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热血教师观后感 文档

发布时间:2020-03-03 05:47:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

勇于梦想,敢于冒险,永远追求人生最渴望的东西

《热血教师》观后感 初二语文 曲波

“勇于梦想,敢于冒险,永远追求人生最渴望的东西”这句话是罗恩克拉克始终传导给学生的一个理念,也是他自己的人生信条,他在自己原来的学校取得了连续四年成绩的第一,他却毅然选择了离开,踏上了艰难求职的道路,就是因为他一直在追求自己的梦想,这梦想不是一个永久的车位,而是和学生成为真正的一家人,能够向着共同的梦想齐心协力的努力,奋斗。

看完了这部电影,内心久久不能平静,这里面有为克拉克老师遇到的状况的担忧,有看到克拉克和学生终于能否和谐相处的感动,也有为克拉克的细致耐心和付出的思考。

作为一名老师,最担忧的状况可能就是学生和家长的不接受,不合作。当我看到克拉克老师在接班之前家访的时候,各色家长的不配合的时候;当我看到克拉克老师宣布班规,沙美卡把书一本本的扔到地上的时候;当我看到课间克拉克赞美沙美卡等双跳很有天赋,学生却嗤之以鼻,转身离开的时候;当我看到学生故意破坏教室,在四周墙壁上写满滚回家去,我们不是一家人的时候,我深深的为克拉克面临这些棘手的问题而担忧,为克拉克如何转变这些我们情感上不能接受的行为而担忧。但是克拉克的耐心,爱心,对学生的信任和尊重,化解了这重重危机。当执行班规第三条,进出教室要排队时,本来就极端散漫的学生表现出不满,抗议,克拉克先与食堂人员沟通好,然后放学的时候把门锁上,告诉学生要想吃饭,必须排队,否则大家都要饿肚子,学生在和老师僵持的过程中看到了老师的坚定,只好排好了队伍,在克拉克不断提醒安静的前提下有序的前行时,有两个小细节。一个是沙美卡插队,一个是胡里奥偷偷的溜到了食堂,针对沙美卡老师寸步不让,不断强调班规的第一条,我们是一家人,不能撒谎,要彼此信任坦诚,还强调我们大家都在等,这样沙美卡在老师的劝导和学生们对老师的认同和吃饭的迫切的催促下,只好乖乖的回到了自己原来的位置。胡里奥提前偷跑到食堂,却被服务人员告知克拉克老师班级的学生没有午饭。他这一不遵守班规的行为也没能得逞,从这两个小细节当中,我看到了克拉克在管理班级当中体现出来的耐心,细心和坚定的决心。

作为一名教师,最欣慰和幸福的莫过于能够和学生和谐融洽相处,为了一个共同的目标而齐心协力。克拉克最终收获了这份浓浓的幸福。但是这个过程他却付出了我们常人难以想象的努力。

为了能够让一盘散沙的学生能够集中精力听讲,卡拉克跟学生打赌。 只要学生能够安静的听讲坚持15秒,他就喝一盒巧克力奶,并且让胡里奥监督,开始时学生是为了看老师是否能够兑现诺言,想看老师喝吐了的丑态,他们彼此提醒,竭力保持安静,后来他们就不自觉的习惯了安静。当克拉克几乎要把一桌子的奶都喝完的时候,当他一张嘴就要吐出来的时候,他调皮的走向每个学生,而学生怕老师真的吐了惊慌躲避的时候,教室里充满了愉快的笑声。 为了让学生能够记住关于美国的历史,克拉克把相关年代历史事件等变成了说唱形式的《美国总统颂歌》。

克拉克把相关历史知识写了满满一黑板,声情并茂的讲解完毕,学生的测试结果几乎是全体都没有通过,下班后,他一边批阅着学生的试卷,一边却要忍受着隔壁高声说唱音乐的干扰,没想到第二天他居然化腐朽为神奇的把这些知识编成了说唱歌曲,在课堂上播放音乐,并率先一边扭着,一边唱着,学生先是惊讶和不解,接着就陆续的加入了,一起随着音乐跳着,唱着,以至于隔壁的优秀班级的学生都被吸引过来了。

为了让沙美卡能够完成作业,克拉克主动家访,辅导其写作业并帮助做晚餐,照顾沙美卡的三个弟弟妹妹。为了让暴力少年泰肖恩能够安心学习,他不仅主动为他补课,还多次把泰肖恩从不良少年的团伙中拉了出来,在泰肖恩看到自己给老师画的图画被胡里奥冒认,一时失控打人毁物,学校要开除泰肖恩时,克拉克老师说服了学校和家长,顶着压力把他留在了班级。

克拉克的行为在学生看来有些蠢,有些笨,有些费力而不讨好,但是,学生们慢慢的体会到了老师的良苦用心,他们也努力的修正自己,跟着老师,向着他们共同的目标,一齐努力着。

当沙美卡的妈妈因为老师介入了他的家庭教育而到学校投诉老师的时候,沙美卡紧紧的抱着克拉克老师,留着泪恳请学校不要开除老师。当校长在家长会上宣布克拉克的班级在毕业测试中的成绩超出了优等班的时候,学生,老师,家长惊讶兴奋,教室里的掌声久久不能平息。当卡拉克给学生们颁奖结束后,学生们也给老师颁奖,一张大大的海报,上面是克拉克老师的巨幅肖像画,并把老师评委全区最傻老师。看到这些镜头,我们深深的感动着,也沉浸在卡拉克老师所收获的幸福之中。

由此我也想到自己所教的二年二班,对于工作我是充满了热情而且是全心投入的,我除了和正常的上班时间,我还一直坚持督查和陪伴学生晚自习,尤其是在期末关键阶段,但我深知光付出时间是不够的,还要投入更多的爱心与耐心,学习更有效的班级管理方法。

在初二阶段,由于我对学生管理太严,期望过高,有时又没有找到正确的方法来表达对学生的关爱,处理问题时过于急躁和简单,学生又正处在一种叛逆的高峰期,学生慢慢的疏远我,再跟老师的交流中也不能袒露心扉了。我意识到自己工作的不足,一直在调整心态,寻求方法,《热血老师》克拉克让我明白学会了很多一名教师心态和信念。

我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师,虽然不能做出什么惊天动地的大事,但是你能在学生的心目中得到认可和尊敬,就已经足够了

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