学、教研科研和培养人才的基地，曾受到多少学子的青睐，当老师是多么神圣和自豪。而今，改革的春风吹进了社会各个角落，在市场经济大潮的冲击下，经济欠发达地区的学校已不是荣光所辐射的地带，也不再是成就事业的“独木桥”。存有“佼佼者”心态到高中学校执教的青年教师究竟有多少呢？笔者就此问题对部分高中青年教师的“工作幸福指数”开展了交谈式抽样调查。情况如下：
序
号 “工作幸福”调查内容 “工作幸福”
指数 “工作不幸
福”指数
1 自己的工作职责是否明确 73% 27% 2 自己的工作与生活间有无冲突 28% 72% 3 自己承担的工作量是否合理 39% 71% 4 自己的工作能否得到领导支持 30% 70% 5 自己与同事的关系是否融洽 65% 35% 6 对工作环境和工作条件是否满意 45% 55% 7 对自己所在单位的发展前途是否充满信心 41% 59% 8 是否热爱自己的工作岗位 39% 61% 9 对自己直管上级的管理方法和风格是否满意 43% 57% 10 自己的工资待遇和自己对单位的贡献是否成比例 79% 21% 11 自己所在单位的管理制度和流程是否合理 65% 35% 12 学校评价职工业绩是否合理 35% 65% 13 学校领导是否廉政勤政 48% 52% 调查显示：高中青年教师对工作幸福感普遍偏低，也就是有50%以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导、学校领导的进一步关注。
一、当前欠发达地区高中青年教师的思想动态
从整体和本质上来看，经济欠发达地区高中青年教师队伍的主流是好的。他们热爱党和社会主义事业，热爱家乡，对家乡的教育事业充满热忱；他们思想敏税、刻苦耐劳、勤奋好学、积极向上。一部分青年教师已在教育教学和教科研中成为骨干或学科带头人。有的还承担着省、市级重点攻关项目，成为当地教育教学和科研第一线的生力军。但是，也不可否认，他们中相当一部分人在思想上还存在着不少应引起我们注意的问题，具体表现在：
1．思想开放，关注政事；热心改革，反对腐败。但关注中夹杂着冷漠，热心中隐含着观望，期待中蕴藏着忧虑。
经济欠发达地区的高中青年教师切身感受到改革带来的实际利益，亲眼目睹改革给周围带来的巨变，他们中的大多数十分关心教育事业，希望通过改革，为自己创造一个适于自身发展和成才的环境，有个能公平竞争，不论资排辈，不搞“阶级斗争”，不搞“暗箱操作”的良好机制。
高中青年教师对党和政府一手抓惩治腐败，一手抓廉政建设表示拥护，但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调，认为“力度不够“，只流于形式。这一方面反映了部分青年教师存在偏激情绪，但另一方面也反映了相当一部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。
2．思想素质与业务素质的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有大学本科学历，部分教师还参加了研究生主干课程班或省级骨干教师培训班学习，他们有关着扎实的专业基础知识，又具有某方面的特长，在业务上有很大的潜力。但与此形成反差的是他们中的一部分人思想政治觉悟不高，缺乏社会实践锻炼和基层工作体验，表现在认识上存在片面，态度上不够积极，政治上不够成熟。所以在付出与回报、理想与现实的矛盾中有时会陷入误区，影响了钻研业务，加强理论学习的积极性，甚至产生消极低落情绪。
3．具有青年人和知识分子的共同特征。作为青年人，他们血气方刚、热情奔放，具有较强的事业心；作为知识分子，他们知识丰富、勤奋好学、思维敏 篇二：工会调研报告
我校工会工作情况的调研报告
马路镇中学 邓建国
按照县教育局深入学习实践科学发展观活动的要求，结合学校实际工作，本人对学校工会情况进行了全面的调查研究，现将有关情况报告如下：
一、工会基本概况 我工会现有会员85名，其中男58人，女27人，工会小组8个，分别为语文组、数学组、英语组、理化组、政史组、生地组、艺体组、勤杂组，工会委员7人。我校现有大学本科20人，占全体教工总数的24%，高级教师职称人数7名，占全体教工总数的8.2%，中级教师职称人数70名，占全体教工总数的82.3%，可以说我校教职员工总体素质是较高的。学校编制102人，校级领导职数3人，工会主席1人，享受副校级待遇。学校工会所需活动经费均从学校经费中列资。
二、从调查的情况看，职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在：
（一）是学校的领导加强了对工会工作的重视，成立了学校工会委员会，负责开展学校工会的日常工作，在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。
（二）是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，工作都能够取得学校领导的支持和配合。
（三）是工会都能够结合本校实际情况，以县局教育工会工作总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。
三、工会工作开展情况
近年来，学校工会以构建和谐校园为主题，以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。
（一）以教学为中心，加强教职工队伍建设
近年来，按照县教育局工会的安排，学校工会认真组织开展创建“学习型组织，争做研究型教工”活动。要求每位教师要加强岗位练兵，每学期要写一篇优秀论文；上一节研究课（或优质课）；写一个优秀教案；做一个优质课件；出好一份试卷。工会协同教导处每学年对教师进行考核，考核结果作为评优评先依据。(2)、开展创“学科特色教研活动”，提倡每学期、每个人在工作中要有“亮点”，结合实际创造性的开展学科工作。要求每个学科找准自己的优势，树立学科形象，形成学科特色，创设学科品牌。 (3)搭建舞台，近几年来，为加速教学模式改革，采取
了走出去，请进来的形式，组织教师到洋思中学、南县学习，请县市资源中心及教科所的专家来校指导，确定了目标教学模式。
（二）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。
每学年，学校都召开教职工代表大会。认真总结上学年工作，安排本学年工作计划，并征集提案，工会发挥桥梁和纽带、代言人作用，及时传递民意，代表领导班子解答提案，落实率达90%。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则，重新更换了展板，明确了公开内容、公开形式、公开程序，使校务公开工作进行的有条不紊，在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本年度召开职工大会1次，全体党员大会4次，通过会议形式，全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，密切了党群、干群关系，调动了教工的积极性，发挥了他们的智囊作用，真正做到下情上达，上意下行，在民主的基础上集中，在集中的基础上民主，教代会的职权得到进一步落实，工会主席参加校务会，源头参与，宏观维护。
3、参与学校的决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果
（三）急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。一年来，我们着重抓了以下几方面工作：
1、深入开展送温暖活动，发挥工会在创建和谐校园中的作用。关心教职工的疾苦，教师遇婚丧嫁娶、生病住院校工会都能主动前往慰问看望。龚灿君老师患脑肿瘤多年，学校多次上门探望，及时带去组织的温暖；本年共看望生病住院教师10余人次，为4位教师办理了困难补助手续，暖了大家的心，得到了教师的赞许。
关心教职工的身体健康，为女教职工进行了防癌保险，同时关注教师的精神生活，营造氛围，提高全体教工的幸福指数。
2、认真做好老教师工作，积极落实上级部门的要求，订报、涨工资、办理医疗卡等工作从未出现过错误，被老教师称为贴心人。
3、开展健康有益的文体活动，增强工会组织的凝聚力
学校艺术节期间，配合组织了职工参与活动，丰富多彩的活动活跃了教工生活，增强工会组织的凝聚力。在历次的捐款活动中，全校老师都能积极响应，这与我们平时的细致入微工作是分不开的。
四、存在的问题
1、工会干部法律意识亟待加强
调查表明，工会干部不懂得如何有效的用政策、法律去维护职工利益，有些工会干部没有认真学习、领会《工会法》和工会十四大、十五大会议精神，缺乏法律意识，缺乏认真学习的主动性；在一些需要工会参与的工作中工会作用不能得到有效发挥。
2、兼职工会干部的工作信心不足
学校工会多数是兼职工会干部，由于他们的本职工作牵扯精力过多，所以把工会工作看作是“副业”，付出的精力不多。
五、几点建议
针对工会工作中存在的问题，我建议：
1、工会开展工作，必须积极争取县教育局工会、学校领导对工会工作的支持。中心校每年至少要召开一次教代会。
2、建立健全教代会制度，积极争取党政领导的支持，帮助解决工会经费，使工会可以独立自主的开展工作。
3、加强工会干部队伍建设，努力提高工会干部业务素质干部队伍的建设是决定工会事业成功与否的关键，希望县教育工会分层次举办工会干部培训班，从而提高工会干部自身业务素质，把学校工会组织建设成为“学习型组织”，使每一个工会干部成为“学习型工会干部”，成为工会工作的行家里手、职业专家。
2012年2月18日 篇三：2014年企业工会调研报告
企业工会工作调研报告
随着社会经济发展的不断深入，经济关系、劳动关系发生了深刻变化。企业组织方式、经营方式、用工方式、分配方式趋于多样化，各种矛盾和利益关系更为复杂，新形势对工会工作提出了新的更高要求，在面对适应金融危机挑战，转变经济发展方式新的实践中，企业工会面临一些新情况和新问题，为认真贯彻落实全总关于发挥工会组织在维权、维稳中作用的重要批示精神，按照全总的统一部署，斗门街道总工会针对本辖区企业工会中的突出问题，工作难点和重点，深入基层，深入企业，深入职工中开展集中调研，特别是对非公有制企业中的劳动关系矛盾突出问题进行排查，了解和掌握非公企业工会组建及发挥作用等方面的情况进行调研，以找弱点查不足为主线，就如何做好新时期企业工会工作开展了调查活动，现将调查结果总结如下：
一、调研的基本情况
为认真贯彻落实全总重要批示精神，此次调研我们做了较为充分的准备，为得到更客观准确的基层情况，我们直接深入基层、深入企业，深入职工中，了解一线职工和会员的状况和看法，采取多种形式展开调研，以问卷调查，个别访谈为重点，了解他们对企业劳动关系和工会的认识，掌握非公企业工会组建及发挥作用的情况。共向斗门辖区14家非公企业发放300份职工调查问卷。通过对企业的走访和对职工思想动态的了解，总体感到这些
非公企业虽然各自的经营规模、行业类型不尽相同，但工会工作在贯彻落实“组织起来，切实维权”方针上均卓有成效，基本做到了“组织健全、制度完善、活动正常、维权到位”，体现出以下几个特点：
一、工会组织机构健全，会员发展工作开展好。各个企业在建立工会委员会的基础上，均相应设立有女工委、经审委和劳动保护及劳动争议调解等专门的机构，为扎实有效地推进工会工作提供了组织保障。同时，组织职工入会工作认真扎实，会员发展率较高，入会率基本上达到98%以上，说明了工会组织对广大职工群众有较强的吸引力和凝聚力。
