个人工作小结
一、工作实绩回顾
（一）、教学工作不放松，起好业务示范和带头作用。
作为五年级（2）班的语文科任老师，我深知五年级就是明年的六年级，这是一个过渡期，也是一个关键期。所以我丝毫没有松懈。虽然两线工作都较忙，但为了提高课堂教学效率，课前，我精心备好每一堂课；课上，力求让课上得活、实；课后，认真批改作业。同时作为年级带头人和教务副主任的多重身份，我更注重自己的带头作用和表率作用，凡事我都做到自己多付出一点。以满腔热忱和积极向上的精神面貌影响同年级的几位老师，并带领他们全身心投入教学工作。通过我的付出，在这次考试中，较去一年度相比，我班成绩有较大幅度提升，以同年级平均分为参数，我班平均分差距缩小了2.2分。
同时，我较好地协助班主任搞好班级管理工作，如在学生书写、清洁打扫、个人卫生等日常行为习惯养成方面做了大量的工作，成功转化从不做作业的彭云川，有小偷小摸习惯的唐飞艳等部题学生。
（二）、教务工作放心上，利用课余坚守本职，并作好常化态管理。
1、做好了招生、编班、转学工作，一年级新生的编班。完成重庆系统的管理与全国系统的录入工作。由于本学年开始学生学籍管理将实行全国系统化管理，新学籍系统不熟悉，加之白天工作以教学为重心，语文科作业批改量较大，所以我利用课余和五个以上的晚上时间进行学习，通过学习我基本上熟悉了这一工作的各个环节，并做好了系统信息录入工作。
2、做好了2012年小学生体质健康检测与评价工作，体质健康检测与评价工作量较大，我充分利用休息时间和课余时间进行数据的录入和入网。
3、做好了学生“营养改善计划”的系统管理与数据上报工作。
4、进一步完善学生的个人信息统计工作，留守儿童统计工作，并整理发放给各班班主任和相关部门。
5、进一步完善和收集整理了关于我校课题《小学生阅读兴趣的研究》的资料。并报送参与区教学科研成果评选。
6、对各教研组及教研组长的工作适时督导，同时也为各教研组工作顺利开展起到了协助作用。
7、作好了图书室、阅览室、仪器室、电脑室、多媒体室的管理工作。
8、做好了教师出勤的管理，并根据福小考评细则进行考核、管理、记载。
9、协助蒋校长做好了学生资料的征订工作，以及师生的征文工作。如“重庆非去不可”、“法律伴我成长”、“中华魂”等。
10、在蒋校长的带领下做好了学校对外的宣传报道工作。一学期累计撰写了六篇。
（三）、做好教学科研工作
1、扎实进行理论学习、不断提高自身科研水平。
我时刻留心关注教育动态，收集教育相关信息，为了提升自己的理论水平，提高自己的业务素质，我阅读了许多教育教学书刊。如：《今日教育》《科学新课程标准解读》等。在理论的指引下，我积极进行教学实践，并撰写的论文《放飞孩子的心灵》在重庆教育科研发表。
2、积极应对，精心组织教师参与各种业务竞赛活动。在教师说课活动各陈廷洪基本功大赛中，我都全心投入尽已所能地参与其中。
二、存在问题
回顾一学期的工作，还存在一些不足之处，主要有以下几方面：
1、对于教务管理工作，还缺少一定的管理艺术，还得不断学习。对于自己分管的工作，虽然尽力想做得最好，有些工作没能达到预想的结果。
2、对于教学工作，做得不够细致深入。
3、因语文教学工作较繁杂，作业批改量较大，我在调配处理教务工作与教学工作时间上还不够机动。
三、努力方向
1、为能胜任管理工作，我还要更多地虚心请教，不断在实际工作中调整、完善。
2、走近教师，多听听他们的心声，从中取其长，补已短。
3、用心，用心做好工作！保持住一份工作的热情！
邓飞 2013-1-21
