副科职领导干部如何践行“两个忠诚”
华容县农机局夏金明
2007.3.
3副科职领导干部如何践行“两个忠诚”，自觉做到“毫无保留地忠诚于党和人民，忠诚于事业”，既是一个加强领导班子建设的理论课题，更是一个在现实生活中需要正确把握的重要问题。因此，我们必须认真学习，正确理解，在实际工作中不断提高副科职
领导干部践行“两个忠诚”的能力和水平。
一、提高学习能力，在完善自身素质上下功夫
学习是前进的基础。提高学习能力，是副科职领导干部践行“两个忠诚”的基本前提。要按照十六大提出的“建设学习型社会”的要求，以及胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神，大兴学习之风。一是要向书本学习。“书是人类进步的阶梯”，认真学习马列主义毛泽东思想，特色理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，打牢理论功底。要紧跟时代步伐，认真学习反映当代世界经济、政治、科技、文化等各方面发展的新知识，打牢业务功底。同时，还要学习管理、法律、历史和外语等方面的知识，拓宽世界眼光，培养战略思维。二是要向他人学习，古人云“三人行，必有我师”。人各有所长，每个人都有别人可以学习的地方。只有善于吸收他人之长，才能加快提高自己的知识素质。发明大王爱迪生曾说“试着关注一下，别人是如何成功地运用新鲜想法的。如果你能把这些想法用来解决自己的问题，无疑也是一种创新”。三是向社会学习，“处理留心皆学问”，社会是一部博大精深的教科书，只要深入细致地留心观察，对比思考，在干中学、学中干，一定能学到不少东西。
二、提高实干能力，在“三干”上下功夫
实干兴帮，扎实工作既是新形势，新任务，新挑战对我们提出的客观要求，也是毫无保留地忠诚于事业的现实需要。全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的伟大实践需要我们扎实工作。
1、把心事集中在想干事上，就是要有干事的热情和积极性，充分发挥主观能动性，少一些浮躁，多一些实干，少一些应酬，多一些实在，少琢磨一些人，多想一些事。
2、把本领体现在会干事上，不仅要会谋化，而且还要会操作，会实践，不能只会唱功，而不会练功。
3、把目标落实在干成事上，把事情办成，才是目标，因此，我们不仅要有想干事的愿望，会干事的能力，而且还要有办成事的目的。
三、提高协调能力，在处好“三种关系”上下功夫
副职领导正确处理好“对上、同级、对下”的各种关系是顺利开展工作，完成各项任务不容忽视的重要方面，也是提高协调能力，建立和谐社会的充分体现。
1、处理好与正职的关系，一个单位、一个部门为了工作的需要，都要配置正职与副职。正职是一个单位、一个部门的一把手，是把方向，把全局的，而副职却是正职的左膀右臂，是助手，是配角。怎样当好助手和配角，我想应做到以下几点。一是在思想上具有配角意识。正职是一个单位、部门的主要领导，是一把手，也就是核心，处于主导地位，负全部责任。而副职是一个部门不可缺少的，承担分管责任，掌握一定权力的领导，既是充当正职的助手，扮演配角的下属，又是下级的领导。因此，作为副职必须紧紧围绕正职这个中心，维护正职的权力和核心地位，自觉服从正职的领导，深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展作，把配合、协助正职作为自己的主体意识，形成一个团结、统
一、稳定、和谐的上下级关系。二是要明确权力有限的意识。副职与正职的权力是有差距的，正职统揽全局，决定全局，把握大政方针，对单位的事情实行全局的领导和管理，而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限，正职根据工作的需要和副职的实际工作能力水平，授予副职一定的工作权限，副职在正职授权范围内进行工作，而且副职要认真履行职责，对正职负责，做事情要掌握一个“度”，要多请示、多汇报，对正职没有授权的，不能轻易越权、说话、表态，应根据自己的职责权限，做好自己分管的工作，所以副职必须明确自己有限的权力。三是要有鼎力相助的诚心诚意意识。俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，一个单位也好，一个部门也好，班子成员都要以诚相待，鼎力相助，这是最起码的风格，尤其是副职，本身就是助手，就是配角，对正职的支持也是份内事，也是副职必须具备的素质，“互助补台，好戏连台，互相拆台，共同垮台”。具体怎么鼎力相助，要注意三个方面：一是工作要竭尽全力，主动配合；二是遇到重大问题，竭诚相助，积极出主意，想办法、找对策，解决问题，而不是袖手旁观；三是出事失误后，要尽力协助搀救，努力为正职补台，主动分担责任，而绝不能冷眼旁观，推卸责任，火上加油，这也是一种人品和道德的体现。
2、处理好与同级副职的关系
在班子内部，每个成员都有分工，但分工不分家。对自己分管的工作要敢于负责，但同时又不能只考虑自己分管的工作，还要考虑所分管的工作对全局的影响，处理好局部与