二、企业组织职工参与民主管理和维护职工合法权益方面有待加强。各企业工会干部普遍认为，非公企业工会应该根据企业特点，探索性地寻找出一个既符合国家法律法规、方针政策要求，又能让企业所有者和管理层认同的切入点和结合点，在紧紧围绕提高企业经济效益中心工作的基础上，采取循序渐进的方式实现依法维权，实现双赢，避免“一刀切”的简单化方式。基层工会通过不懈努力，积极与企业管理层进行有效沟通，坚持做到每年召开一次职工代表会议，认真履行厂务公开制度，及时向企业所有者表达职工诉求和意愿，当好企业与职工的桥梁，不仅调动了广大职工参与企业建设的积极性和主动性，促进了劳动生产力的提高，而且得到了企业主的充分信任。
三、企业执行国家劳动保护相关法律法规的情况普遍较好。
本次所到企业均依照《劳动法》和《劳动合同法》的规定签订了劳动合同、集体劳动合同和各专项合同，依法为职工缴纳了各项社会保险，并且在执行国家有关环境保护、安全生产等方面的政策、法律法规上做到有目标责任、有具体措施、有考核制度、有奖惩办法，体现出良好的依法经营理念，值得总结和推广。
四、企业社会责任感较强，劳动关系基本和谐。本次调研重点走访的3户企业均为不同行业的典型代表，企业的社会形象较好，企业业主、经营者均有较强的社会责任感，管理方式较为人性化，坚持“科学管理，无情制度，有情操作”。这一切都极大地增强了企业的向心力和职工的归属感，促进了企业劳动关系的和谐。
二、存在问题
1、工会自身宣传力度不够。职工未能全面了解工会的性质、作用及职能，未能真正有效依靠工会维护自己的合法权益，职工反映诉求渠道不畅。
2、企业工会在思想认识上未达到一定高度，未能真正树立为职工服务的思想，作用发挥有待加强。
3、企业组织职工在签订集体合同，对工资进行集体协商等方面存在不足，合同标准低，未能充分利用职代会、厂务公开等民主管理形式开展维权工作。
4、企业工会维权力度不够，未能充分发挥企业工会组织作用，更好的为职工服务。
5、企业工会专、兼职干部不足，工作力度不够，不能满足职工维权的需要，不能很好的发挥工会的作用。
三、建议及思考
1、加强宣传，营造良好舆论氛围。在广大职工中大力开展宣传教育，使职工能够全面了解工会性质、作用及职能，能很好的利用工会维护自己的权益，特别是对企业经营者加强新时期工会作用认识的宣传，重点宣传《企业工会工作条例》以及工会服务职能。在宣传时，要注意形式的多样化，通过座谈会、培训班、知识讲座，召开企业工会建设现场交流会，通过为企业职工提供服务和保障，在解决企业建设和发展中的问题、调处有关矛盾时，让广大职工全面了解工会的性质及职能。同时，对企业业主进行培训教育，强化业主对企业工会工作的认识和了解，真正树立为职工服务的思想，要引导企业经营者充分认识发挥工会组织作用，依靠职工办企业的重要性和必要性，带领职工与企业同心协力、同舟共济，为企业健康发展作贡献。
2、加强工会组织建设，发挥工会组织在促进经济发展、社会稳定中的作用。在本地、本行业加大工会组建力度，不断扩大工会组织的覆盖面和影响力。继续在非公企业开展“党建带工建，党工共建”工作，党组织要支持非公企业依法建立工会组织，已建立党组织尚未建立工会组织的，党组织要加强协调和领导，创造条件建立工会组织。对既未建立党组织也未建立工会组织的，同步考虑筹建。健全完善党工共建工作机制，一级抓一级，一级
带一级，一级促一级，做到同布置、同检查、同落实，使“党工共建”落到实处。建立健全工会组织，明确建会思路，动员社会力量，采取切实有力的措施，以保证最大限度地把我区职工组织到工会中来，维护他们的合法权益，促进经济发展和社会的和谐稳定。
3、加强部门联合协作机制，支持开展创建和谐劳动关系企业系列活动。通过工会、安检、民政、工商等部门推动企业及时与职工签订劳动合同，扩大工资协商范围，提高集体合同质量。大力开展“职工之家”、“和谐劳动关系企业”评选命名和“双爱双评”活动，努力把企业工会建设成为业主拥护，职工满意的职工之家。积极创建先进“和谐劳动关系企业”活动，积极开展“三好一无”创建活动，即：政策法规执行好；各项制度建设好；职工权益落实好；无一票否决情况。以积极的行动，有力的措施，把员工放在心上，把关爱落到实处，推动建立互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，构建社会主义和谐社会。
4、加强监督，扩大民主，构建和谐劳动关系。加强职工及工会组织对企业的监督，引导企业制定职工监督领导制度，组织监督员参加培训，规范职工监督员的知情权、参与权、表达权和监督权这四项基本权利，并进一步明确职工监督的基本职责，增强监督意识，及时向有关部门提出建议和反映情况，以达到监督的目的。坚持和完善以职代会为基本形式的民主管理制度，做到多渠道、多层次、多方位的参与，充分发挥参与、监督企业管理 篇四：工会调研报告
石井初中工会女职工工作情况调研报告
一、五年来工作总结：
我校现有女教职工33人，占全校教职员工总数的47﹪.在学校工作中起着不可低估的作用，完全可以称得上是学校的“半边天”。在学校的教育教学工作中，她们的作用和力量是不可小看的。我们的女教师在教学工作中都能独当一面，绝对不逊于男教师，甚至还可以说是有过之而无不及。学校的各个级段、处室中女教职工占的比例不下半数，而且在各自的工作岗位上都有出色的表现。在学校工作中班主任的工作是十分重要也是十分关键的，在我校的19个班主任当中有10个是女的，她们在班主任工作方面都有自己独特的方法，在班主任工作方面都有较出色的表现。
随着女教职工人数和比例的不断增加，能否做好女工工作就直接关系着学校的正常运作和前进的步伐了。因而，学校从党支部到行政，到工会都十分重视女工工作的开展。由于有学校领导的关怀和支持，五年来我校女工工作的开展非常顺利，也取得了一定的成绩。现就我校的女工工作情况总结如下：
（一）充发挥发教职工在学校民主管理工作中的重要地位。
我们学校的民主管理气氛很浓，比较重视发挥教职员工们参政议政的主体功能，强化他们的主人翁意识。每学期初末，学校的工作计划、总结、各项规章制度的订立，都必定会通过学校教大会全体教职员工的建议评议讨论才实施。对这，我们在听取广大教职工的意见和建议的同时，尤其注重倾听发教职工们的意见，了解她们的看法。如果她们的意见是正确的，有可取之处，我们都会收集整理，并及时把她们的意见向学校行政反映，如果能得到行政的采纳的还会对这些意见的提出者作出表扬和鼓励，让她们体会到自己在学校管理工作中的重要地位。
（二）突出维护职能，结合学校特点，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益，促进和谐校园建设。
1、大力宣传、学习、贯彻《妇女权益保障法》、《河南省女职工劳动保护办法》等法律法规，增强女教职工法律意识和自我维权能力，同时不断提高女职委依法维护女教职工权益、竭诚为女教职工服务的能力。
2、建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中
3、实施关爱工程，在政治、生活上关心女教职员工。加强女教职工参政议政能力的培养，组织教代会女代表进行培训学习，使她们能认真履行职责，为学校的发展建言献策，为优秀女教职工脱颖而出创造良好的条件。继续做好扶贫帮困献爱心工作，完善“送温暖”工作长效机制，多了解、关心单亲、困难女教职工疾苦，设身处地为女教职工着想，建立健全困难女职工档案，树立长期意识，建立长效机制；关心女教职工的身心健康，通过组织健康讲座、咨询活动，增加女教职工的保健知识，缓解她们的心理压力。做好每年一次的女教职工体检组织工作，确保每个女教职工按时参加体检，同时为她们建立、健全体检档案，做好体检情况分析反馈。
（三）紧紧围绕学校的中心工作，深入开展“巾帼建功”活动。
近几年来，我们紧紧围绕学校的中心工作，结合女教职工的特点，以丰富多彩的活动作为载体，结合女教职工特点，寓教于乐，开展丰富多彩、健康有益的活动，促进女教职工之间的相互交流，增进大家的友谊。
1、继续开展“三育人”、“群体师德创优”等师德师风建设活动，树立典型，弘扬先进精神。通过家访、帮困结对等一系列活动，调动我校广大女教职工教书育人的积极性，激励她们爱岗敬业，热爱学生、为人师表，鼓励她们施展才华，勇挑重担。
2、关心女教职工的专业成长，运用一切可支配资源，采取多种形式为女教职工成才搭建平台，通过师徒结对子、公开课、示范课、等方法，不断提高女教职工的业务水平。为女教职工提升自身素质营造良好的外部环境。
3、广泛开展丰富多彩的文体活动。组织开展教师阳光健身活动计划，坚持每天二十分钟的打太极拳活动，坚持每月一次小型文娱体育活动，活跃女教职工的文化生活。在“三八”节、母亲节、教师节和国庆、元旦前后开展有意义文体活动。通过活动，进一步弘扬团队精神，丰富女教职工的业余文化生活，增强女教职工的凝聚力。
（四）强自身建设，提高女工工作的整体水平
1、加强组织建设。按照组织健全、制度完善、维权到位、活动正常、职工信赖、集团支持的基本要求，继续开展基层女职工组织的规范化建设，积极研究探讨增强女职工组织活力的途径和方法，通过培训、交流等各种方式提高女职工
干部的业务知识和能力，逐步建立科学、高效、规范的女职工工作机制。拓展思路，整合资源，从女教职工工作特点和女教职工需要出发，大胆探索，勇于创新，加强与社会各方面的沟通、联系，增强女职工组织凝聚力，更好地为女职工服务。
2、加强女干部的自身能力。增强女教职工组织的战斗力，提高女工工作水平。不定期的学习，交流工作情况，及时发现问题及时改进。认真学习、贯彻、落实《女职工工作条例》使女教职工工作规范化、制度化、系统化，最大限度地把女教职工的积极性调动起来。
3、进一步改进工作作风。女职委要深入女教职工群众，从女教职工工作实际出发，积极主动地、创造性地开展工作，加强调查研究，做到胸中有全局，心中有底数，手中有典型，提高源头参与、指导基层、服务妇女群众的水平，真心实意地为女教职工办实事。及时反映女教职工的意见和要求，尽女职委所能，及时解决女教职工群众的困难，进一步提高工作效率。努力把自己建设成为能够代表和维护女教职工的合法权益和特殊利益、广大女教职工信赖的组织。全面提升女职委工作的水平。
五、当前工会女教工工作中所存在的问题与原因、对策及建议
（一）存在的问题与原因
1、繁重的家务劳动是女教工成才的羁绊
在传统观念的影响下，社会的思维定势是允许女性在完成家庭职责的基础上再去追求社会目标。在家务劳动尚未社会化的今天，每个家庭的家务劳动都十分繁重，占用了许多业余时间。虽然学高校的教师家庭中，男性大多愿意主动承担家务劳动，但女性仍是家务劳动的主要承担者。在正常情况下，女教工平均每周工作35小时的占70%以上，有84.6%的人在工作时间即所谓八小时以外，要教育子女、赡养老人、承担家务劳动及其他闲杂事务，80%的人平均每周做家务13 小时以上，67.9%的人平均每周花8小时以上陪伴孩子学习，有32.5%的人需要照顾老人。通常情况下，女教工对自身的双重角色期望值很高，既想成就事业，又要尽好家庭责任，理想和现实的冲突常常困扰着她们。在家庭与事业的双重压力下，女教工多出现身心疲惫、不堪重负、紧张、焦虑等心理问题。
2、女性职业成就动机较弱，制约女教工的整体发展
女性心理素质的决定着她的健康水平、工作效能、生活质量与适应能力。女
教工成就动机较弱的具体表现：一是自信心不足，相比男性同事，女教工对自己的能力估计不足，总觉得男的比女的强，她们在与男性同事一起工作时缺乏竞争意识，表现得不够自信。二是担心追求事业会导致女性气质的丧失，这也是部分女教工成就动机不高的原因。三是对家庭和丈夫的过分依赖，部分女教工认为相夫教子使之功成业立，就是自己最大的成功，这种依赖顺从心理也导致女教工的心理承受能力差，习惯在言行中迎合一般的社会标准。
3、学校女教工接受继续教育的现状不容乐观
