2013年春教育事业统计汇总
一、基础教育
1、学生数与班额对比，要求班额的上下限要与学生数对应。
2、上学年参加国家体制健康标准测试人数，除非上年学生数为0
否则需填表，需达上学年学生数95%。中心校以上学年体检数应填报。
3、无厕所、无水源等需填报
4、学校安全保卫人员中心校以上若为0需核实，小学、初级中学
保卫人员若大于5人需核实。
5、在园幼儿数、中小学学生数、女生数若占总数小于35%需核实。
6、受过学前教育学生数与小学招生数相比小于90%需核实。
7、小学5周岁及以下及初中10周岁以下数字需小，且需核实。
8、小学、初中研究生学历与25周岁以下中级职称需核实。
9、所有教师均需培训，上学年只要有教师就需培训。
10、参加国、省培的教师，时间在一年以上的不需填。
11、在校生人数要小于留守儿童与随迁子女之和。
12、信息技术课每周不允许大于2节。
13、中小学班级数需小于522表中的普通教室数，教室数大于等于
普通教室数，教室数的多媒体网络教室大于等于普通教室的多媒体教室数。
14、绿化用地面积、运动场、图书、数字资源量、数字图书等相关
指标不能漏填，且需按实际情况填写。平板电脑数需注意，数
字不应太大。
15、办学条件的教室面积需与教室数对比，教室均面积需大于30
平方小于250平方。
16、512校舍中的厕所面积需填报，体育馆面积需核实。
17、学校占地面积减去运动场和绿化用地面积与学校512校舍面积
比对应小于10层大于1层。
18、112表格的各项达标情况需与512校舍和
522、531相关指标对
应。
19、主城区需填进城务工随迁子女，但不允许填农村留守儿童；镇
区、乡村留守儿童必填，可以填随迁子女，不允许填进城务工随迁子女。
20、有学生必须要有教师和相关办学条件。
21、校内外学龄人口需大于等于在校学龄人口。
22、上网方式不允许填拨号上网。
23、大班额，小学小于46人，中学小于50人，小学
一、
二、三年
级及中学
一、二年级需控制好。乡村不允许有61至66人以上的班级，镇中心区最好没有。
24、有寄宿生、512表需有学生宿舍且需要填食堂面积。
25、心理健康专任教师高中可填1；初中、小学不允许填。初中、
小学兼职心理教师只能填1。
26、两张变动表中上学年学生、教师数需与上学年学校完全一致，
撤销学校也需填接头数。
27、小学学生大于14岁，初中大于16岁，高中大于19岁需附说明。
28、学生变动表中其他不允许填，退学高、初中生需少填，小学不
允许填，死亡及退学主要原因其他不允许填，退学原因失能不允许填、高中不能填路途遥远。
29、初中共青团员有但很少；高中共青团员需填且数字应与在校生
对比，党员可有但极少。
30、占地面积大于70000平方米，资产大于2000万元需核实清楚。
二、中等职业教育
1、学校历史沿革需填写（111表）
2、接入互联网宽带应小于100M，大于2M
3、应届毕业生就业数（112表）加上应届毕业生升学数（311表）
应小于等于应届毕业生数，且必须填。
4、在校生中寄宿生人数应小于在校生人数，且与511要对应（有
宿舍）。
5、上学年参加国家体制健康测试人数需与上年度对应且小于等于
上学年学生数。
6、安全保卫人员需填，若大于5需说明。
7、311五年制高职中职段招生和预计毕业生数需与342表相关指
标对应。
8、专业课、实习指导课教师应大于等于双师型教师。
9、职业教育有专任教师及正常应有实习指导课教师（422表、424
表）。
10、只要有教师就应该有专任教师，正常应有实习指导课教师。
11、511教师面积要与后面521N表的教师数对应，教室均面积需小
于200平方米。
12、若有非学校产权教舍建筑面积，则521表要有非学校产权占地
面积、固定资产等。
13、521表中学校占地面积减去绿化用地面和运动场地的面积需与
校舍面积对比，得出楼层应大于1层小于10层。
14、522表各项指标不能漏填，平板电脑数字不能过大，固定资产
减去教学实习设备、仪器设备需与校舍面积进行对比。
15、522网络信息结点教室不能过大，上网课程数与网络信息结点
和前面的网络接入对应。数字资源需填，受过信息技术培训的专任教师小于等于专任教师。
16、已撤销学校办学条件需删除。
17、职业高中学校不允许有五年制招生和预计毕业生。（天长）
18、小于14岁与大于22岁的学生数需与进一步核实。
19、职业高中有结业但无注册学生（351表）。
20、中职应有实验室、实习场所。
21、办学条件相关指标需注意单位，不能过大过小。
22、培训学生有结业，注册必须填，反之亦然。
23、有寄宿学生必须有宿舍和食堂面积。
24、民办中等职业学校教职工总数需与聘任制教职工完全一致，公
办聘任制可以不填。
