数学与应用数学专业指导性教学计划
培养目标本专业培养数学科学的基本理论与基本方法，具有扎实的数学基础。本专业
部分课程将为基地班的学生提供独立教学优势，为培养研究生人才打下坚实的基础。该专业毕业生除攻读研究生继续深造外，也可到高校、科研机构、高新技术企业、金融、电信等部门从事数学研究工作与教育、图形图像及信号处理、自动控制、统计分析，信息管理、科学计算和计算机应用等工作。 培养要求主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法，受到计算机和数学软件，
数学建模等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 掌握数学分析、代数、几何及其应用的基本理论、基本方法。
2． 掌握计算机和数学软件及数学建模方面的基本训练。熟练掌握一门外语。
3． 了解数学与应用数学科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
4． 掌握数学与应用数学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术来撰写论文，参加学术交流。
主要课程数学分析、高等代数、抽象代数、几何学、复变函数、实变函数、点集拓扑、
微分几何、常微分方程、偏微分方程、概率论
特色课程外语教材课程：代数拓扑、现代偏微分方程、黎曼几何
双语教学课程：代数拓扑、现代偏微分方程
自学或讨论的课程：前沿数学专题讨论
研究型课程：黎曼几何、现代偏微分方程、点集拓扑、代数几何引论、
微分几何、测度论、环论
计划学制四年
毕业最低学分160+4
授予学位理学学士
统计学专业指导性教学计划
培养目标 本专业培养统计学所需的数学基础和数学思维能力，掌握统计学和其它相关学
科的专门知识。，能熟练地运用计算机分析数据。本专业毕业生除可报考研究生继续深造外，可到高校、科研机构、金融、证券、保险、医药、电信、国家机关等企事业单位，从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作。
培养要求主要学习统计学的基本理论、基本方法，受到计算机和数学软件，数学建模
等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 掌握数学分析、代数、几何及其应用的基本理论、基本方法。
2． 掌握计算机和数学软件及数学建模方面的基本训练。熟练掌握一门外语。
3． 了解统计学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
4． 掌握统计学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术来撰写论文，参加学术交流。
5． 具有数据处理和统计分析的基本能力和较强的更新知识的能力。
主要课程数学分析、高等代数、几何学、复变函数、常微分方程、统计学原理、概率
论、数理统计、回归分析、抽样调查、时间序列分析
特色课程原版教材课程：现代概率论、时间序列分析
外语教学课程：现代概率论、时间序列分析
自学或讨论的课程：前沿数学专题讨论
研究型课程：现代概率论、应用统计分析
计划学制四年
毕业最低学分160+4
授予学位理学学士
信息与计算科学专业指导性教学计划
培养目标本专业培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学
的基本理论、方法和技能，接受科学研究的训练，能解决科研单位、工程建设部门、商业公司、金融证券、软件行业、网络电信等诸多领域实际工作中遇到的信息处理和问题的高级人才。毕业生能在科技、教育和经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，成绩优秀的学生可继续攻读硕士学位。
培养要求主要学习信息与计算科学的理论和基本方法，受到计算机和数学软件，数学建模等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 掌握数学分析、代数、几何及其应用的基本理论、基本方法。
2． 了解信息与计算科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。熟练掌握一门外语。
3． 熟练使用计算机输出（包括常用语言、工具及专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力，能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的实际问题，
4． 掌握信息与计算科学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术来撰写论文，参加学术交流。
主要课程数学分析、高等代数、几何学、复变函数、常微分方程、数值逼近、数值代
数、算法语言、概率论
特色课程原版教材课程：科学计算、数值代数
外语教学课程：科学计算、数值代数
自学或讨论的课程：前沿数学专题讨论
研究型课程：微分方程数值解、科学计算、计算机图形学 计划学制四年
毕业最低学分160+4
授予学位理学学士