21世纪是终身学习的新世纪，走向终身学习的第一步是接受继续教育，于是继续教育的概念被引入并在实践中担负起改善知识结构、提高素质的任务。当今学校教师的继续教育以各种形式的在职培训为主，形式多样的在职培训，可以保证专业人员在不脱离实际工作的情况下，迅速获得新信息、更新知识结构，为事业的可持续发展提供充足动力。与男性同事相比，女教工参加在职培训的积极性、主动性以及在获得继续教育的质和量上都存在一定的差距，这种接受继续教育机会的差异，直接对女教工在事业上获得更大的成就形成一定障碍。
（二）学校女教工工作走出困境的对策与建议
1、建立社会支持系统，制定促进性别平等发展的政策法规
首先，可以借鉴西方发达国家经验，建立社会支持系统，主要侧重从法律和法规的角度来保护女教工的发展权。世界许多国家的法律体系都非常重视对教师权益的保护，如法国、德国等国家通过法律制度将公立高校教师纳入公务员体系。而我国的法律在教师权益保护方面却相对较弱。其次是出台对女性的保护和照顾政策。男女两性自古以来就存在差距，现今的社会仍然是一个“男强女弱、男主女从”的社会，这导致女性的发展在很多方面明显滞后于男性。为缩小男女两性在职业发展中的差距，调动更多女性进入职场，政府应出台一些倾向于女性的政策，例如，规定女性担任某些重要职位的最低比例等等。
2、依法维护女教工的合法权益和特殊利益
高校女教工是一个特殊的群体，她们有知识、有思想，有能力、有不同于一般女性的特殊利益和要求。她们作为肩负着社会和家庭双重责任的以脑力劳动为主的女教工，工作中需要尊重和理解，家庭生活中需要夫妻地位平等，业余时间需要适合她们特点的、有利于她们生存和发展的各种活动。为此，一要组织广大
女教工认真学习《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》等有关政策法规，做到学法知法，懂法用法，不断提高女教工的自我保护意识和自我保护能力。二要从政治上维护女教工的民主权利。在选举教代会代表、工会委员会委员和评选劳模、先进时，要积极争取保证女教工占有的一定比例。鼓励女教工代表通过参加教代会、校务公开等活动，积极参与民主管理、民主监督，为学校的改革和发展献计献策。三是维护女教工的特殊利益，如女教工怀孕、分娩等特殊时期依法享有的特殊权益，使她们能够放下包袱、心情舒畅地工作和生活。
3、发挥工会职能
女教工承担着教学、科研、特别家庭的重担，长期处于紧张状态，这对她们的健康是很不利的，高校工会应当组织各种有益于女教工的身心健康的活动，如举办健身运动会、健美操、瑜伽班、业余舞蹈班等。另一方面树立先进典型，用榜样的力量教育引导广大女教工。在高校的众多的女教工中，活跃着一群思想进步、业务精良、操守高尚、教书育人的先进模范人物。她们在事业追求上，巾帼不让须眉；在教学、科研、管理上发挥着重要作用，是学生的良师益友；在家庭生活中，尊老爱幼，邻里和睦，是家中名副其实的半边天。工会要注意及时发现、培养、树立先进典型，这些贴近女教工、贴近生活的先进典型，容易产生广泛的影响力，起到了较好的教育引导作用，有利于在广大女教工中形成“学习先进，争作贡献”的积极向上的风气。
4、高度重视女教工的身体健康状况
高校要建立健全女教工定期体检和妇女病检查制度，及早发现病情及早治疗。定期开展多种形式的女教工联谊活动和文体活动，或聘请有关专家开展诸如女性主体意识、婚姻风险防范意识、生理保健、心理保健、美容美发、着装打扮、生活情趣培养等讲座，让女教工们在这些轻松、有趣、文化品味较高的活动中减轻和释放心理压力，增强心理调适能力，培养出健康、积极、乐观的心态，以提高女教工的生活质量。只有这样，才能真正使高校广大女教工健康、轻松地在大学讲台上展示她们的风采，在学校的和谐发展中施展她们的才华，贡献她们的知识和力量。
二、今后五年工作的思考和建议：
2013——2017年，工会女职工工作的总体要求是： 深入贯彻党的十八大精神，
篇五：加强基层工会建设调研汇报材料
加强基层工会建设调研汇报材料 为做好全总、省总加强基层工会建设调研工作，xx县总工会围绕加强基层工会组织建设这个主题，总结我县基层工会建设的做法和经验，找准存在的问题和影响基层工会作用发挥的原因，提出有针对性的对策建议。现将基本情况汇报如下：
一、基本情况
近年来，我县的工会工作在县委和市总工会的正确领导下，以创建xx省先进县级工会为工作目标，按照“组织起来，切实维权”的工作方针创造性地开展工作，具体工作创出特色，全局工作不断推进。2013年新建单独工会21个，新建联合工会2个，并入联合工会154个，非企业数据库建会率达95%，全面完成了工会组建“三年攻坚”目标任务。截止2014年3月，全县共有922个工会，会员81472人，建会企业职工入会率达到95%其中。非公企业单独建立工会的373个，联合工会及工会联合会117个（覆盖675个企业），机关工会90个，村、社及区事业工会342个。共有女职工组织1295个，已建会基层工会女职工组织组建率达99.11%，组织企业签订工资集体协议909个，签订率92%，打造了8个特色鲜明、程序规范、示范性强的区域性、行业性工资集体协商工作先进典型。全县国有控股及规模以上企业共140个企业签订职业病防治专项集体工作合同。实现对建档困难
职工帮扶全覆盖，为4012户困难职工建立档案。
二、思想政治工作
1、利用基层工会为宣传阵地开展形势政策任务宣传教育，通过多样的教育引导职工践行社会主义核心价值观，坚定共同理想信念。
2、2013年内江市总工会在白塔集团公司举行了全市重点工程劳动竞赛启动仪式，xx县总工会以此为契机，在县、镇级86个窗口行业开展了优质服务竞赛活动，参与面达90%，在白塔集团开展了“xx县陶瓷铺贴技能大赛”，在威玻集团开展了“xx县玻璃纤维制造引丝技能大赛”。勤达公司召开了节能减排经验交流会。着力实施“三个三”工程等为主要内容的职工经济技术创新活动，组织发动3.4万名职工参加“三个三”工程等为主要内容的职工经济技术创新活动，节约经济价值2600万元；以“大培训、大比武、大提升”三大行动为主题，组织职工开展职业技能职工技术培训、技术练兵、技能比赛活动，全县规模以上企业参与面达 100%。
3、基层工会干部对中国特色社会主义工会发展道路的知晓度高，对坚持这一道路的理论实践要真正把科学发展观贯穿于工会工作的各个方面，各个领域，更好地坚持走中国特色社会主义工会发展道路，不断开创工会新局面。是新时期地方工会必将面临的一个新的课题。要坚持走中国特色社会主义工会发展道路，就要坚持中国工会的社会主义属性，
体现到工会实际工作中，就是要依法维护职工合法权益，谒诚为职工群众服务。
4、基层工会开展职工思想政治工作有以下基本途径和方法：一是发挥优势，主动工作。充分认识自身在思想政治工作中的优势，并使之得到充分的发挥。二是预测动机，超前引导。研究群众思想动机及其表现形式，把握其变化的规律，对于开展思想政治工作非常重要。三是善讲道理，及时开导。做群众工作应多讲道理、善讲道理，通过讲道理去开导群众，实现以理服人、以理育人的目标 。四是沟通情感，经常疏导。工会干部和群众之间不仅是简单的上下级关系，更是紧密的同志关系，存在着感情上的互相交流、互相沟通和互相影响。实践证明，在疏导群众的过程中，工会干部与群众情感相通，双方的思想交流就能畅通无阻，思想工作就会水到渠成，工会工作就会得到群众的支持。
三、维护职工利益
1、基层工会干部对工会履行维护职工权益基本职责的认识：工会以维护职工合法权益为基本职责理所当然，作为工会组织和工会干部应该牢固树立依法治会的思想，积极地、理直气壮地依法全面履行维护职工合法权益的基本职责。职工群众对基层工会维权工作实效性的评价较好。
2、在维护一线职工、农民工、困难职工等群体劳动经济权益上，基层工会以群众工作与“大调解”工作相结合，
4、公有制企业厂务公开、职工代表大会建制率保持在90%，已建会非公企业建制767个，建制率达90%。着力完善了厂务公开、职代会、职工董（监）事等制度，加强不同类型企业的厂务公开民主管理工作的分类指导，保障和落实广大职工的知情权、参与权、表达权、监督权。全县各乡镇、工业园区、社区（村）、企业建立劳动争议调解组织623个，建立劳动法律监督组织623个。
5、目前工会开展的技能培训主要有两种类型：一种是在企业内部面向企业职工开展的技能培训；一种是面向社会开展的技能培训，包括职业技能培训、再就业培训、创业培训和农村劳动力转移培训。
三、服务职工体系
1、职工的侵权投诉、利益需求、发展愿望、生活烦恼、精神苦闷等等对基层工会的诉求。最希望基层工会帮助解决
就业、收入、社会保障、生活环境等等问题。
2、基层工会干部要明确认识工会是工人阶级的群众组织，工会做好群众工作主要是依靠服务职工群众这一有效手段来实现。工会要在服务职工群众方面充分发挥作用、有所作为，应该从以下几个方面作出努力：一是牢固树立服务意识。二是提高服务能力。三是拓宽服务领域。四是建立服务机制。
3、在构建服务职工工作体系中，基层工会是有效维权的主阵地，主要应以基层工会组织为依托，以困难职工帮扶中心和站点建设为依托，建设横向到边、纵向到底的服务网络，构建工会发挥作用的长效机制，把更多的人力、物力、财力投入到基层服务机构，全面提升服务职工群众的能力和水平。
四、加强基层工会建设
1、基层工会开展工作的方式方法：一是工会必须自觉接受党委领导，围绕中心创造性地开展工作；二是基层工会要加强职工思想政治工作建设；三是工会以求真务实态度维护职工权益；四是以创新推动工会工作上水平。
基层工会创新工作的方式方法：一是创新服务理念。始终把保持与职工的密切联系作为工会工作的生命线。二是创新管理形式。
第13篇：乡镇工会调研报告
关于经雷镇工会工作情况的调研报告
按照县委学习实践科学发展观活动的要求,本人围绕政务公开、民主管理、工会自身建设及地位等重点内容，通过与职工代表座谈交流、实地察看等多种形式，进行了深入细致的调查研究。
一、我镇工会工作基本情况
近年来，我镇行政事业单位能按照“扩大覆盖面，增强凝聚力”的要求，高度重视组建工会和发展会员工作，使工会组织和工会会员大幅增长。我镇行政事业单位都建立了工会组织，一些基础性工作得到了展开：一是民主管理工作基本展开。建立了职代会和政务公开制度，较好地保障了的生产经营，维护了职工的劳动经济权利。二是劳动关系基本稳定。各工会加大贯彻落实《劳动合同法》工作力度，大力推进工资集体协商和签订劳动合同，职工劳动合同签订率达到90%以上，工资集体协商达到70%以上。
二、存在的主要问题
近年来，随着经济结构、产业结构的调整，改革的不断深化和非公组织的迅速发展，经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等都发生了深刻变化，呈现出经济结构的多元化、劳动关系的复杂化、就业方式的多样化，给工会工作带来了前所未有的困难与挑战。虽然工会组织网络逐步得到覆盖，维护职工权益工作得到了加强，和谐创建活动有了开展，但也还存在自身建设参差不齐，工会工作者兼
职现象普遍、素质普遍偏低、各项制度建立不够完善、整体工作缺乏规范性等问题。概括起来，主要体现在“三个薄弱”上：
1、组织基础比较薄弱。乡镇工会组织的队伍虽然逐年壮大，但与《工会法》、《工会工作条例》要求相比差距仍然较大。有的工会，虽然挂了牌子、落实了房子，但有的工会，虽然组织有了，但机制不健全，制度不落实，工会工作者身兼数职，忙于其他工作，工会工作活动不经常，流于形式的现象还比较普遍。
2、制度建设薄弱。职代会制度、政务公开制度、工资平等协商制度、签订集体合同制度等维权机制不建立和开展经常性工作制度不健全的情况还比较普遍。有的把职代会与职工会议混为一谈，一些基层工会工作程序不清，职责不明，缺乏规范性和统一性。有的不执行国家对工会工作者的待遇规定，使工会工作者的积极性受到一定影响。在乡镇，工会工作者的保护机制建立少，工会工作者维护职工合法权益有后顾之忧。
