教师个人发展三年规划
-------武峰
为贯彻落实学校颁发的《山东省第二中学教师专业发展三年规划》这一重要文件精神，尽快让自己成长为学校里的骨干教师行业里的专业型教师，在宝贵的未来三年里我有以下发展规划：
一、第一年个人发展目标与措施。
（一） 个人发展目标：做一名具有过硬的教学基本功，并且态
度积极进取、虚心好学的学习型教师。
（二） 具体措施：（1）精心备课。认真对待每天的每节课，做
好充分的准备工作。备课要写详案，不但过程环节完整，
而且要有师生双边活动，每个环节或者每个题目要考虑到
可能发生的各种情形，宁肯多想多写，也避免授课出现意
想不到的情况发生。（2）认真锤炼自己的教学基本功。在
听课学习的过程中，认识到自己的教学基本功必须提高，
特别是在课堂表达能力、板书、以及课堂操控能力上，要
潜心下功夫，多磨多练。授课时的每句话要做到声音洪亮、
语言简洁到位。板书要在心里有数的前提下安排的有序合
理，字迹工整清楚。我个人认为教学基本功是每名教师的
第一道关口，也是每名教师的基本素养，我相信自己潜心
磨练能让自己的基本功迅速提高。这也是三年内完成的首
要任务。把每节课当做自己珍贵的登台表演的机会，课后
反思的优点与不足，争取在短期内教学基本功得到极大提
高。（3）谦虚好学，积极进取。日常教学过程中多听课，
学习别人的经验与优点。缩短与优秀教师的差距。(4)加强
理论学习，养成学习做笔记写心得的习惯。每个教师的成
长都离不开基本教学理论支持，第一年我打算读一些教学
基本理论方面的书，如关于阐述教学原理教学模式等，并
做好读书笔记。（5）参加各种形式的课堂比赛、论文评选
等活动。（6）积极响应学校教学模式改革，开始尝试和教
学班有关的小课题研究，探究如何调动学生积极性，教学
反思也要以教学班实际情况为出发点，总结符合学情的教
学策略。
二、第二年个人发展目标与措施。
(一) 个人发展目标：在锤炼自己教学基本功的同时力争每节
课上的有声有色，得到学生和同事以及指导老师的肯定。
同时对本学科知识有个比较全面的把握。
(二) 具体措施：（1）继续稳扎稳打磨练自己的教学基本功。
基本功的练习垂成不是一日之功，自己平日里不得松懈。
希望指导老师监督。（2）在教学过程中做大量习题，关注
高考命题方向和规律，同时多和同事交流，加深对本学科
的了解。争取对本学科有个全面深入准确的把握。（3）在
理论学习方面，按时保证质量的完成自己的读书笔记 。（4）
教学反思要要记录自己的真实看法和心得，并且总结经验
和不足，扬长避短，调整自己的教学策略。（5）力争在校
级讲课比赛中拿到好名字，参加各种教学成果评选，并尝
试在省级杂志上发表自己的论文。
三、第三年个人发展目标与措施。
（一）个人发展目标：做一名基本功扎实、对本学科有个全面
把握、并且初步养成自己教学风格的教师。并且至少发表
省级论文一篇。
（二）具体措施：（1）在授课过程中逐渐提高自己的课堂授课
风格。通过大量的课后反思，和对学生及学科知识的了解，
寻找一条使学生能快速高效接受新知识并且提高学生能力
和学习兴趣的教学风格。考虑到这些因素，自己的教学思路
和教学风格的形成需要日积月累，但是只有不断尝试和敢于
突破才能提高自己的授课水平。（2）理论学习方面：广泛阅
读各种数学学科杂志和教学理论开阔自己的视野；在养成写
心得和阅读笔记的习惯的基础上，提高自己的专业理论素
养；同时做好自己的读书笔记（3）积极参加学校和学科组
织的各种教学比赛，争取在省级杂志上发表论文。（4）继续
坚持新的教学模式教学，提高自己的教学技能和驾驭课堂的
能力。
以上是我对将来三年个人发展规划，希望在指导老师悉心教导和督促下，在自己虚心好学、不断追求的基础上，让自己在三年内成长为学校里的既有理论素养又有专业技能的优秀青年教师。
