XX学校关于“两免一补”工作的总结
实施“两免一补”政策，是党中央、国务院切实减轻农民负担，保障农村学生特别是农村贫困家庭学生接受九年义务教育，促进农村义务教育持续健康发展的重大举措。为保证农村义务教育阶段家庭经济困难的学生顺利按时就学，我校按照上级文件精神，结合本校实际，全面落实义务教育阶段学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。我校对“两免一补”工作非常重视，工作进展比较顺利，取得较好成效，工作的开展主要从以下几方面进行：
一、加强组织领导
为加强对“两免一补”工作的领导，成立了 “两免一补”工作领导小组：组长由校长XX同志担任，副组长;XX、XXX，成员:XXX、XXX、XXX及各班班主任。为了保证此项工作有效地正常开展又成立了“一补”工作实施小组，专门负责一补资金的科学合理、和谐及时发放。
二、广泛开展宣传
为了加大对“两免一补”政策的宣传力度，我们利用学期开学初和期末召开的领导小组成员会议，传达贯彻“两免一补”政策，同时，通过班会开展“两免一补”政策宣传，并根据上级文件精神印制《关于 “两免一补”工作的上级文件、通知》等宣传资料发放到各班，在班内宣读学习。文件精神传达给全校师生及学生家长。学校还通过校园广播、墙报等形式宣传“两免一补”工作。通过多途径多方式的宣传，使广大师生及学生家 1 长对“两免一补”政策有了全面了解，有力的促进了“两免一补”工作的正常开展。
三、严格操作程序
操作流程的规范，是政策落实到位的保证。为切实做好“两免一补”工作，严格规范“两免一补”工作流程，我校制定了 “两免一补”工作实施方案，并按照公开、公正、公平原则，明确了申报资助条件。
1、父母为双农并且家庭经济贫困的学生；
2、持有农村特困户低保证的家庭子女；
3、父母重大病症丧失劳动能力或父母残疾的贫困学生；
4、父母离异（双亡）或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；
5、因突发事件导致家庭贫困的子女；
6、当地政府规定的其它需要资助的学生；
7、因灾返贫家庭的学生。我校在开学后不久专门召开了“两免一补”工作领导小组成员会议，进行“两免一补”业务培训。为使农村困难学生资助申报工作落到实处，我校农村困难学生“两免一补”申报以班为单位在开学时进行，首先学校发放通知在班内学习，由个人根据实际困难写相应项目的申请表交给班主任，班主任根据学生监督意见讨论审定，然后向领导小组办公室上报名单，学校“两免一补领导小组”审定，将拟定名单进行公示7天，7天中受理师生、家长及群众投诉，公示无异议后，学校“两免一补领导小组”确定名单，发正式申请表格填写由村委、乡政府签字盖章后上交学校，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批，上级部门款项到位后学校把贫困寄宿学生的生活补助费于即日起逐班发放，一次性发到受助学生的手中由学生个人签领，为加强资料建档管理工作，我校对各班学生数、贫困学生数、贫困生经济状况和受助情况存入电脑中，定期更新，动态管理。
四、强化资金管理
2 我校为了确保“两免一补”专项资金的运行安全，我校根据上级文件精神实行了“两免一补”专项资金管理，学校设立专项帐户，专款专用，接受上级审计和监督。经费到位后由财会人员进行发放，享受者必须勤俭节约、合理使用好补助金，使之更好地促进自己的学习和健康成长。
五、严肃操作纪律
为确保“两免一补”资金及时、足额发放至每个贫困学生手中，学校严格督查，发现有减免政策不落实，真正贫困学生得不到减免，而减免的学生不是真正贫困家庭，将及时追回资金另确定受助学生，若有个别班级擅自将“学习成绩好”作为“两免一补”条件之
一、将及时纠正。
六、“两免一补”工作的建议及对策
在“两免一补”工作在具体的实施过程中总结经验，结合我校实际，下一步将着重抓好以下几个方面事情。一是进一步加大对“两免一补”政策的宣传力度，做到“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持“两免一补”工作的局面。二是进一步加大对“两免一补”工作的监管，不折不扣地贯彻执行好国家、县有关文件和规定，坚决杜绝不规范操作现象。三是注重对受助学生的管理和教育。为确保救助取得实效，在救助实施过程中，积极开展有特色有影响的系列活动，激励广大受助学生树立远大理想，鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。四是要进一步拓宽贫困救助资金筹措渠道，广泛发动社会、企业、单位和个人参与贫困助学，以筹措更多的资金，让更多的贫困学生享受到救助。