3、工作基础薄弱。一是工会主席素质偏低。一方面，工会主席大多任职时间不长，没有参加过专门的业务知识培训，文化程度不高，缺乏对工会工作的较深了解和认识；另一方面，工会主席创新能力差，墨守陈规，致使工作的主动性和创新性较差。二是日常工作层次不高。多数工作仅仅停留在一般性组织文娱活动、看望慰问职工上，要真正的开展
为职工维权、化解劳资纠纷、为行政分忧等工作比较难。三是业主对工会地位作用的认识也不到位，不希望工会开展多少活动，不指望工会有多少作为。四是经费管理使用不到位，有相当一部分没有按照相关规定设立专门财务账户，无法对经费进行有效的管理和使用；有的工会经费返还后，负责人以各种名义借取工会经费，借后又不及时归还，导致工会经费难以真正落实；有的甚至没有明确的工会工作经费，开展活动要看行政的脸色行事。
三、加强和改进行政事业单位工会工作的意见和建议
行政事业单位工会是基层组织，是职工的直接领导者和服务者。加强和改进行政事业单位工会工作是今后工会工作的重中之重，各行政事业单位工会组织要按照“组织起来、切实维权”的工会工作方针，以“扩大覆盖面，增强凝聚力”为着力点，以促进发展、维护职工权益为工作原则，独立自主地开展工作。密切联系职工群众，关心职工群众生产生活，热忱为职工群众办实事、做好事、解难事，努力把工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家。
（一）进一步健全工会组织体系。加强工会工作，健全组织体系是首要的任务和必要的前提，否则开展工作就无从谈起。一是要抓好工会组织建设。二是要抓好工会的规范化建设。要从实际出发，根据不同类型的工会工作内容、活动方式、工作重点，研究出台符合特点的工会组织制度、工作
制度、民主管理制度，体现出工作的针对性、特色性、灵活性和实效性，为工会开展工作提供操作性强、规范统一的依据。三是要加大工会干部队伍建设力度。创新和突破传统的工会干部管理模式，探索试行中小型非公工会主席直选或选派职业化工会主席的办法，这样既能解除工会主席的后顾之忧，又可解决基层工会主席来源的瓶颈，改变由于兼职过多而不能一心一意做工会工作的局面，以确保工会工作正常开展。
（二）进一步把握新形势下工会工作的重点。一是要认真了解不同职工群体构成的实际情况，了解他们不同的思想动态、收入状况、生活情况以及最迫切的要求，既要从宏观上把握职工群体的变化趋势，又要从微观上关注职工个体的具体情况；既要关心他们不同的经济利益，更要关心他们共同的政治权利，用多样化的工作方式贴近不同职工群体，有针对性地做好各项工作。二是要把一线职工作为工会的主要工作对象，特别是要把低收入职工、生活困难职工作为维权的重点，积极开展困难职工生活扶助、医疗救助、子女就学和职工互助互济等工作，有条件的要建立困难职工帮扶资金。最大限度地消除他们生产生活上的后顾之忧，让职工更真切地感到有没有工会不一样，参加不参加工会不一样。三是要把职工技能素质提升作为工会工作的重要内容，既要抓教育培训，也要重视开展劳动竞赛、组织技术技能大赛。以此为载体，大力提升广大职工的技能水平，为生产经营提供
最直接的生产力，使效益快速增长，让和职工都感到实实在在的实惠。
（三）进一步健全工会工作机制。一是工会经费确保机制。要将工会经费的到位和管理、使用情况，纳入对工会的考核指标体系，确保工会在完成上解任务后，其自身留成部分足额落实到位，不被截留或拖欠，以满足工会正常开展工作的需要。二是职工权益保障机制。要认真推行职工代表大会制度以及工资协商、集体合同制度，把平等协商作为签订和履行集体合同的法定程序和关键环节，切实落到实处。三是宏观参与机制。要采取与行政及有关部门建立联系会、民主议事会、民主协商会、劳资恳谈会等形式，建立协商沟通制度，畅通工会与行政部门的沟通渠道，积极参与涉及职工切身利益的政策、规定的制定与实施。四是调查研究机制。要经常深入到车间、班组和一线职工群众当中，问计于职工群众，根据职工的所思、所想、所需、所盼，拿出新思路，制定新措施，多做党政所需、职工所急、工会所能的实事、好事，使工会工作始终贴近实际，贴近职工，突出重点，讲求实效。
第14篇：中学工会调研报告
杨地中学工会工作情况调研报告
杨地中学现有工会会员共48人，多年来，工会在学校党委和工会组织的领导下，在维护教职员工的合法权益、民主管理、民主监督，教育科研、学校管理、后勤服务、民主法治教育等方面发挥着重要作用。
特别是本期以来，根据党的十八大关于完善基层民主制度的精神，为进一步加强学校民主制度建设，推进学校民主管理进程，我校工会高度重视。按照市、县教育工会的有关要求，全面贯彻落实《学校教职工代表大会规定》的相关规定，在认真分析我校教职工的实际情况下，结合学校教育教学实际，于2013年5月20日开始，认真组织，并积极、有针对性的开展了调研工作，现将我校工会具体开展此项工作的情况汇报如下：
一、学习《规定》，统一部署，健全活动组织机构
我校工会自从收到县工会《关于对贯彻落实情况进行专题调研的通知》后，便组织工会委员认真学习这项文件，从文件中我们明确了这项活动的相关要求。此次调研活动的方式主要采用问卷调查和座谈的方式进行。调研内容：
1、学校基本情况；
2、贯彻落实《规定》措施；
3、教代会基本情况；
4、教代会职权落实情况；
5、教代会运行情况。并形成以下的调查措施：
（一）、形成了领导小组
组长：毛涛
成员：孔凡林毛莹高鹏宁峻
汪衍平王娟毛慧
（二）、制定了如下工作步骤
1、组织工会委员学习文件精神，制定活动实施的措施；
2、召开领导小组成员会议，统一意见，布置活动的相关内容和要求；
3、组织全校教职工完成问卷调查；
4、整理调查问卷，形成调查问卷的汇总报告；
5、上交调查问卷及调研报告到县教育工会办公室。
（三）、召开领导小组成员会议
5月21日下午，学校工会召开了领导小组成员会议，会议由学校工会主席毛涛主持，毛涛主席布置了此次活动的相关内容，并对相关工作做了强调。会上大家统一意见，并形成了工会领导小组职责；领导小组成员负责活动的全面安排、实施，分析整理相关资料上报县教育工会办公室。
二、认真组织，全面实施，扎实开展问卷调查
5月22日—23日，学校工会组织了全校教职工完成问卷调查内容。我们共发出调查问卷10份，收回10份。通过整理分析后，我校教职工的思想状况梳理汇总如下：
（一）学校教职工的基本情况
我校正式在编教职工共48人，年龄结构上30岁以下的教职工有28人、30—40岁的教职工有10人、40—50岁的教职工有
6人、50岁以上的教职工有4人。
（二）问卷调查情况
（1）教职工能积极主动贯彻落实《规定》的相关内容；
（2）全面落实科学发展观、坚持以人为本，且能够认真完成教育教学工作，为构建和谐校园、和谐社会不断努力。
（3）职工对工会的认识上：学校职工认为学校工会是一个“名优之家”、是一个“平等之家”、是一个“温馨之家”、是一个“友谊之家”；并对工会工作开展情况提出如下建议a、多开展一些健康有益身心的活动；b、请上级工会多拨一些活动经费；c、为教职工利益多努力；d、多开展娱乐文化活动。e、多开展联谊活动等。
（4）认真学习、积极参与学校工会组织的各项活动。
三、开展座谈，深入交流，有效听取教职工意见
5月23日，我校工会召开了全校教职工座谈会。会上，我们学校领导与教职工针对学校行政管理，教学科研管理，人才队伍建设，校园基本建设与环境综合治理，后勤服务保障，领导干部工作作风，教职工生活福利与工作待遇等涉及切身实际利益的情况、对个人社会地位的思想反映等敞开心扉、交流思想。这次座谈会使我校教职工更清楚的认识到了此次调研活动的重要意义，相互交流和探讨了涉及切身实际利益的情况、对个人社会地位的思想，通过此次交流，学校工会也全面掌握了我校教职工的思想情况，也充分调动广大职工为教育事业提供正能量的积极
性、创造性。
四、存在的问题及对策
（一）工会工作指导不够到位
由于新形势下带给工会工作新的挑战，乡镇学校工会主席大多是兼职，各项业务工作还不熟悉。建议：一是工会主席要加强学习，提升素质，要向书本学，向外地的经验学。二是上级工会组织多开展各层次工会业务知识培训学习。采取形式多样的方式，对《工会法》、《劳动法》等法律法规及工会业务进行宣传、讲解、培训、指导，使工会干部能及时迅速熟悉业务知识，开展业务工作。同时，可以采取走出去的方式，借它山之石，取外地之经，加以总结、提炼，形成适合自己的工作方法。
（二）工会经费来源渠道不够多
工会工作看似可以不做事，但想事做时又有做不完的事，如节假日慰问、活动开展、困难职工帮扶等等，并且都需要资金作为基础，工会经费没有，活动开展也尽量少或干脆没有。建议：一要争取党委政府的重视和支持，用齐用够政策，争取经费。二要扎实工作，开展“争创”活动，争取获得上级工会奖励与补贴。三要想办法多渠道筹措资金，以弥补经费不足。
（三）视工会工作可有可无
在许多学校，都把工会工作不当一回事。有事和他说一说，没事就不管。有了要得罪人的事，就拿出工会来挡箭。这算什么回事？在工会的发展史上，清清楚楚地写着，是处于行政工作的
对立面的，工会不能和政府对着干，但也不能处于从属地位，而应站在对等的地位。要是我们能坚决的贯彻这一精神，工会的工作就会全面开花。工会的工作就会更加有效地发挥作用。
（四）教师素质要先行
我校近年来，认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德规范，结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型，激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新课程改革，以人为本，“爱满天下”。充分认识新课程标准的意图，努力推进素质教育。在这些活动中，我校工会组织的主导思想是：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，教师的素质何来，工会活动中见！学生的素质就是要开发课程资源，在哪里开？课标说得非常清楚------走进生活！要让学生走进自己的生活，我们教师就要先行一步，为他们做出表率。
工会工作数年来，出现的问题不断，但解决的方法也不少。我认为，只要我们能发现问题，能认真对待问题，这就是我们工会的灵魂所在。
以上是我校工会在调研活动中所做的主要工作。总之，在这次调研活动中，我校工会做到了结合学校实际，有计划、有目的、分步骤、扎扎实实地开展了此项工作。在今后的工作中，我们一定会在上级部门的领导下，克服困难，竭尽全力出色地完成学校工会的各项工作任务。
第15篇：工会建设调研报告
连江县总工会关于县级工会建设情况汇报
按照上级统一要求，为全面了解县级工会工作情况，总结经验，研究问题，进一步加强县级工会工作，推动县级工会工作不断创新发展，我县进行了初步调研。
连江县总工会行政编制7人（现实在岗5人），下属职工校编制3人（同实在岗2人）、职工疗养院编制13人，总工会内设部门齐全。全县有23个乡镇（工业区）工会联合会、9个系统工会、30多个垂管单位工会，目前全县共有工会组织895个，会员57588人（其中农民工7800人）。
连江县总工会现租用县粮食局四层办公，新会址连江“五大中心”正在紧张施工中，估计2011年可以迁入办公。
一、党政高度重视，工作常抓不懈
县委、县政府坚持把激发和调动好职工群众的积极性、创造性，维护和实现好职工群众的根本利益作为县委、县政府工作的一项重要内容，积极支持工会组织依照法律和章程独立自主地开展工作。
一是突出工会工作重要地位。县委、县政府不定期听取工会汇报和研究工会工作，把工会工作列入同级县委、县政府工作目标统筹安排同步考核制度，建立健全劳动关系三方协商制度等多项制度，为做好新时期的工会工作明确了思路，提供了保障。
