凤山小学2007—2008学年度 第二学期教学工作计划
本学期，教导处围绕“办人民满意的教育，当人民满意的教师”的办学目标，以学校工作计划为准绳，以提升师生整体素质为核心，抓住课程改革契机，积极学习先进的教育思想和理念，继续加强教师队伍建设、认真抓好教育教学日常管理、校本教研、课题研究和学科建设，加大课堂教学改革的力度，夯实教育教学质量，提升学校办学水平，努力使教育教学工作有新的提高。具体计划如下：
一、强化常规督查，规范教学管理。
1、严格执行课程计划，备好课，上好课。组织各科教师积极实施课堂教学改革，关注教学过程的扎实有效，保质保量上好每节课。写好教学反思。
2、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，关注隐性作业和显性作业。各年级要抓实“写好三字”工作，严格抓好学生的作业质量。作业批改要认真、及时、正确。
3、鼓励教师在教学中充分利用班级多媒体教学设备，运用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。
4、抓好班级常规管理。注重学生的日常行为规范教育，规范读写姿势，引导重视学生良好行为、学习习惯的培养。
5、实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、研讨交流规范化、制度化。实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。
二、加强师资建设，提高教学水平
1、引导教师学习，树立现代教育观念。
教导处利用业务学习会议、教学经验交流研讨活动、培训活动、教育教学改革现场会等各种形式，引导广大教师学习胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上的讲话，学习国家教育方针、文件。使新的教育理念逐步深入人心，新的教育思想得到全面落实。
2、组织教师培训，促进教师专业成长。
沿袭“请进来、走出去”的方针，优化骨干教师成长激励机制，以多种形式对广大教师进行专业培训，以促进教师队伍的专业成长。
（1）邀请学科专家、名师来传经送宝，通过做报告、专题讲座、解读教材、执教示范课等方式，对教师进行培训。
（2）组织开展形式多样的活动，以活动促发展。如专题研讨会、优质课评选、论文评选、综合素养展示等，为教师搭建交流、学习和研讨的平台。本学期期拟在5月份开展中青年教师优质课评选活动。并在六月份进行课题论文汇编。
（3）安排骨干教师外出参加省市县级各学科教学研讨会，在与外地先进学校的交流中增长见识，开阔视野，得到提升。
3、抓好“名师”培养，打造学科名师队伍。
我们将致力打造多学科名师队伍。在专家引领下，通过导师面授、专家指导、观摩学习、巡回研讨等途径和方式，对青年骨干教师进行重点指导和培养，使他们在教学理论与教学实践诸多方面都取得长足发展，成为教学、教研的中坚力量。
4、实行支教轮岗机制，促进教师水平提高。
我们将继续组织部分骨干教师到洪洋支教，同时引进各乡镇骨干教师，为广大的一线教师搭建了互动交流、学习提高的平台，大面积提升教师素质和教学水平。
三、推进校本教研，锤炼教师队伍。
本学期，我们将校本培训和“教学、教研、科研”进行融合，努力在校本培训中给教师搭建体现教师智慧和价值的广阔舞台，引导教师在现实的土壤上培植研究之花。
1、继续加强教研组建设，使其规范化、科学化。各教研组在开学初要认真研究本学科特点，制订出切实可行的组内教科研计划。积极开展集体备课等教研活动。活动定时、定内容，有重点，有专题，有记载，有效果，有原始资料积累，形成浓厚的教研氛围。教师通过业务学习有所得、有所思、有所为。
2、进一步完善校本教研制度，推进学术交流活动。加强周二和周四半日教研活动制度，本学期拟组织3-4次学科研讨活动，搭建学术研讨平台，提升教师群体的学术研究交流能力。
3、加强校本培训，着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。引导教师反思自己的教学，提升自己的教学，努力向“研究型”转化。鼓励教师积极给自己“充电”：练好字、读专著，翻教学杂志，做读书笔记，看教学网页、写教学随笔，不断提高自身的业务水平。
4、充分开发课程内容，实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
四、加强课题研究 发展特色建设
在县中期课题检查获表彰的基础上，本学期要加大力度，加强市级课题“促进学习力生成”、省级课题子课题“小学数学问题解决”的研究工作，继续以教导处为主导，各年段教研组为基础，扎实进行教育科研，并使研究不断深化，力求自己的科研有影响力和较高的应用价值。进一步加强教师科研意识，切实发挥科研课题在课堂教学实践中的指导作用。
