诸 葛 小 学
2016-2017学年度第一学期教学工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式;重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间;深化课堂教学改革，大幅度地提高教育教学质量。
二、工作目标
1、充分发挥和利用“云平台”服务教学、优质课活动，提高教师队伍整体素质。
2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，每月常规检查一次并及时反馈检查情况。进一步强化教研组职能，明确教研组长职责，并扎扎实实开展工作。
3、以培养学生良好的学习习惯为着力点，努力提高学生素质。
4、重视微型课题研究,提高科研能力。实验教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆开展课题实验，积累资料。
5、积极参与对学生多元化评价的改革，引导教师关注学生的全面发展。
三、工作内容
1、优化师资队伍，提高教师素质
本学期，教导处配合学校，在校内先行扎实开展“优师优课评比”活动和“电子白板应用”技能大赛，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。教导处领导教研组针对听课结果加以总结，指导开课教师进一步整改教学措施，对教师的教学能力的提升进行跟踪调查。
2、加强教导处自身建设，提高管理水平
我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
在工作中，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，加强对电子学籍管理，建立完善的电子学籍档案。
3、强化常规管理，保证教学工作规范运行
认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教案，努力贯彻备课意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过程，提高课堂教学效益;授课中做到语言清楚准确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力;板书字迹工整规范，清楚醒目;坚决杜绝体罚学生。
本学期教导处将着力带领教师减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。杜绝机械性、重复性的作业;有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。继续认真辅导学生，做好培优补差工作。
4、搞好教研活动，参与多元化评价改革
本学期继续开展随堂听课、推门听课活动，充分发挥教研组的职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，确保间周开展一次教科研活动，研究解决教学工作中的实际问题，教研组长作好记录。教研组长负责召集组员钻研教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课，由组长负责，召集组员评课。在提高课堂教学的基础上，组织教师参与学生多元化评价改革。
继续重视英语、美术、音乐、体育和科学等综合学科的教学与研究，提高学生身心健康水平与人文素养。英语教学要提高学生的口语交际能力;美术教学要加强开放式教学的研究，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声，全面实施大课间活动。
5、开齐课程,开足课时，加强检查和指导
加强学校的检查和指导，认真组织好开学工作检查，做好教育教学质量监测。严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时, 加强薄弱课程的开设和研究。
6、加强课题研究，提高反思能力
本学期，我们将开展微型课题实验工作，我们坚持以研究推动工作，要求教师围绕自己的研究课题，结合日常的课堂教学和教育工作，进行教育教学反思，坚持写教育日记、教育案例或教育随笔，并开展教育研究活动。
四、工作措施
1、认真学习，努力履行职责,扎实开展好各项工作，共同做好学校工作。
2、狠抓教风，上课用普通话，上好每一节课，教好每一个学生，把提高教学质量作为学校教学工作的重点。
3、做到热爱学生，从严治教，面向全体，教书育人，尊重学生，发展个性。
4、狠抓质量全程监控，教导处要定期抽查和随机抽查，严格执行校本教研制度，认真做好教研工作。
五、月工作重点 九月份: 1.制定学校教学计划，教师制定教学计划 2.制定优质课实施方案。完成网上晒课。 十月份：
1.组织教师参加听评课活动 2.四、
五、六年级学生月考 3.推门听课、常规检查 4.学校进行优质课初评 5.学校领导听薄弱学科教师课 十一月份; 1.组织教师参加集体备课 2.期中检测
3.推门听课，常规检查
4.四、
五、六年级学生参加月底质量抽测 5.组织教师进行优质课比赛
十二月份： 1.参加集体备课 2.自主探究阅读研讨会 3.实验教学比赛
元月份： 1.复习 2.期末常规检查 3.期末检测