二是促进工会全面履行职责。县委、县政府全面把握工会维 1
权机制建设的指导思想、原则要求和基本任务，围绕劳动关系建立、运行、监督和调处等环节，拓宽维权途径，创新维权载体，完善维权方式，增强维权实效，劳动保障部门会同同级工会和企业方面的代表，建立和完善劳动关系三方协商机制，共同协商解决劳动关系方面的重大问题，初步形成了“党委领导、政府支持、工会运作、各方配合”的维权工作格局。
三是确保工会全面调整运转。在思想上、政治上、组织上重视和关心工会机关干部，加强工会机关干部的培养、选拔、使用和交流。加大对工会的经费支持。县委、县政府对工会工作的经费、办公用房等，优先安排，确保到位。工会活动经费由县财政及时拨付，并随着财政收入的增长逐年有所增加。同时，关爱劳模，每年为劳模体检一次，不定期组织劳模学习、疗养。
二、配齐配强干部，不断提高素质
近年来，本着积极稳妥、循序渐进、整体推动、分步实施的原则，采取自上而下，分类突破，逐步解决到位的办法，实现了各级工会干部的配齐配强。
一是切实配齐专兼职干部。全县22个乡镇工会联合主席全部由党委班子成员任兼任，并配备1-2名兼职工会干部。基层工会主席按同级副职配备工作，全县系统、县级事业单位全部配备同级副职工会主席，同时，非公单位也基本解决了按同级副职配备问题。
二是努力提高工会干部素质。县总坚持从实际出发，多层次
多形式开展工会干部培训工作。采用集中办班培训和组织参加调训相结合、发放学习资料培训和以会代训培训相结合，使培训工作紧跟形势发展变化，贴近工会工作的实际，把工会工作中的重点、难点、热点问题作为工会干部培训工作的重要内容，讲求实效，力求做到教工会干部之所需，补工会干部之所缺，学工会干部之所用，提高工会干部服务中心、服务大局的能力和水平，为新时期工会工作服务。
三、狠抓工会组建，切实履行职责
按照“哪里有职工，哪里就要建立工会”的原则，县总工会大胆创新工会组织形式和组建方式，积极探索方便农民工入会的形式和会员会籍管理办法，最广泛地把包括农民工在内的职工组织到工会中来，目前我县有农民工会员7800人。同时，进一步加大非公有制企业工会组建力度，目前我县有438个非公企业建立工会。
县总工会认真落实“组织起来、切实维权”的工作方针，积极开展形式多样的维权行动。加大宣传力度，将党和国家的方针政策和法律法规让经营者和职工群众真正了解掌握，同时把依法监督经营管理者和企事业单位生产经营管理落到实处，做到源头参与。
一是建立健全工会帮扶机制，切实为困难职工排忧解难。对辖区困难职工进行全面摸底，建立健全档案，实行动态管理，广泛开展为特困职工“送温暖、献爱心”和“金秋助学”活动打下
了坚实的物质基础。
二是协助政府做好就业和再就业工作，积极开展再就业帮扶救助活动。加大对下岗职工的培训安置工作。
三是建立健全劳动关系预防、预警机制，做好职工来信来访的接待、调处、上报工作。
四是结合实际,关注农民工生存状况。为了进一步做好进城务工人员的维权和农民工工资清欠工作，与县劳动和社会保障局联合下发了在全区范围内组织开展清理拖欠农民工工资工作，对特别困难的农民工给予了慰问和救助。
五是职工帮扶中心这个平台,了解职工的生活情况,解决他们的实际困难,随时了解困难职工的情况,热情接待每一位来访群众,对特困职工按规定及时给予救助。
四、加强网络建设，发挥中层作用
乡镇（工业区）工会是县工会联系区域内基层工会的中间层次。伴随着乡镇（工业区）工业经济的发展，农村富余劳动力转移到乡镇（工业区）企业，大量农民加入工人阶级队伍，连江目前在乡镇（工业区）企业从业的职工已占全县职工总数的75％以上。把乡镇（工业区）区域内的非公有制企业的工会组织建立起来，把广大职工组织到工会中来，维护好他们的合法权益，必须大力加强乡镇（工业区）工会这一中间层次的建设。我县多数非公企业在乡镇（工业区），搞好乡镇（工业区）工会工作意义重大。在工作实践中，形成了这样一个共识：工会工作的重点、
难点在乡镇（工业区），工会工作发展的空间也在乡镇（工业区）。因此，在工会全局工作中，把加强乡镇（工业区）工会建设作为加强县工会建设的基础和重点来抓，专题召开乡镇（工业区）工会工作会议，明确乡镇（工业区）工会工作的思路，在全县开展了规范化工会的创建活动，并把乡镇（工业区）工会工作纳入党建工作目标中去统一部署，统一检查和考核，以此来规范、提高乡镇（工业区）工会的建设。实践使我们体会到，加强乡镇（工业区）工会这一中间层次的建设，能更好地发挥乡镇工会的桥梁纽带作用，更好地组织动员职工为地方的改革开放和现代化建设建功立业，更能有效地沟通上级工会同基层企业工会的联系，解决好县(市)级工会人手少与工作任务繁重的矛盾。
五、探讨工作问题、寻求解决办法
（一）基层工会专职干部严重缺乏。据初步统计，大多数工会干部身兼数职，业务繁忙，无暇顾及工会工作。在非公企业中，工会工作未能正常开展的占比例不少，有的企业建立工会仅仅流于形式，组织运作不规范，普遍缺少活动经费，在企业职工中不能充分发挥组织、引导作用。工会组织管理出现断层现象，随着工会组织的不断发展壮大，现有的组织体系存在着面广、线长、点多的管理难题，特别是面广量大、流动分散的农民工队伍，有的人员工作地点很不固定，对他们的组织、管理、教育工作往往存在“盲点”。
（二）各项工作机制不够完善。一是制度建设不够规范。有的工会组织工作制度仅仅停留在写在纸上、贴在墙上，走走过场，具体操作中存在凭经验、凭感情办事的现象，在规范、约束、激励、监督等环节上不够完善，缺少把制度贯彻下去的执行力，即落实措施办法。二是执法缺少刚性手段。有的企业热衷于资本原始积累时期的经营管理方式，以降低人工成本、减少劳动保护、职工培训投入等手段提高企业利润，企业主虽然和职工签订了劳动合同，但在实际运作中履行不到位，在调处劳资矛盾过程中有时显得措施不够、办法不多，执行起来有一定困难。
（三）要解决县级帮扶中心的人员编制问题。打造帮扶品牌，把帮扶中心推向社会各个层次，让职工“看得见、摸得着、感受得到”，以“品牌效应”最大程度地为职工排忧解难。推进帮扶工作规范化。积极争取党政支持，解决帮扶中心场地设施、人员编制等问题，实行网络化管理和实名制服务制度，实施阳光救助。
（2010年7月19日）
第16篇：小学工会调研报告
小学工会调研报告
学校的改革和发展表明：什么时候重视教代会建设，什么时候民主政治建设就会有较大的发展，民主意识就会日益增强，民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、发展大计和涉及广大教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过，才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。因此，搞好工会工作，可以说是搞好学校各项工作的前题。
主要表现如下：
一、素质教育中，教师素质要先行。我校都是坚决贯彻上级工会的指示精神，认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德规范，继续广泛开展“三育人”活动，结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型，激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新课程改革，以人为本，“爱满天下”。组织教职工围绕“热爱每一个学生，全面关心每一个学生的健康成长”为主题展开大讨论，组织征文比赛。充分认识新课程标准的意图，努力推进素质教育。在这些活动中，我校工会组织的主导思想是：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，教师的素质何来，工会活动中见！学生的素质就是要开发课程资源，在哪里开？课标说得非常清楚 ------走进生活！要让学生走进自己的生活，我们教师就要先行一步，为他们做出表率。这个示范和我们教师本人的利益还密切相关：就是加强工会建设，在自己的组织中、实践中，锻炼自己的素质。有了这一桶水，才能真正地给人一
碗水。有了这个切实、真切的实践，才能带着孩子一起少走弯路，少些假招。这是众多兄弟学校值得学习的地方。
三、工会是教师的家，也是我们广大教师的学堂。工会开展的深化群体师德创优活动，文明办公室、每月一评，优秀年级组、学科组的评比活动，关心青年教师的成长的“传帮带”、“师徒结对”、岗位练兵，个体师德创优与群体师德创优等活动。都体现了这一思想。教师在向学生注水的同时，自己的本金知识也在拆旧，这不能说是我们教师的愿望，但谁来解决这一问题？我想工会最是当人一让。工会有这一方面的责任。但放眼一看：目前各校工会可供学习的设备和图书是少之又少。这如何能保障大家的本金不亏？我校为大家专门准备了两台上网的电脑，但开展的读书活动和争论活动又稍显少了，主要是由于时间问题得不到保 精品论文，值得推荐 优秀论文 障。这些都不利于教师本身知识的增值和水平的提高。我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台，而很少把它看做是教师发展的舞台，这是上级领导的错误，是工会自身过滤功能的缺失。是我们这一地区工会的普遍观念性问题。随着我校新制度的出台，我本人将更加仔细地做好这项工作，把教育、提高、权利结合起来，努力营造勤奋的工作氛围，正确的舆论氛围和和谐的人际氛围。
四、认真贯彻《工会法》，依法维护教职工的合法权益。这是工会千古不变的职责，少了这一条，工会就不是工会了。
1、在校党支部领导下，认真负责做好民主管理和民主监督是工会的重要职能，特别是新《工会法》的出台，使得工会在维护职工合法权益方面，责任更加重大。教代会是学校实行民主管理的
基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，因此，我们要始终注重履行作为教代会工作机构的工会委员会的职责，并坚持每年召开一教代会暨工代会的制度。不光是开，要扎扎实实的开，要提倡有争论，能不同，才能求同。实践证明，代表们的建议，对于学校的建设起到了举足轻重的作用。广大教职工发扬主人翁精神，发挥自己的聪明才智，为学校积极进言献策，出“金点子”。能使学校各项事业呈现出“聚精会神谋发展，一心一意想建设”的喜人局面。“天时”的机遇，“地利”的优势，“人和”的环境，能有力地激发教职工的积极性和创造性，为学校建设与发展能起到鼓与呼的促进作用。上下人心凝聚、官兵奋发向上、师生与时俱进、同仁开拓创新的良好态势的形成指日可待。我校在此方面做的具体工作有： 1.建立分配制度改革办法并已经教代会通过付诸实施，较好地调动了教职 精品论文，值得推荐 优秀论文 工的工作积极性； 2.建立了特困生上报制度； 3加大了引进、送培力度，选派优秀教师出校访问、进修，拓宽了学术交流渠道； 4制定并逐步完善了教学科研成果和论文奖励办法，营造了科学研究的良好氛围； 5.实行了干部任用和职称评定公示制度，保证了干部任用和职称评定的质量； 6.成立了教学监督组加强了教学检查与管理； 7.改造实验室，进一步净化了教学环境； 8.加强了综合治理工作，改善了校园治安环境。几年的工作实践使我们深深地体会到：教代会的提案征集和处理工作不仅关系到尊重和维护广大教职工参政议 精品论文，值得推荐 优秀论文 政的民主权力，保护和提高广大教职工的工作热情和爱校建校积极性问题，而且关系到增强学校和党
政领导集体的凝聚力、向心力问题。因此，今后我们将一如既往地认真抓好这些工作。
第17篇：乡镇工会调研报告
一、工作现状
