1、Who are you? 标题页要素： ? 论文题目 ? 答辩学生姓名 ? 导师姓名、职称 ? 答辩时间
2、What is this about?（可选）题解（内容0-2张片子 时间小于0.5分钟）： 简单解释题目意思
注意不要太冲突于下面的第4部分
例如
论文题目"协同编辑器Z-Office （Core V1.0）" 那么题解可以采用层层递进的方式：什么是"编辑器"、什么是"协同编辑器"、什么是"协同编辑器Office"的含义、为什么是"协同编辑器Z-Office"、什么是"协同编辑器Z-Office （Core V1.0）" 这样
就把题目的大概讲清楚了
3、Where are we? 答辩大纲（内容1张片子 时间0秒）：
应该随着答辩的进程出现多次
变换主题前重复显式标明当前的主题 提醒昏昏欲睡或开小差的听众:)
4、What am I doing? 论文做的是什么（内容1-2张片子 时间小于0.5分钟）：
详细解释论文做的是什么东东 技术指标等 解决什么问题
描述和解释这样的问题
让听众懂得你在解决的是一个什么问题
切忌：讲了一大堆背景现状
却只有一张片子或者一句话或5秒钟才讲到自己的论文是做什么的
例如：论文是要做电视机
那么在这一部分应该是目标电视机的尺寸、彩色/黑白等等的技术指标设定和解释 而不是主要当前电视机行业的的状况（最多1-2张片子的内容足矣）
5、Why do I do it? 解决这个问题的意义（内容1-2张片子 时间小于0.5分钟）： 为什么要解决这个问题？类型可以是：科学意义、工程意义、应用意义
如果是科学意义
那么这一部分可以是当前研究状况和水平要对比于自己所设定的目标解释
如果是工程意义
突出是正确的方法集成以及对比当前的解决方案
如果是应用意义
讲清楚目标应用的真实性
切忌：讲了一大堆领域的意义（不是不可以 而是要控制篇幅）
而非自己特定的工作的意义
例如做电视机的例子里：不必要太宣传电视机对人类社会有多么重要的贡献 而是要讲清楚为什么你要做29in的电视机 为什么你要做黑白的电视机
6、What have I achieved? 论文的结果（内容2张左右片子 时间0.5分钟）：
这是答辩的最重要提供的内容 针对你的目标问题 你做到的结果如何 结果的水平怎样等等 如果是科学水平的结果 应该有比较或第三方的评价 如果是工程应用性的结果
应该展示真实的界面和使用过程 用户的评价
如果有相关的论文发表或录用 这也是佐证论文结果的好素材
例如
我完成了一个29吋的黑白电视机 可以收到美国卫星的电视信号......
7、How do I achieve the results? 获得论文结果的主要过程（内容5张左右片子 时间1-2分钟左右）：
这部分要详细描述关键技术点的解决方案、过程和采用的手法等 内容要详尽 但是表述要简洁
主要是准备在回答问题的过程中再回过来有机会针对性地解释
这部分的时间要弹性灵活掌握
根据前面已经花掉的时间、听众的兴趣反应、还剩下多少时间等等 可以多讲 也可以少讲
8、What are my contributions? 总结（内容1-2张片子 时间0.5分钟）：
这部分要不害羞、不夸大地表述论文完成的工作和贡献
首先是已经完成的工作部分：这比第6部分的内容有不同的侧重点 可以包含为了达到论文结果所做的重要工作列表 例如
电视机里处理黑白信号的一块电路板......其次是论文的价值点：创新点(不能自封 要有证据) 或者差异点 或者其它价值点
注意：太谦虚与太自大一样不可取
9、What will I do if further needed? 展望（内容1张左右片子 时间0.5分钟左右）：.针对你的具体论文的工作 还有什么可以改进之处 进一步深入工作之处
切忌：表述了你的大领域的展望 而不是你具体工作的展望
10、References （可选）参考文献（内容1张左右片子 时间0秒）：
枚举一些权威的文献
用来佐证你前面的某些重要论断 主要将会在答辩时候使用
例如：如果你前面说到过 "地球是方的" 那么
显然你是无法令听众信服的 但是
如果你在这里引用说
此话是牛顿和爱因斯坦说的 那么
你的责任就轻了
11、Thanks.（可选）感谢词（内容1张片子 时间数秒）：
虚假的过程性的感谢还不如不说
12、Q&A 问题和回答：
在回答问题中：
? 尊重提问者；
? 首先要理解清楚问题 甚至可以多花些时间同提问者交互 以理解问题；
? 回答简洁 是非明断
切忌：语焉不详 蒙混过关
是不知道就是不知道
是考虑不周就承认考虑不周......
? 充分利用素材：除了presentation文件外 还可以包括论文的详细内容 甚至参考文献的电子档
总时间控制在6-8分钟左右
演说是一项重要的社会才能 希望能够充分利用答辩这样一次机会 学习和锻炼一下这方面的才能
For your life this presentation is just an end of a begin instead of a begin of an end!
Enjoy!
知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜
