送培到校心得体会
野乌小学
詹德万
送培到校是三塘镇有史以来举行的第一次活动。通过这一期送培到校的学习，认真地听了织金两位教师和三塘两位教师上的研讨课，又听了评课专家的点评以及各位教师徐博士的点评后，我受益良多，得出以下几点心得：
一、教师要学会与学生进行友好的沟通。织金来上课的两位教师在上课之前，她们都与学生进行了交流，认识，教师做到了解学生，学生认识教师，在不熟悉的环境，不熟悉的班级，不熟悉的学生，不认识的教师，在上课前与学生进行友好的沟通对上课会起到意想不到的效果。能更好地顺利完成教学过程。
二、教师要学会尊重学生。教师在教学过程中，学生是学习的主体，教师要根据班上学生的情况，对不同层次的学生采取不同的教学手段，既不伤害学生的心理，又可以体现教师的伟大人格魅力。
三、教师在教学过程中要学会鼓励学生。在教学过程中，由于教师在备课前所备的范围是有限的。教师在教学过程中学生所提到的问题是无法想象的，教师要大胆地放手，让学生不断地提出问题，解决问题，得到答案。在此过程中，教师要充分给予学生敢于提问，敢于探索，敢于创新的学习精神。
四、教师要懂得学生在学习中的地位。教师在教学过程中，要知道学生是学习的主体，教师只起引导的作用。教师要根据这一堂课的教学设计，来要求学生，让学生明白学习这堂的要求是什么，这此过程中，教师要引导学生，通过学生的交流，讨论，探索来完成教学任务，这样学生在学习过程中的主导地位就到了体现。
五、教师的言行具有强大的无形的影响力。评课教师说：“一堂成功的德育教学不是全面地明显体现出来，而是隐藏在某些方面的”。教师在教学中无意识地影响了学生，从而学生受到了良好的德育教育。
六、教师要具有强大的感染力。教师的感染力主要来自教师自身的学识，一位学识渊博、师德师风良好的教师，是学生学习的楷模，能让学生羡慕，向往和追求，都会在有意识或无意识地感染学生。
七、教师在教学中要幽默感。一位具有幽默感的教师，在教学中不但能感受学习的轻松，愉悦，还能让学生在学习体会语言的庞大魅力。
总之，通过这期的送培到校活动的学习，我自己受益匪浅。在经后的教育教学中，我要努力学习和总结前人的经验，不断丰富自身的学识，不断完善自己的教育教学方法，为学生创设一个和谐、轻松、探索、创新的课堂。