1、组织机构完善。我县共有19个乡镇，所属乡镇企业184个全部成立了联合工会，在组建工会的同时成立了19个乡镇经审组织，组建率达100％。工会换届选举时，经审会与同级工会委员会同时考察、同时报批、同时选举产生。乡镇工会经审会主任均由同级工会副主席担任。经审委员中多数由从事财务工作的人员兼任，经审委员工作变动时，按有关规定及时替补合适的人选。
2、各项制度健全。对本次调研，大多数乡镇工会十分重视，有些还召开专题会议，听取经审工作情况汇报，研究经审会提出的有关问题，帮助经审会及时解决一些自身难以克服的困难和问题，为经审工作提供良好的工作氛围。各乡镇经审会以经审工作规范化建设为抓手，不断强化经审工作制度建设，建立健全了《乡镇工会经审委员会工作制度》用制度来规范经审工作、规范审计程序、规范审计人员执业行为。
3、审查审计监督工作成效明显。根据上级工会关于审计规范化要求，各乡镇经审会将实务审计作为一项重要工作来抓：
一是坚持开展各种专项审计活动。强化事前、事中、事后监督。凡工会内部重大经济活动，经审会都会同有关部门共同参与、共同把关。二是坚持开展同级工会经费预决算审计。各乡镇经审会坚持开展了对本级工会经费使用情况预、决算审计。对每年本级工会经费收、管、用情况，认真进行审计，并将审计结果在同级工会全委会上予以通报，对审计中发现的问题，提出整改意见，并督促限期搞好整改。三是坚持开展工会经费拨缴情况审验证试点。根据上级工会的要求，我县各级工会在开展审验证制度试点工作的基础上，全面推行审验证制度。四是坚持开展工会经费计拨情况专项审计。为充分发挥以审促拨、以审促收的重要作用，我县19个乡镇经审会坚持开展工会经费计拨情况专项审计。自查率达100%。有效促进行政足额划拨工会经费。五是坚持开展工会经审干部业务培训。为全面担升我县经审干部业务水平，县总每年组织开展
一、二次经审业务
培训，各乡镇工会都会积极选派人员参加学习，有效提升经审业务水平。二、存在的问题和原因
从调查的情况看，各乡镇工会经审工作虽然组织较为健全，但由于乡镇本级工会经费全都由财政划拨，财政划多少是多少，因此工作开展情况很少，没有履行好经费审查监督的职能。造成这种状况的原因：
1、对经审工作的认识不足。部分乡镇工会没有把经审工作列入到工会工作的重要内容之一，没有认识到经审工作在工会工作中的重要性和必要性，认为可做可不做，财政划拨本级多少工会经费，就用多少。
2、经审委员缺乏经审和财务方面的专业知识。特别是经审会主任，大部分是兼任，平时工作较忙，不知道工会经审应开展哪些工作、如何开展，造成经审组织未能履行好审查监督职能，未能对所属基层工会经审组织进行指导和服务，使经审组织形同虚设。
3、乡镇企业工会建账率低。大部分乡镇企业工会基本未建账，使经审会无账可查，基层工会经费实行定额上交，造成经审工作的有些意见和建议无法整改落实，降低了审查监督的作用。
4、县级工会对乡镇工会经审工作的业务检查指导力度不够。
三、工作措施
解决这些问题，下一步要加强以下方面的工作：
1、强化领导，夯实基础。乡镇工会应进一步加强对工会经审工作的领导，定期召开会议，听取经审工作情况汇报，尊重和支持经审会依法开展各项审查审计监督活动，帮助经审会解决工作中遇到的实际困难和问题，在机构设置、人员配备、经费落实、办公设备等方面，为经审会创造良好的外部环境和工作条件，支持和指导经审会夯实基础、完善制度，积极主动地开展各项审查审计监督活动，充分发挥经审会在工会经费收管用等方面的重要监督作用。
2、加强对经审干部业务知识的培训。通过举办培训班、召开现场指导会、经验交流会等多种形式加强对乡镇工会经审干部的业务知识和技能的培训，提高乡镇工会经审干部队伍的整体素质，使他们能熟练掌握和运用审计及相关知识与技能，同时把经审干部培养成敢于监督、善于监督的专业人才。
3、加强经审工作制度建设。建立健全对乡镇工会经审工作的考核制度和规范化建设制度。应把经审会履行审查监督的职能作为考核的重点，同时，要建立健全乡镇工会经审工作规范化建设的标准，
并加强指导与服务。各乡镇工会经审会要对照标准找差距，使乡镇工会的经审工作逐步规范。4、加强工会财务与工会经审的联系和沟通。针对乡镇所属企业工会建账率低的情况，可以通过经审会的审查，把乡镇企业工会未建账的情况作为审计的源头，通过经审会的审计要求乡企工会整改落实，把账建立起来，使经审会有账可查。乡镇工会在加强本级工会财务规范化建设的同时，特别是要加强对有一定规模以上的乡镇企业工会财务规范化建设，对难以规范的方面，要加强与经审会的联系与沟通，通过经审会的审查，由工会财务和经审共同来督促其整改落实
第18篇：日本工会调研报告
关于日本工会组织及劳资关系的调研报告
一、日本工会组织的发展状况
1946 年日本成立工会，现在共有27000 多家工会组织，企业工会占绝大部分。根据各自特点结成汽车、电气等产业工会。企业、员工有共同的利益目标，工会在健全稳定劳资关系中有很大影响力。 1 ．工会的基本情况及特点
1989 年成立的连合是现在最大的工会，由四家大型工会组建而成，拥有会员680 多万人，占会员总数的90%。其中，最大的产业工会是全纤同盟（从事服务业、制造业的工会），会员98 万人，自治劳（自治体劳动组合）是地方公务员工会。另外10% 的会员自己成立另一个全国工会全劳连，纲领与连合有所不同，更加自由、民主，在提高职工待遇上发挥作用。连合不接受政府、经营方干涉，有自主权开展活动。为了和世界工会组织合作，加入国际工联，连合会长兼任国际工联副会长。
目前，日本工会面临的主要问题是工会组织率、员工入会率太低。正式员工在工会中的比例正逐年下降。1980 年日本工会组建率为30.8%，到2009 年仅为18.5%。究其原因：一是第三产业就业人数大幅增加，占到60 — 70%，出现大量灵活就业人员，组建工会有难度。二是政府部门减少。公务员工会人数减少。三是正式员工阶层的停顿，非正规劳动者组织化程度降低。大企业入会率高，都是正式员工。非正式工不在工会行列。但非正式工数量在增加，入会率又很低，社会地位低。现在正在加大工作力度，逐步推进非正式工入会率。全纤同盟98 万会员，入会率占44%，其中46万是非正式员工。工会替他们说话，给政府施压提出有利于他们的政策，这样提高入会率。如连合希望政府雇佣非正式员工，企业必须达到什么条件；建议政府出台相关政策缩小正式工、非正式员工待遇差距。日本的工会组织紧紧抓住能够展示组织力量的一切时机开展建会宣传。每年的春季是员工加入工会的高潮时期。
2 ．工会的作用发挥
从现状看，日本是以企业工会为主，大多数企业工会都加入某一行业工会，并通过行业工会加入全国工会。企业工会不仅在组织运营或工会活动中享有极大自由权，而且在财政上也采取独立结算的原则。在协调劳资关系过程中，企业工会发挥着基础性的重要作用，而全国性工会组织则起着指导协调性的作用。一是通过企业内劳动条件的交涉等。企业工会力量很大，稳定劳资关系作用也很大。二是春季争取调薪运动和调薪的普遍化。众所周知，战后日本工会运动的特点是以企业工会为主，通过一年一度的“春斗”为员工增薪。依照国家有关法律法规，围绕企业劳动生产率、企业利润、物价及国家宏观经济状况等因素，企业工会与企业经营者进行协商谈判，在企业范围内自主决定。在确定工资体系时，一般要体现三项原则：稳定性、公平性、社会性。企业一般都实行定期提薪制度，每年定期提薪增长部分为2% 左右，其他部分由“春斗”确定。每年3 月集体交涉最集中，目标是加强工会集体谈判的力量，使全国工资水平均衡。其内容主要是工资、奖金、工作时间和退职金等，主要在企业进行，有的产业工会也拥有谈判权。全国工会中央组织和产业工会的作用是制定基本方针、具体要求标准，对企业工会进行调整和指导。“春斗”的特点，是工会把斗争重点放在确保实际工资上，目的是促进政府从稳定物价、保障雇佣、充实社会保障的角度调整劳动政策和制度。三是参与政策制定。工会不是单方面的涨工资要求，通过支持的民主党反映利益要求，直接要求制定政策。连合也从事其他活动，定期与政府会谈。四是国际性的作用。参加国际工联、国际劳工组织等国际机构，与各国工会建立密切联系，工会要求反映到各国政策中去。
二、日本劳资关系的现状及调整机制
目前，日本劳资关系虽然总体上比较和谐稳定，但随着经济的发展也面临着一些新问题。
（一）日本劳资关系现状 1．日本近期劳动问题分析
（1 ）劳动力的缺失。一是年轻劳动力锐减。出生率降低的长期化趋势，导致现场劳动力不足。日本总人口逐渐减少，每千人出生率从1950 年的29.1 降至2009 年的8.5。一年仅100 多万人出生，最直接的是年轻人减少，工作人数减少。二是老龄人口及占总人口比率骤增。2009 年统计，日本逐渐成为老龄化大国，65岁以上老人占到22.7%。日中技能者交流中心老年人就业的占到一半以上。由此带来对社会保障制度的深刻影响，如退休人员养老金、医疗、看护等问题。 （2 ）员工之间的差距问题。一是正式员工数的停滞和非正式员工数的骤增。二是工种之间的差距（如看护人员的不足及待遇偏低）。三是中小企业的劳动问题。四是官民差距，社会上对公务员待遇的批判。地方公务员比企业员工待遇高很多，财政危机情况下国会考虑降低公务员的工资问题，但阻力很大。
（3）雇佣失业情况的恶化。目前，员工工资不但不涨反降，失业人数达5%。失业率90 年以来历史最高。2010年1—9月统计显示，失业率在4.9—5.3%。劳动职业介绍所对每一个求职者仅有0.46—0.55个工作岗位提供。由此导致新内阁支持率从60% 降至30% 以下。
2．日本劳资关系的主要特点
由于日本经济进入调整期，经济处在紧缩状态，对劳资关系影响很大。一是劳资纠纷数目持续上升。从上世纪80 年代后期，由于工会组织率低下、就业方式多样化以及劳务管理个别化等原因，有关个别劳动争议不断增加。个别劳动争议的具体内容也呈现出多样化的趋势。传统类型的如解雇争议、拖欠工资争议等，在诉讼和咨询中仍占有很大的比例。但是近年来，因劳动待遇下降、对女性的歧视和性骚扰、雇用形式的多样化(如临时工、合同工、劳务派遣等) 、业绩、工资、奖金或升职等方面的考核评定而引发的争议层出不穷。2009 年个别劳动争议案件7248 件，比2004 年增加42%。二是罢工明显减少，劳资双方趋向于合作。如全日通工会1988年以后没再出现罢工，主要原因是员工明白在经济不景气的情况下罢工也得不到多大好处，同时雇主也尽量与员工沟通。工会组织也越来越倾向于采取与资方合作的态度，在维护员工利益的同时，以“合作伙伴”的态度处理与资方的矛盾。
（二）日本劳资关系的调整机制
日本政府强调企业内部劳资关系调整通过自主协商谈判解决，企业外部劳资关系调整主要通过完备的立法和健全的处理机制，形成了以立法调整、企业内部自主协调、劳动争议处理为主要内容的较为完善的劳资关系调整机制。大致有以下几种： 1 ．立法调整
日本在发展经济过程中特别重视劳动立法。劳动立法最根本的是保障劳动者的合法权益。通过制定完备的实体法和程序法，约束劳资关系双方的行为，保持劳资关系双方力量的平衡。如《劳动标准法》、《劳动安全卫生法》、《最低工资法》、《尘肺法》、《劳动者派遣法》、《家内劳动法》、《民法》（适用劳动合同）、《工会法》、《劳动关系调整法》、《国营企业劳动关系调整法》等。日本劳动法本身立法完善，项目齐全，体系完备，还具有修改及时的特点。2001 年的《个别劳动争议解决促进法》、2004年的《劳动审判法》都是在日本经济发展到一个新的阶段，调整劳动基准法，使其适应经济发展的需要。日本还通过立法对公益事业予以确保。如对电气及煤炭行业争议方法予以限定、禁止公务员的争议行为等。
2 ．企业内部的调整
