2017年企业实践总结
我很乐意能参加教师企业实践，非常感谢学校领导的关心和教研室的信任，为我提供这样一个学习的机会。在这半年的学习生活里让我感悟很深，也学到了许多新的技术与新的知，让我对本专业知识有了更深层次的了解同时也开拓了自己视野。
参加这次培训我的心情十分激动，这是一次难得接受专业知识深化和拓展的培训机会。培训全都是专业的一些疑点与难点内容和汽车发展新知识、新技术。在此我简单总结一下这次培训自己的感悟和收获。
一、实习单位简介
新乡广森汽车美容装饰公司成立于1989年，是一家集汽车装饰、美容养护、电器音响改装、汽车用品销售、汽车维修为一体的专业汽车服务公司。现拥有和平路广森总店、牧野路威固旗舰店两家直营店。客户在这里可以享受新车销售、二手车销售、汽车美容、汽车租赁、技术咨询、专业维修、原厂配件供给等专业服务。至尊品味，将在每一个细微的专业的服务中获得满足。秉承德国奥迪、大众全球标准的管理模式，具有年维修保养轿车1万台次的能力。因拥有专业的维修技术、优质的服务团队、先进的服务理念、科学的经营管理模式及良好的企业形象，通立公司经过多年的不懈努力，已成为省内汽车销售、服务的佼佼者，在省内、国内都具有很高的知名度和影响力。这里工作环境良好，有宽敞干净的维修车间；这里有最专业的技术团队；这里有最先进的维修器材；这里有最舒适的客户休息室。正因为通立公司良好的环境 目前被誉为河南省汽车用品业商会副会长级单位，诚信经营示范企业等殊荣。公司一贯奉行：质量第
一、信誉第
一、客户至上、服务至上的服务宗旨，以专业的技术求生存、以优质的服务求发展、以客户满意为企业方针，用心打造豫北汽车装饰行业第一品牌
二、实践情况简介
在岗位实践期间，从事汽车维修工的工作，本部门是隶属于售后服务部。在职期间得到部门主管和店长的一致认可和好评。
在职期间的主要工作内容包括：汽车保养、汽车检测等售后工作。
三、心得体会
1、职业教育教学理念的新突破
下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构汽车专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。
2、丰富了专业教学资源
下企业实践，教师们了解了汽车专业的现状和发展趋势，熟悉了汽车企业的现场环境。收集了汽车检测及维修的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关单证，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了许多现场照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。
3、实践经验的获得促进教学水平的提高
对下企业实践，我们提出了要求，学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学，深入生产一线。教师们了解和实践了汽车行业先进的维修保养设施设备，凡在专业教学资料中讲解的设备，在这里基本 上都能看到，而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼，教师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用，并且马上把实践操作的经验写入校本教材。
4、结识了不少同仁，交流获得了不少宝贵经验。
参加本次下企业实践活动，通过实际的企业活动获得了学习和提高，同时通过与同仁的交流，获得了一些知识，技巧，包括相关专业知识、专业建设、学生管理等各种方面，这些经验是在实践中积累的，有很强的借鉴性，希望能在以后的教学实践中进行应用于尝试。
另外，我在这段时间的企业实践过程中，深深的体悟到要使中职教育培养出来的学生能在社会上有用武之地，能得到企业的认可，就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有两大策略来促进我们汽车维修专业的发展。
1、外塑形象 内强素质 （1）树立品牌是前提
借鉴企业管理经验，强化竞争意识和忧患意识，以我系校园文化为载体，以“向一流企业输送准工人”为核心竞争力，大力发展品牌战略，树立我系在晋城汽车服务与维修专业的龙头地位，扩大行业与地域的影响力。
（2）明白学生培养方向是核心
企业需要的是能吃苦耐劳、有创新和应变能力的技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，我们在传授知识的同时，要注重培养学生创新和应变的能力，同时在教学过程中，大力推行一体化教学，把教学实践环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。 （3）认识到教材改革是根本
要真正发挥企业产业工人培养基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。 （4）抓教师素质建设是关键
教师队伍的整体素质特别是实践教学能力很重要，尤其是咱们专业教师短缺，又有大批的转型教师，是不是可以试着在教研时间组织教师进行专业知识培训，强化专业素质。
教师需定期更新知识。选派专业骨干教师接受最新技术的培训，了解新的技术需求，回来对普通教师进行普及并将之融化到平时的教学中去，使学校教学跟上时代步伐。
2、走出去 引进来 （1）课程设置延伸出去
随着汽车产业的成熟，作为中职院校，我们是否可以紧跟时代发展潮流，把汽车行业相关知识、制度及新技能及二手车评估、交易等汽车后销售时代的课程适当地以选修课的形式与同学交流。同时，我们新校区场地足够，是不是以后可以考虑把汽车驾驶课程从理论拿到实践中来，充实教学。 （2）实习实践走出去
充分利用汽车行业举办的相关活动等条件，大胆走出去，扩大影响力的同时充实自己。
（3）引进汽车企业人员开展培训讲座
汽车企业人员可以是管理人员，技术人员也可以是工人和有经验的、干的出色的学徒。我们需要的是他们的现身说法，是他们的一线的经历和前沿的行业要求。这样在避免我们闭门造车的同时，通过与企业的深入交流，又可以向企业输送我们的学员，互惠互利。 （4）开展职业培训举办技能大赛
以汽车行业协会为依托，利用我系资源平台，是否可以邀请各4S店或维修企业参与举办行业内的技能大赛，提升软实力的同时扩大知名度。
总之，2个月的企业实习使我获得了人生的一笔宝贵的工作经验，虽然以后在教学中还要学习很多次下企业实践，让我充分的和实际的企业工作、企业的文化相接触，的确是很辛苦，但很值得，因为学习到了很多，也获得了很多企业工作的经验。同时，对于教育教学，我也要把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
最后，很感谢实践的企业给我的照顾和培养，我相信我会更努力，把这次实践获得的经验在教学中完全体现出来，为社会培养一些优秀的汽修人才。
