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行风评议工作整改方案

发布时间:2020-03-03 06:51:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年行风评议工作整改方案

在2013年民主评议机关和行业工作作风评议中,我校位列县直属学校倒数第一名。按照《某某县2013年民主评议机关和行业作风工作的实施意见》的文件要求,我校民主评议行风工作已进入集中整改阶段。针对我校行风评议中反映的行风问题,认真地进行整改,确保取得实效。现结合**县政府纠风办对我校民主评议政风行风整改工作的要求,特制定如下整改方案。

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,全面落实中央纪委及省市县纪委全会精神,结合**县民主评议政风行风工作征求的意见,查找存在的问题,深刻剖析问题产生的原因,逐条制定整改措施。

二、存在的主要问题

通过认真开展我校2013年政风行风建设自评工作,广泛征求各方面的意见和建议,并结合2013年民主评议机关和行业工作作风评议中反映出来的问题,我校存在的主要问题如下:

1、我校现有15名教师,平均年龄46岁,教师老化严重,青黄不接;学科搭配不尽合理,缺乏小学语文、数学等学科方面有专长的教师,导致培训的实效性不强;同时,部分教师多年脱离教学一线,与教学实践脱节,又未对教育教学工作实践进行认真的总结和反。以上诸多原因,严重制约着学校培训质量的的进一步提高。

2、部分教师学习意识不强,服务意识有待进一步提高。

三、整改措施

国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。师训工作关系到全县教育教学工作的质量,牵动着全县的教育事业的发展。针对查找出来的突出问题以及产生问题的原因,学校领导班子决定在今后的工作中下大力气进行整改。使学校各项工作真正实现又好又快的发展。切实从以下几方面加以整改:

(一)、转变工作作风,不断强化服务意识

积极引导广大干部、职工牢固树立服务意识。一是抓领导干部责任制落实,领导干部结合教育教学工作实际,深入基层学校,开展调研,形成有价值的研究报告,使之更好的服务中小学的教育教学工作。二是加强对干部的管理,制定和完善学校规章制度,进一步严格上下班时间,严格考勤制度,严格请销假制度,严格进修学校教学事故管理办法等制度,使管理考核和年终奖惩挂钩,坚决杜绝自由散漫、无组织、无纪律的行为。三是采取开设学校政务公开栏、财务公开栏,设立举报箱、意见箱,进一步加大政务、校务公开工作的透明度。四是组织全体教师进一步深入中小学校,深入课堂,向基层学校教师学习,取长补短,共同提高。

责任人:校长

责任部门:办公室

整改期限:2014年1月-2014年12月

(二)、加强理论学习,在建设学习型班子上下功夫

坚持周一政治理论集中学习制度和业务学习、工作通报制度,不断拓宽视野,增强大局意识和创新意识,注重培养战略思维能力。要增加学习时间,创造学习环境,除了加强政治理论和业务知识的学习外,还要进一步增加政策法律法规方面的学习内容,还要坚持向基层同志学习,向兄弟学校学习。同时要发扬理论联系实际的学风,克服教条主义和本本主义,针对影响教育科学发展的重大问题,认真学习与深入研究,用科学的理论来指导实际工作,从而达到学以致用的目的。

责任人:校长

责任部门:办公室

整改期限:2014年1月-2014年12月

三)、完善制度,加强督查,确保工作推行有力

一是分解量化工作,指定具体承办人,将任务落实到人头,省市以项目形式推进的工作实行项目负责制,要定期向分管领导汇报工作,分管领导要及时为主要领导提供详实,准确的工作进展情况报告。二是实现每周一汇报、安排、通报工作的工作制度,由分管领导负责,周一进行工作安排、汇报上周工作情况和总结存在问题,对存在的问题实行责任人负责制度,分管领导配合的原则,督促加以解决。三是对每项工作完成情况,要采取定期、不定期等多种形式,组织相关部门和人员进行实地检查、落实,对检查中发现的问题要落实责任人,限期整改解决。

责任人:校长

责任部门:办公室

整改期限:2014年1月-2014年12月

(四)、加强干部队伍和教师队伍建设,不断提高科学发展的能力

一是加强对干部的培养、教育工作,积极营造“学习型组织”的氛围,不断提高党员、教职工个人素质和整体水平。二是制定和完善一整套行之有效的干部职工绩效考核体系,做到用制度管人,用制度管事,充分调动教师的工作积极性。

责任人:

责任部门:师训处

整改期限:2014年1月-2014年12月

(五)、加强教育科研工作,不断提高培训质量

开展教育课题研究,提高教育科研水平。鼓励教师根据自身的优势和工作实际的需要进行课题研究,善于把新理念运用于实践,实现新创造,结出新成果,实现新跨越,凸现学校的办学特色和品牌。责任人:

责任部门:师训处

整改期限:2014年1月-2014年12月

(六)、进一步加强对外宣传工作

由于我校主要承担中小学(幼儿园)教师的履职晋级培训、骨干教师培训等工作,与县内其它部门的业务联系少,导致学校的社会知晓度低,对学校开展的工作也不甚了解。为此,我们将通过多种渠道

进行宣传:一是将我校开展的重点工作通过新闻媒体及时向社会公示,二是邀请人大代表、政协委员到学校调研,了解我校工作开展的情况,三是加强与基层学校的沟通交流,进一步扩大学校的影响力。责任人: **

责任部门:办公室

整改期限:2014年1月-2014年12月

四、组织领导

为加强对此次民主评议机关和行业作风整改工作的组织领导,学校成立民主评议机关和行业作风整改工作领导小组,负责对相关工作的指导和组织协调,成员如下:

组 长:**

成 员:********

我校将以此次民主评议行风工作为契机,进一步强化学习意识、服务意识、进取意识,引导教师切实加强理论修养、道德修养和作风修养,牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观。围绕学校“小实体,多功能,大服务”即“一校”“两基地”“三站”“四个中心”的办学格局,进一步为全县教育教学工作做好“培训、指导、管理、参谋、服务”的各项工作,使进修学校各项工作又好又快发展,更上一个新的台阶。

行风评议工作整改方案

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行风评议工作整改方案
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