在企业内部主要是劳资双方自主协商制度。企业劳资双方的集体协商制度相当普及，协商的主体一方是经营者，另一方是工会，无工会的企业则是工人的代表机构。协商制度包含集体谈判和集体合同的内容（在日本称为团体交涉和劳动协约），但更重要的内容是指劳资双方经常性的、多层次的、内容广泛的相互协议。协商的内容相当广泛，大到企业经营管理、增加工资和改善劳动条件等问题，小到对工人的处理。集体合同在日本虽已比较普及，但并不是每个企业都必须签订集体劳动合同。从日本工会组织率为18.5% 看，大约有1/5 的员工受到集体合同的保护。当然，集体合同形式也并不是我们想象的一纸协议，有的企业的集体合同就是企业劳动法规的汇编。全日通工会集体合同只有一个文本，共1 4 6 条内容，规定奖励、处罚员工的具体内容，每年内容都有更新。
集体协商活动最明显的就是每年一次为增加工资和改善劳动条件而进行的“春斗”。“春斗”分三个层次进行。一是高层次的咨询，由连合发布一份有关本年度“春斗”工资指导线的报告供各行业工会参考；同时主要的经营者团体“日经联”②也提出自己的年度经济形势分析报告，供雇主参考。但连合与日经联不直接进行协商。二是分行业进行谈判指导，由各行业工会根据连合提供的工资指导线，结合本行业实际情况，提出本行业的增资幅度参考指标；与此同时，行业雇主组织也召集本行业雇主开会，研究情况，提出对策。各行业的工会组织和雇主组织也不直接进行协商谈判。三是企业的工会组织与雇主谈判决定本企业实际工资增长，这是实质性的协商谈判。 3 ．劳动争议处理
日本的劳动争议处理机构是中央和地方劳动委员会，政府对劳动争议采取帮助解决的立场，一般不介入具体的争议处理，而是采取种种措施为劳资关系的良好发展创造外部条件，促进劳资关系的和谐、稳定。劳动委员会由劳、资、公益方三方代表组成。中央劳动委员会由三方各出15 人共45 人，经内阁总理大臣任命后组成。其中劳方代表由连合推荐，资方代表由“日经联”推荐，公益方代表由专家、学者组成。劳动委员会是一个准司法的行政委员会，其职能和权限主要为劳动争议的斡旋、调停、仲裁和不当劳动行为的审查、以及救济等。会长由公益方代表担任。这就是所谓“公劳使”三方原则，政府不参加劳动委员会。这种劳资关系处理制度始建于1946 年，发展至今已形成一种比较成熟的调整劳资关系的机制。劳动争议处理实行级别管辖，中央劳动委员会只处理涉及全国重大的和跨地区的劳动争议纠纷。但近年来这类纠纷并未发生过，所以其主要工作只是审查地方委员会的裁决。
当劳动争议发生后，由当事人一方或双方进入斡旋，相当于调解程序，没有强制性，劳资双方都有权拒绝。斡旋不成，可由双方申请或由劳动委员会决定进行调停，调停理论上也没有强制约束力，但是一般情况下调停都有结果，双方接受和解的达到90%。如果劳资双方都提出仲裁申请，则由仲裁进行仲裁。最后一步就是紧急调整，该权力属于内阁总理大臣，但是极少进行该程序。到目前为止，紧急调整只在1972 年进行过一次。
日本，通常只有争议较大的或复杂的劳动争议才会提请法院以诉讼解决。日本地方裁判所受理的案件近年来一般都在每年2500 件左右，这与我国及世界其他国家相比，其数量几乎是微不足道。争议不大的或一般的劳动争议，大多基于自行协商解决。在协商解决机制中，也有繁简不同的多种方式，如劳动者个人的不满或意见可以向劳动局咨询予以解决；争议小、案件简单、数额不大的案件可以申请劳动局给予建议或指导予以解决；一般的或稍复杂的争议则向劳动局或劳动委员会申请斡旋。我们可以看到，在日本劳动争议解决机制中，最为有效的争议解决方式就是协商（行政）解决方式。究其原因,其关键就在于行政解决机制的高效、灵活和快捷；同时，行政机构提供行政服务都是免费的，对于当事人来说解决争议的成本最为低廉，而这正是仲裁机构和法院所缺乏的。
4 ．三方性机制
日本在调整劳资关系的实践中形成两种方式的三方机制：一是公、劳、使三方之间的协调与配合，公益委员由各方学者、专家组成；职工委员是工会代表；经营方委员是企业方代表。主要是劳资关系的宏观调整，如制定劳动、经济政策的建议。二是公、劳、使三方之间的协作与配合，主要是在劳动委员会的组成，劳动争议的处理方面运用，这样可以使政府在处理劳动争议时更加超脱，给争议当事人以公正的形象。
劳动委员会处理劳动争议有三种方式：一是由劳动委员会指定1 至3 名斡旋员在争议双方当事人之间进行斡旋，这是一种不规则的调解方式。由于斡旋受理手续简单，可以打电话或到咨询窗口约谈，受到日本的重视，劳动委员会受理的案件中绝大部分是经斡旋解决的。二是由劳动委员会成立有公、劳、使三方委员组成的调停委员会提出调停方案，在争议双方当事人之间进行调停，是一种规则的调解方式，调停委员会的委员长由公益方担任。三是由劳动委员会成立由3 名公益方委员组成的仲裁委员会对争议案件进行裁定。
地方劳动委员会处理劳资争议（主要是指不当劳动行为引起的）之后，当事人如果不服可在5 日内向中央劳动委员会申诉，也可在规定的时效内（企业当事人须在30 天内，员工当事人须在3 个月内）直接向当地法院起诉。如果对中央劳动委员会的处理不服，可向东京的高级法院起诉。如果对当地法院的判决不服，可向地区的高级法院上诉。如果对地区高级法院的判决不服，还可向日本最高法院上诉，最高法院的判决是最终的处理决定。
三、从日本劳资关系考察得到的启示
借鉴和吸收日本的成功经验，紧密联系国情，强化劳动争议调解制度，一方面，要充分发挥政府在劳动争议调解制度中的作用，使调解制度在劳动争议处理中更为积极有效；另一方面，应整合有关组织、资源，形成合力，有效开展劳动争议的调解、预防工作。 1 。实行积极沟通原则
这是日本也是很多国家劳动争议调解普遍实行的原则，即积极地对冲突双方进行沟通，为劳动者和管理层提供更多机会形成一种合作伙伴关系。通过积极沟通，使双方都了解合作的益处和对抗的害处，进而达成谅解、实现妥协。应借鉴日本《个别劳动争议解决促进法》实施后的做法，政府出资在人员集中的大车站周围设置250个综合劳动问题咨询中心，由于利用人数激增，又有增加。现在全国共有390多处综合劳动咨询室，配备760 多人，解决大部分劳动争议案件。2009年咨询室共计咨询114万件争议案件，未调解成功进入下一步的有25 万件，约占20%。7800 多件进入调停阶段。都道府县劳动局长进行指导，听取双方意见，拿出解决方案，促使问题解决。受理对象包括：解雇、提拔、涨工资、合同续签、排挤欺负人等。它不但具有收集劳动就业领域有关劳动争议与纠纷信息的功能；还承担着争议处理、化解纠纷的功能，通过提供案例等相关劳动法律知识解决了大量的劳动领域的纠纷。
2．确保劳动争议调解组织的独立性
调解组织的独立性是劳动争议调解制度充分实施的组织基础，也是获得劳动争议当事人信任的心理基础，即劳动争议调解机构能否取得当事人的充分信任。当事人对劳动争议调解机构的信任程度决定了其是否愿意选择调解和履行调解协议，因此，在成立劳动争议调解机构时，特别强调其独立性，日本的劳动委员会等，具有自身的独立性。这一点值得思考。
3 ．健全多层次、相互补充的劳动争议调解机制
借鉴日本劳动争议解决机制具有较强灵活性和快捷性的特点，政府应加强对三方协调的领导，吸纳工商联、个体和私企协会进入企业代表的组织，提高其代表的广泛性。鉴于集体劳动争议协调处理法律地位不明确、人员不固定，考虑到随着集体谈判制度的发展，因签订集体合同而发生劳动争议将会有所增加，劳动争议协调处理机构建议专门化、中立化。同时，完善各级政府与工会联席会议制度，健全工会与政府相关部门协调会议制度，共同研究关于职工权益的事项。在部署工作、检查监督、考核评估等方面形成联动机制。通过制度安排，赋予工会参与涉及职工利益的各种决策听证的权利，完善政府决策程序。
四、关于发展和谐劳动关系的对策建议
尽管我国与日本社会制度不同，工会组织面临的情况不尽相同，但维护职工合法权益的基本职能和任务都是相同的。日本工会、劳动部门在协调处理劳资关系的许多制度、机制和做法是值得我们深入研究和借鉴的。当前，构建和谐劳动关系需要多方面条件的支持，特别是政府的干预和监督必须加强；必须大力加强企业工会建设。因此，提出以下对策建议：
1．不断完善劳动关系调整的立法体系 日本在劳资关系调整过程中的一个重要做法就是在不同时期根据不同情况，进行整体设计，建立起一套较为规范的法律制度体系，为劳资关系的调整和有效处理提供保证。我国除《劳动法》、《劳动合同法》以外，在劳动关系的建立和调整方面也制定了一系列法规和制度，为保持劳动关系和谐稳定发挥了积极作用。应针对当前劳动关系立法方面存在相对滞后的问题，进一步加强劳动关系立法的力度，对劳动关系领域中的新问题尽快制定规范办法，保持立法的统一性，避免各地出台的政策互相冲突；对一些不适应当前形势的政策规定应予以废止或修订，特别是尽快出台《集体合同法》等法律，不断完善劳动关系调整的法律制度体系。
2 ．加强政府干预能力，开展对企业和职工的服务指导
劳动保障部门主要面临由被动的事后管理向事前主动服务和事后管理结合的管理方式上的转变。这既是国际趋势，也是建设服务型政府的要求。在体制上、力量配备上和措施上必须进行调整，一是从体制上保证政府干预能力的加强。不仅要增加力量，调整人员结构和提升素质，而且要在体制上保证。如劳动保障监察队伍在省级以下的垂直管理，保障行政执法的力度；劳动争议处理体制改革中，明确调解和对企业开展咨询指导服务工作的地位，配备一支相对独立的专业化队伍。确保行政执法的力度、法律救济渠道的畅通和开展对企业的服务。二是在机构不能改变的情况下，劳动保障部门要整合力量，重心下移。将政策咨询、监察仲裁以及就业服务、社会保险经办等力量整合起来，还要利用工会、企协的力量，在街道、乡镇和社区提供综合管理服务工作。日本设立综合劳动咨询室的经验值得我们借鉴。我国一些地方已有信访、监察和仲裁设立一个对外窗口的经验，也有在基层或外来劳动力市场设立调解中心或仲裁庭的经验。这些做法都值得总结、推广。
3．进一步加强基层工会建设，充分发挥工会组织在调解劳动关系中的重要作用
强有力的企业工会，是推动企业尊重职工、公正对待职工的最重要的力量。构建规范有序、公正合理、和谐稳定、互利共赢的新型劳动关系，要进一步推进企业工会特别是非公有制企业工会的组建；充分发挥工会组织协调劳动关系、维护职工合法权益的作用；积极稳妥地推行上级工会指导下的企业工会负责人由职工直接选举的办法；进一步强化对工会及其工作人员的法律维护力度；进一步推行平等协商和集体合同制度，建立完善的行政救助和司法救助制度。日本除连合以外，各个行业都有行业工会，为本行业劳动者的利益与雇主和雇主组织进行协商和谈判，工会组织的影响力随处可见。我国有时候劳资双方存在分歧时，工会存在“缺位”现象。一些公司改制中酿成的劳资事件，应该引起我们的思考。尤其要进一步加强对工会劳动争议协调员的能力建设。加强对他们的业务知识培训，是加大劳动争议处理力度的基础，也是强化工会劳动争议调处工作的重要方面。
第19篇：10年工会调研报告
关于事业单位实施绩效工资的调研报告
——永平小学基层教育工会
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。从以上论中，可以看出实施绩效工资，是针对目前教育行业中吃大锅饭现象，不干事工资照样拿等一些不良现象提出的最好对策，也是体现党和政府对教师的关心落到实处。
然而，我们似乎又听到了另外一钟声音。所谓绩效工资一部分考察教师的教学质量，但令人担忧的是教师的产品不是一件东西，而是学生。人的质量好坏以笔试卷面分为标准？引导了什么，变本加厉的应试教育而已。这些似乎又与目前所提倡的应试教育有了很大的背离。更有人预言 \"绩效工资\"将会严重助长阿谀逢迎、弄虚作假之风!是培养官僚一长制劣行的温床!带着这些困惑，我基层工会进行了认真的调研。
一、绩效工资的实施所存在的问题
