家长会会议摘要范本
时 间：2013年9月6日下午5：20
地 点：育才学校一年级二班教室
参 加 人：一年级二班部分家长
会议主题：新生学校生活汇总、注意事项及后期学习计划
主要内容：
一、体育老师
体育这门课程的开设，主要是要孩子们锻炼身体、掌握技能，在上课期间首先要注意安全问题，安全第一，其次要求穿运动服及运动鞋。最后如孩子有先天性疾病，家长要及时将实际情况反馈至班主任。
二、语文老师
学语文的关键要爱好阅读，要让书香浸润童年，让诗意陪伴童年，以自身的教育理念引导孩子，教授知识。
★熟背口诀、歌谣，并在实践中落实
★认真记录作业，养成自己记录的好习惯
★家长要配合老师做好作业的检查
家长需要配合老师的工作包括：
1、要为孩子提供安静的阅读环境，多给孩子提供读书的机会，坚持每天读书，可选择与教材配套的阅读材料，例如新经典日日诵（新教育）。
2、注意写字及握笔姿势，让孩子养成良好的书写习惯，建议有条件的家长可以考虑为孩子准备‘好字行天下’，有利于对孩子视力的保护。
3、孩子的个人及家庭信息要求准确无误，便于做家庭与学校的课题研究。
三、英语老师
1、坚持每天听、每天说，英语要从娃娃抓起，学英语必须张开嘴说英语。
2、对于一年级的小学生，说与听是重点，考试形式主要以听力为主。日常学习中，有条件的家长可以考虑为孩子购买点读机，让孩子根据教材自己学习，同时，QQ群里会以录音的方式上传学习内容，也可自行下载学习。
3、准备英语作业本，一是记录英语作业；二是检查作业完成情况；三是便于老师与家长间的交流。
4、对于英语辅导班，建议如果是想提高孩子对英语的学习兴趣可以考虑报名，如果只是想提高英语水平可以考虑不报。
四、美术老师
大家对美术的重要性存在一定的误区，其实美术这门课程有着它独有的特性，它能提高孩子们的艺术修养，通过审美教育不断提升孩子发现美的能力，不断开发孩子的想象力。对于课前物品准备内容包括：
绘画工具：水彩笔（最好准备两套完好的交替使用）
记号笔（粗细两头的）
垫板（防止纸张的污染并保护环境）
手工工具：彩纸、胶棒、双面胶、圆头剪刀
最重要的一点，要遵守课堂纪律，保持安静。
五、音乐老师
音乐课程要求每节课必须携带音乐课本；小学生要按老师的要求整齐的排除到四楼音乐室上课。
为了让孩子能够正确的做、快速地融入学校的环境，本学期学习要求：一是认真听；二是大胆跟老师唱、表演；三是注意课堂秩序。
六、数学老师（班主任）
1、转达校方通知
（1）核对学生信息，包括姓名、身份证号、父母姓名及联系方式。
（2）秋季校服的征订，个人自愿选购。
（3）课堂作业的征订，个人自愿购买学校统一代购的语文及数学作业，共计16.8元。
（4）校本课程的选报，根据校方文件要求及时上报。
2、安全注意事项
（1）开校门时间，上午7：30，建议7：45到教室即可；
下午1：50，建议2：15到教室即可。
（2）家长务必在指定地点接送学生，为便于管理，请遵守校方规章制度。
（3）雨天严禁使用雨伞，雨具的选择必须是雨披。
（4）进入校内必须严格按校方规定执行，做好登记，服从门卫安排。
3、一年级游泳课为普休课程，每周安排2名家长值班，主要是配合老师维持秩序，如果对校方有何意见建议也可以提出，根据实际情况进行改进（各位家长可以从群里报名参加）。
4、家委会成员初步确定两名，分别是王雁泽及孙一诺的家长，作为家长代表向班主任或校方反映家长们的意见、建议，配合老师做其他具体工作。
5、本周工作汇报
（1）学生习惯的培养：已基本步入正轨
（2）作业的测试：养成良好的习惯，提高自理能力
（3）工作安排与配合：通过校本上报及疫苗接种证上交两件事反映出目前的现状，希望家长积极配合。
6、需要家长配合的事情：
（1）目前孩子们的学业生活已经开始，我们要以教育的眼光看问题，做事先思考，家长要进行正确的引导，让孩子用正确的方式处理问题。
（2）学习用具的准备，包括铅笔、橡皮、尺子、田字格练习本，文具要求简单实用为宗旨，功能单一，避免分散孩子的注意力。包书皮，包括本子，保持书本美观、干净。
（3）对于作业的要求，我们不要把重点关注在作业的答案上，要重点关注孩子的学习态度和做作业的过程，从而提高作业的质量。养成先做作业后吃饭的好习惯，并且尽可能的让书本替代电视、电脑，让孩子从书本中主动思考，开发想象。对于家长签字的主要目的，一是表示出对孩子学习的关注；二是进一步督促孩子学习的效果。
（4）频繁或重复性的学习并不是适合于每个时候，要看基础情况，在正确的情况下，重复练习会事半功倍，否则会适得其反。同时要让孩子树立习惯，例如用直尺画线。
7、针对近期孩子们的表现，大致归结几个类型，家长要注意：
（1）性格外向、聪明伶俐，但心思不在学习上的，家长要特别注意，要正确引导，使其向更加优秀的方向发展。
（2）表象很乖，但不会积极回答问题的，这类孩子注意力不集中，有点在做样子，家长回家要多问为什么，以便让孩子能够集中精力，上课认真听讲。
（3）上、下课沉闷，喜欢随大流的，这类孩子没有自己的主见，家长要考虑多让孩子自己发现问题解决问题，家长不要太独断，不利于孩子的成长。
（4）基础知识薄弱的，家长平时要多关注，多抓学习。
（5）小得意、小骄傲自满的，家长要正确引导。
这是我家诺诺给妈妈做的标记，提醒妈妈，孙一诺的家长要做到这里咯，看我家小妞儿多有心，名字标签还用双面胶粘上了，只是课桌有点脏，一看就是上美术课时记号笔渗透过纸张的印记，不过现在已经得到解决了，垫板我已经买到手了，下周的美术课即可使用。
这时候人来的还不是很齐全，我原计划每个老师发言的时候要各拍一张照片的，但是不知道老师允不允许，所以就没拍下来，有点儿小遗憾！