1、课题组要认真按照课题方案，不断实施、不断完善、完成预定的研究目标和任务。
2、以学科组为单位，立足解决本学科教学存在的实际问题，本着边实验，边研究，边总结，边提高的原则，在课题的研究中，真正做到“四个要注重”：要注重研究过程、要注重实际效果、要注重资料积累、要注重理性思考。让教育科研走进课堂，走近教师，为提高课堂教学效益服务。
3、教师在课题研究中要注重经验的总结，认真积极撰写课题研究论文，争取有更多论文在市级以上论文竞赛中获奖或发表。
五、重视第二课堂，提高学生素养。
本学期，我校在抓好普及的同时，突出重点项目、优势项目建设，继续开展体育、艺术、科技兴趣团队活动，开辟第二课堂，建立兴趣小组。各兴趣小组活动要有计划、有内容、有记录、有总结，定时间、定地点、定内容及辅导老师，促进学生素质全面提高。加强特长生培养，积极参加各级有关比赛活动，扩大优势项目，创设浓郁的校园文化气息，发展教学特色学校。树立持续发展的意识，不断提升办学的水平。
1、组织开展第二课堂，切实加强体育、健康、艺术、劳动教育，继续开展学生绘画、书法、舞蹈、奥数、文社等课外选修活动，积极参加杯赛与海峡冰心杯等迎奥运征文比赛，提高学生各方面素养，促进学生全面发展。
2、开展“书香校园”活动，充分利用校本教材和学校图书室、阅览室等，培养学生广泛的阅读兴趣，增加学生的阅读量，多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。
3、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。
4、加强对学困生的辅导，教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生提高快。
六、抓好专项工作，做好“迎检”准备。
本学期，我校将迎来多项检查工作，我们要群策群力，团结一致，抓好专项工作，做好“迎检”准备。
1、加强语言文字的教学管理。老师要以身作则，讲好普通话；学生要学好普通话，具备一定的口头表达能力。写好字，做到整齐、规范、美观。培养热爱祖国语言文字的感情。在上学期的基础上，继续分工合作，收齐资料，做好语言文字示范校检查验收工作。
2、加大“两基”工作力度。抓好“两基”巩固提高工作，确保适龄儿童按时入学，防止学生辍学。做好学生学籍管理，抓好休学学生、转插学生的学籍跟踪管理，不断规范我校招生和学籍管理工作，完善两基工作档案。
3、抓好普实工作，加强对仪器室、实验室管理，规范普实档案，充分发挥实验教学的重要作用，不断培养学生的动手操作能力和实践能力。
4、抓好图书室的管理工作，按时进行开放，及时组织教师、学生借阅并作好记载，有效控制图书流失和损失。充分发挥图书室在教学的有效作用，不断丰富师生文化知识，开阔师生视野
5、抓好体卫艺工作，确保学生身心健康和快乐成长。 体育、健康课教师要遵守体育卫生工作条例，狠抓体育常规和“两操”管理，上好体育课和健康课，开展好学生课外体育活动，严格按要求对学生进行体育达标训练和健康教育，按时对学生进行达标测试，完成数据录入和上报工作。各学科教师要通过各种形式宣传卫生知识和防疫知识，培养学生良好的卫生习惯。
6、抓好毕业班的指导和管理工作。 要强化对毕业的管理，增强对六年级的引导，提高学生学习积极性，创造更多的时间和机会让六年级学生得到锻炼，争取在县质检和鸿志班选拔考试中取得好成绩。
“春风拂面处处新”。回首过去,风光无限；展望未来,任重道远。新学期，新目标，新征途，新起点。乘着课程改革的东风，我校全体师生正踌躇满志、扬帆启航，锐意进取，共创美好未来，谱写学校发展的辉煌篇章。
本学期主要工作安排
二月：1．注册，做好学额巩固。
2．制定教学与教研工作计划，写好各科教学计划与进度。
3、语言文字论文汇集。
4、组建兴趣小组活动并拟好相关计划。
三月：1．开展校际兴趣小组活动。
2．迎接“双高普九”检查。 3．迎接语言文字工作检查。
4．组织省海峡冰心杯征文比赛与数学杯赛。
5、校本教研活动。
四月：1．举行宣传部门“迎奥运”征文比赛。 2．手抄报、黑板报评比。 3．半期复习考试。
4、校本教研活动。
五月：1．开展全县性开放周活动。
2．中青年教师优质课评选。
3、学校艺术节活动。
4、校本教研活动。
六、七月：
1、期末复习考试与教学工作检查
2、课题论文汇编。
3、各部门学期工作总结、上交各类记录、反思等
4、整理学籍、教学资料并归档，收回各种教学辅助材料。
5、教师年度考核。
凤山小学教导处
二00八年二月