从目前我们所做的一些调研来看,绩效工资实施有三大问题:首先是教师绩效评估的行政化.也就是行政人员来评估专业人员,这会带来一系列问题和冲突,比如,亲近远疏可能影响评估结果,行政人员和专业人员在评估方面认识不一致的冲突等，就比如学校行政与班主任的待遇而言，有些行政就认为，现在班主任每月有100元的补助，而行政的待遇却远远有及。如此而言，有些基层教师就认为\"绩效工资\"将会严重助长阿谀逢迎、弄虚作假之风!是培养官僚一长制劣行的温床!是人际关系进一步恶化的导火索!更是贻害千万学生的祸根! \"绩效工资\"付诸实施,将会有很多人会竭力的去献媚、贿赂领导,教学考核的真实性会大打折扣,弄虚作假日益泛滥,很多人为了这绩效工资将会挖空心思的明里暗里的互相攻击、诋毁.其次是评估的标准可能有争议.升学率这个指标在现行教学体制下无疑非常重要.但是要教师来承担学生升学率不高的后果,压力最终只会传递给学生,与当前提倡素质教育有悖.另外,教师的绩效评估倾向于考核在校的工作量.其实好教师的大量时间花在批改学生的作业上.因此,在绩效的指引下,可能就会有教师因此更加重视考核分数较高的部分,而忽视了与考核无关但对学生的成长极为重要的其他活动.毕竟考核的对象是学生，而并非是产品。而上级主管部门，对素质教育实施的相应考核更具难度，很难定性。于是更会加大诸如质测、毕业升学考试的力度，这样无疑会使应试教育的风越陷越深。从小学而言，现在每年学生的转进转出，每年级平衡班之间的差距，还有村小之间的差距都很大，而现在即使评估成绩，用得最多的还是横向比较平衡班之间的平均分，及格率与优秀率。这样无疑就给学校的分班工作带来了麻烦，同时也极有可能加大领导与教师，教师与教师之间的矛盾。
再者是绩效工资能否实现还有赖于当地的财政能力.现在事业单位大部分工资是由县级政府支付.县级政府的支付能力千差万别.可能有些县级政府愿意提高投入,拉大差距;但是有些政府可能支付极低的绩效工资.地区间的工资差距一旦存在,特别在相邻的地区,工资差的负面效应。
二、绩效工资实施广大教师们的看法及实施建议
（一）是教师误解“工资水平不低于当地公务员”是空话。“教师工资不低于公务员”，是政府尊重知识和人才的具体表现。但近几年来，公务员工资待遇不断提高，特别是2006年第四次工资改革后，公务员工资远远超过义务教育阶段的教师。教师实行绩效工资后，按30%的比例扣留奖励性绩效工资，按规定进行绩效考核，然后根据考核结果发放。这就造成一个误区，绩效工资即使全额发放也只是与公务员相当，扣一部分，必然造成“工资水平低于当地公务员”的误解。另外，绩效工资按30%的比例扣留，按德能勤绩进行再分配时，教师们所在的岗位性质不同，考核的结果自然不一样，部分教师心里不能接受。
（二）是学校绩效工资政策制定权太下放。县级教育主管部门制定的绩效工资政策过于笼统，预留空间很大，有好处，也有不利因素。现在各学校绩效考核和绩效工资发放办法很不统一，各自为政，差距很大，不利于教育的稳定与发展。如果绩效工资工作全部放到各学校，会给基层工作增加很大的压力，容易引发干群矛盾。同时也为教育腐败提供了滋生的温床。当然，大多数校长们觉得这是一件比较头痛的事。那么，最好的办法就是避免再生事端，将30%的绩效工资用来平分，便息事宁人啦！那么，这样的话，岂不是背离了绩效工资实施的初衷了吗？所以绩效工资的政策制定权不能太下放，应由上一级制定。或上一级制定基本部分，留一定的空间给学校。即使这样，各校的实施细则也须上级审核，并以文件形式下发，加以肯定。
（三）是绩效工资发放不公平。这次绩效工资实施过程中，有意见的教师面之大，教师意见之多，值得注意。教师普遍认为，绩效工资是教师工资的一部分，而不能单纯看作是用于奖励的资金。从一年的绩效工资发放实践看，各学校，特别是中学，教职工之间工资额差距较大。绩效工资发放原则是多劳多得、优劳优酬，这是合理的。但城乡之间、学校之间、教师之间的绩效工资 “差距” 不宜太大。在实施绩效工资中，要消除城乡、学校、教师之间收入差距过大的现象。毕竟农村村完小及村小点的学生起点较低，学生、家长的素质都较差，同样考核自然要低一等级。同时还要处理好“学校领导”、“一线教师”和其他教职工之间的发放比例，不能使领导一定比教师高，一线一定比其他高。很多老教师，在“二线”工作，他们为教育奉献了自己的青春，现在有绩效工资了，我们也决不能忘记他们！
（四）是绩效考核过程不够透明公开。从目前教师反映的意见和问题看，绩效考核过程的公开性、透明性还很不够，有的学校领导非民主推荐，有的学校考核过程不公开，有的学校考核结果不公示，造成学校和教师矛盾较大。应该说，绩效工资的实施，需要全体教师的理解参与作为前提。绩效工资兑现是一项涉及学校全局的新生事物，我们一定要从校情出发，坚持以人为本，既要维护学校稳定和严明纪律，又要体现浓郁的人情味儿。从《方案》的制定到组织实施，都需要学校领导班子、全体教职工同心同德，开拓创新。要发挥党组织和工会组织的作用，要使大家讲大局，讲正气，讲团结，谋发展，自觉做到个人利益服从集体利益，在思想上、行动上与绩效工资这项改革保持高度一致。这是绩效工资改革走向成功的基本前提。
业绩考评要公正和客观，不仅要横向考评，更重要的是要考虑到纵向，及学生变化等方面的因素。首先考评信息要公开，渠道要畅通。考评后，要将目标业绩和实际业绩的差距及时反映给被考评者，达到及时沟通的目的。
特别重要的是，要多和教师交谈，对绩效不优者，要帮助和监督其制订完善的计划，学校要创造条件，帮助他们有计划有针对性地改进工作，达到鞭策后进的目的；对业绩优秀者，不但要给予物质的奖励，更主要的是给予精神鼓励。
另外，还要做好教师的思想工作和解释工作，从思想上进行疏导，化解局部矛盾，保证绩效考核的正常运行。
制定科学合理的《方案》是绩效工资实施的关键，这需要精心调研，充分酝酿,通过召开党政工代表会、教代会、全体教职工会等充分发扬民主,集思广义,最终达成共识,便于组织实施。这样才能充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
执笔：翁子龙
2010.11.6 注：
第一次上报材料没有被采用，之后又写了《农村小学绩效工资实施调研报告》并上报。
第20篇：工会调研报告工会主席
工会调研报告
一、调研目的
建设和谐社会是一项以人为本的系统工程，工会如何充分发挥自身职能和作用，积极推进和谐社会的建设显得尤为重要。工会是党政领导联系群众的桥梁和纽带，有坚实的群众基础，充分利用这一特殊地位与得天独厚的条件，作为工会干部做好这方面的调研工作其意义重大。
二、工会工作主要措施及成效
通过调研，能积极履行工会的建设、参与、维护和教育四大社会职能，并形成了工会工作独特的亮点。
1．以工会建设为重点，贯彻党的全心全意依靠职工开展工作的指导方针，不断提高班子成员的理论水平。全体工会会员，讲团结，讲大局，讲协作，以主人公的意识，不断研究新形势，探索新路子，总结新经验，实施新举措，进言献策，从而大大推进民主政治建设，大力推进民主管理，全面落实了职工的参与权、决策权、表达权、监督权。全员上下一心，政治局面和谐。
2．以“创建学习型组织，争做研究型职工”活动为重点，落实教育的可持续发展的战略，充分发挥工会作用，全面提高员工队伍素质。为此，工会专门组织全体职工学习《工会法》《劳动法》《中小学教师职业道德规范》，从而使全体员工成为遵纪守法、爱岗敬业的现代化建设者、管理者和研究者。
3．以“一诺两评、争先创优”活动为重点，引领全体人员全身心投入各自的工作岗位，不断开拓进取，与时俱进，创先争优。
4．以自身建设为重点，促使工会组织健康发展。工会着重抓实事，实施温暖民心工程。无论大小节日，工会总是提前为离退休的老同志送去温暖，并组织恳谈会，听取老同志的意见。工会还定期为员工们体检，对有困难的家庭送上一份关怀与问候。
三、今后工会工作展望
（一）充分发挥工会的教育职能，协同抓好工会队伍建设
坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的队伍，是建设和谐的根本保证。工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高公会成员整体素质，组织员工为建设和谐，努力为社会主义现代化做贡献作为重要任务来抓。工会传统的对员工实施教育的方法主要是：政治学习、各种学习报告、参观访问或参观学习、座谈会等。
为有效实施对员工的教育，工会应根据发展和实际以及员工的特点，采用自我性、理论性、可接受性为一体的方式和举措，在员工中开展各类教育活动。如：直面式，即展示员工中先进的人和事。可采取演讲、展览等方式，展示工会内外管理育人、服务育人及师德标兵、劳模精神等具有现实代表意义的人和事，树立典型，弘扬正气，宣传先进事迹，为员工提供身边可以学习效仿的对象。目标式，即围绕工会工作目标，开展职业教育活动。如结合本年度工作目标，提高员工须参与的目标；开展能使员工自愿参与的活动。工会领导给予关心、重视和支持，自然而然能很好的实现预期效果。激励式，即对先进典型人物进行表彰。尤其是对先进个人的表彰，因为这些先进个人就生活在我们身边。其次，工会要对在活动中做出成绩并收到实效的个人或集体加以肯定、给予表彰，以保证员工充分参与和自我教育的热情，同时又确保了主题教育的方向性。
（二）充分发挥工会的监督职能，积极完善民主政治制度建设
建设和谐主要特征之一，就是要营造良好的民主氛围，真正实现员工当家作主，民主法治，公平正义，使员工各尽其能，各得其所而又和谐相处的目标。工会作为职工群众自愿结合的群众团体，是职工群众切身利益的代表者和维护者。从实践看，如果工会要出台有关教育管理奖励制度，光领导班子几个人研究一下就马上执行，是不可能顺利落实的。应发挥民主管理、民主监督制度的功能，通过工会组织员工讨论和酝酿，广泛听取员工的合理化建议和意见，再提出试行草案表决通过。实践证明：民主管理和民主监督是工会履行维护职能的重要手段。
1．积极推进民主政治建设。在改革发展中，一些制度、方案、措施的出台与实施，会触及员工的切身利益，发挥民主管理、民主参与、民主监督的作用，既要旗帜鲜明地支持，确保可持续发展，又要旗帜鲜明地维护员工的合法权益。工会要通过大力宣传和扎实工作，落实工会的各项职权和代表提案的督办工作，防止教代会走过场和形式主义，发挥好民主管理、民主监督的作用。
2．以工会为基本载体，进一步推进事务公开工作。工会要协助行政建立健全事务公开工作，积极探索站公开的新渠道、新方法、新载体。要组织员工对公开工作进行监督，促使公开工作真正取得实效。
3．积极推进工会民主评议、监督领导干部职权的落实。在党组织领导下，抓好工会民主评议工作。
（三）充分发挥工会的维权职能，切实维护员工的合法利益
1．维护员工的民主政治权益，主要是维护工人阶级的领导地位和民主权利。
2．维护员工的经济权益，主要是维护职工的劳动权益及工资、绩效奖励津补贴、生活福利等方面的权益。
3．维护员工的精神文化权益。工会在维护员工经济权益的同时，还应该维护员工的精神文化权益。努力提高员工的科技文化素质，提高员工应对社会的生存能力、竞争能力、发展能力和抗风险能力，从而促进精神文明建设。
4．维护员工的社会权益，主要表现为职工应该有享受社会进步的成果以及社会保险等社会福利的权利。
今后，我们将进一步用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，在实践中认真领会建设和谐的内涵，充分发挥工会各项职能，倡导公平、正义、宽容的理念，贴近实际，贴近生活，用喜闻乐见的形式，深化和谐建设，营造相互尊重、相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围，创建一个“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和谐环境。
