2013学年第一学期主题队会考核课
一、活动主题： 追梦少年，成就未来
二、活动目的：
1、通过活动，激发学生的梦想，并为了一个梦想而努力学习，最终实现梦想。
2、通过活动，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力
三、活动准备：
1、黑板美化，活动PPT，相关音乐、表演道具
2、节目排练，串词
四、活动过程：
（一）活动基本情况
1、时间： 2013-12-4
2、地点： 四（4）班级
3、辅导员：李莉
4、主持人：毛雪婷
5、参与者：四（4）中队全体学生
（二）活动程序
预备部分：整理队伍，点清人数。
中队长站当中：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。
小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，热心(爱心、真心)小队应到少先队员11（
13、14）人，实到队员11（
13、14）人。报告完毕。报告人：热心(爱心、真心)小队队长杨涛（王健、王梦情）”
中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出\"热心(爱心、真心)小队，稍息！\"的口令，站立原位。然后第
二、三小队。
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中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员39人，实到39人，一切工作准备就绪。报告完毕。报告人：金星中队队长毛雪婷” 中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
正式部分：队会仪式和活动内容。 中队长：
1、全体立正！“追梦少年，成就未来”主题队会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。
4、请本次主题队会的主持人出场，大家掌声欢迎。
活动内容：一个梦想（诗朗诵）、追求梦想（舞蹈）、愉快的梦（歌曲）、梦想之家（武术家）、（音乐家、舞蹈家）、放飞梦想（集体歌曲）
主持人：甲（张杰） 乙（李敏） 甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好！ 甲：追梦少年 乙：成就未来
合：四4中队主题队会现在开始！ 甲：李敏，你说梦是什么？
乙：我觉得梦是一对翅膀，可以带我们飞往祖国的大好河山。你说呢？
甲：我觉得梦是自己的私人空间，在那里你可以做你想做的事，
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我昨晚就做了一个神奇的梦。 乙：哦？是吗？梦见了什么？
甲：梦见我上了月球，在天上翱翔呢！
乙：哎呀，太爽了，相信你的梦想一定能成功的。其实我们每个人都有梦想，你想知道吗？ 甲：想
节目一（一个梦想）
乙：有请诗朗诵《一个梦想》
表演
甲：听了慷慨激昂的诗朗诵，让我对未来充满了希望。在这里我还有一封信想和大家分享，（同学们好，我们是河北省山区里的娃娃，听说你们这里有美丽的校园，明亮的教室我们好想也能在这里学习。这是我们的梦想，你们能帮我们实现吗？） 乙：同学们，你们说能不能帮他们实现？（能）太好了，今天他们也来参加我们的主题队会，大家掌声欢迎。
表演 节目二（追求梦想）
甲：我看到了他们的渴望，看到了他们的梦想。
乙：随着社会发展，小二郎们美梦成真了，随着年龄的增长，他们开始了人生新的旅程。
甲：是呀，梦是美好的！梦是甜蜜的！ 乙：而且梦是幸福的，梦是快乐的！ 节目三（愉快的梦）
乙：看着小二郎们有了梦想而变得快乐、幸福。我们也来说说自己的梦想？
（李文慧：我的梦想是长大了想做个医生，帮助更多的病人减轻痛苦。）
（王梦情：我的梦想是长大了想做位光荣的老师，传授更多的知识给学生。）
（李素雅：我代表我们金星中队所有女生来谈谈我们的梦想。 甲：好呀，你们的共同梦想是什么？
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（C：我们们的梦想是长大了做一名像毛阿敏一样的歌唱家。 甲：那现在舞台让给你们。
表演 节目四（梦想之家一武术家） 甲：太好听了。 乙：不错吧！
甲：嗯！我已经看到了我国未来的歌唱之星。（王建举手） 乙：咦！王建，你有什么事？我们男生也有梦想。 乙：你们的梦想是什么？
（王建：我们的梦想是长大了想做武术教练，强身健体，为祖国争光。
乙：噢？做武术教练？那现在给我们展示一下。 （王建：好！师兄师弟们，走！
表演
乙：太棒了！采访一下：王建师傅，你们什么时候有这个梦想？王建：从小学一年级开始我就有这个梦想。乙：你觉得这个梦想会实现吗？王建：会的。乙：那你要怎么样实现它？王建：只要认真训练，不怕艰苦，我觉得什么梦想都能实现的。 （张丽琴：轮到我们了，我们也有梦想 甲：哦？你们的梦想是什么？
（张丽琴：我们的梦想是长大了做一名音乐家或舞蹈家。 节目五（梦想之家二音乐家、舞蹈家）
甲：好呀，给我们展示一下。有请小小音乐家。
表演 乙：梦想太神奇了，有了梦想，生活才更加美妙。 甲：有了梦想，未来才更加美好。
乙：相信我们刚才展示的梦想在未来一定能够实现。
甲：下面让我们一起放飞自己的梦想，去追随我们的未来吧！
表演
节目六（放飞梦想）
甲：站在炊烟袅袅的村庄边，我们毫不迟疑地放飞我的梦想。让炊烟成为我感情的坐标，为梦想寻求一个安全的着陆点。
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乙：站在流淌幸福的小河边，我们情不自禁地放飞我的梦想。让唱着小曲的溪流作为见证，为梦想提供一个思想的源泉。
中队长：此时此刻，我们敬爱的辅导员也有一肚子的话想说。掌声有请。
（三）辅导员讲话、呼号
辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的主题队会开的非常成功。老师希望从今天开始你们好好学习，发愤图强，只要做个追梦少年，一定能够成就未来！ 中队长：全体起立、呼号
（此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）
辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体同学：“时刻准备着！”
辅导员放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
（四）退旗、敬礼
中队长：退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
（五）宣布主题中队会结束
中队长宣布：“追梦少年，成就未来” 主题队会到此结束。
五、活动思考：
今天的主题队会开展的非常成功。对会一开始同学们的积极性
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很高，很多同学找到我主动为这堂队会献计献策，向我推荐合适的活动安排和讨论人选，有的更是主动要求参加表演，他们积极地利用课外活动的时间进行舞蹈、武术、唱歌、诗朗诵的排练，有的同学因此放弃了很多次午休和就餐的时间。大家都把自己当做小主人来做这件事。期间，班委起到了决定性的作用，他们设计方案、寻找活动人员、撰写台词都表现的近乎完美。这更新我对班级管理的观念，开始敢放手让他们进行自主管理。
整个活动从中队长的宣布开始到主持人的一句一句串词都紧扣主题，紧凑有序。学生们在表演过程中的认真、执着都体现了学生们的班组荣誉感。
不足：在出旗时，中队旗应该放在身体右侧，结果学生拿错了，还有个别学生敬礼手指太平，以后应该注意躲练习。
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