外学学习心得体会
在我校打造高效课堂的教育改革中，我校一线教师去新世纪中学参观学习。在短短一天时的间里，使我对新世纪中学的教育教学有了一个概的了解，以下是我的几点感悟：
一、学校环境校本化。
走进教学楼，墙壁上不是我们经常看到的名人像、名言警句，代替它们的是教师写教学反思的小黑板和学生练习的黑板和拼一拼，我能赢”，“课堂大舞台，人人展风采”，“我的课堂我主宰，我的人生我把握”等等标语。教室内三面墙壁都是黑板，每间教室的外墙上也有一块大黑板，黑板的上面也都写满字。
二、学校管理精细化。
新世纪中学在教学常规管理上使我感到已达到了精细化管理，工作可以用点点滴滴，扎扎实实，精耕细作，紧锣密鼓来形容。
三、课堂学习自主化。
在教学这一中心环节，用模式构建为载体，一步步将新的教育理念变成全体师生的“教”、“学”行为，在课堂上，师教生，师帮生，师生互动；生教生，生帮生，生生互动，使得教师的教学形式实现了从传统向现代的转变，教师所承担的任务是对教学的设计、组织，对学生的启发、引导、解疑、监控、调节、配合和评价。
四、对于如何将新世纪中学的先进经验顺利地开展本校教学工作，为此我有这样几点认识和体会：
1、要改革就要转变观念
新世纪中学的课堂教学模型所遵循的教学理念我们老师都具备，也可以说我们的老师都在为使这一理念转化为课堂教学实践努力的工作着，效果不尽人意的主要原因就是老师的转变太难了。要改革就要不怕失败，不能缩手缩脚。
2、不能拿来主义，不搞形式主义。
毕竟校与校之间存在着诸多不同，我们应该根据本校本班的特点，结合学校、班级的实际情况，和班级联系起来，找到适合自身发展的方法才是最好的。
3、教师要加强业务学习
课前预习要分清课程的知识点、重点、难点，还要把引导的内容和过程设计一下，即使在上课时设计和实际不一定相吻合的情况下也要认真设计好，因为这是有的放矢的第一步。这就对老师的工作提出了更高的要求，只有不断的完善自我，提高业务水平，才能更好的驾驭课堂。
