建筑小学2006年远程教育工作
汇报材料
各位领导：
在这一年的远教工作开展中，我校坚持以党的十六大会议精神为指导，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为基础，坚持为社会主义新农村建设提供优质信息，积极带动我村经济的快速增长，在工作中，我们严格按照省、市、县、乡文件要求，把抓好农村现代远程教育作为提高教师素质和农民素质的系统工程来抓，落实了领导责任，建立和完善了各项规章制度，形成了一个良好的工作运行机制，在提高农民素质和教师素质方面，取得了一定成效。现将我校远教工作的开展情况汇报如下：
一、基本情况
我校位于永温乡北面，距乡政府所在地5公里，交通便利，学校现有教师11人，其中大专学历8人，中师中专学历3人，这给学校远教工作的顺利开展提供了有力保障。学校所在村下属有22个村民组，其中党员 83 人，全村经济以种植、养殖业为主，这为远程教育的开展提供了广阔的舞台。
二、工作开展情况
1、开学初，学校成立了以村支书为组长的远教工作领导小组，对全村远教工作的开展进行策划，并以学校校长为副组长，加强对远程教育工作的管理。
2、在学校及村委的组织下，开展了教师培训、农村党员培训等工作，学校利用每周四下午的时间对学校教师进行培训，在这一
1 年中，主要对教师的操作技能进行了培训，同时对资源的下载和利用也进行了培训，通过培训，教师们对远教资源的利用已经很熟练，并能制作一定的课件上课，大大提高了我校的教育教学质量。如我校教师王飞所任教的五年级，原来教学成绩一直不高，只处于全乡中下水平，但王飞老师经过远教培训后，充分利用学校的远程教育资源进行教学，在今年的全乡统考中取得了第二名的好成绩。同时我村的广大农村党员干部经过培训，掌握了一定的农村实用技术，并把学到的技术运用于实际生产中，大大提高了经济收入。如我村马路组村民彭寿伦同志，在未参加远程教育培训以前，年均收入只有四五千元，经过了远程教育的培训，学到了母猪饲养技术及柑橘栽培技术，自己办起了养猪场，并种植了50亩柑橘，通过科学的饲养和栽培，现每年可出售猪仔近400头，出售柑橘2万来斤，年收入达到五万多元。
3、同时学校根据地方的特点，组织教师到村民组进行光碟播放，并成立了“小小邮递员”队伍，对一些较好的光碟让学生轮流带回家播放，使现代远程教育的优势得到了更好的发挥。
4、针对学校具体情况，学校组织教师进行了培训，并要求教师学习后写出心得体会。并定期公布下载的资源，使学校教师都能掌握最新的信息资源，并不断运用到自己的教学中。
5、针对一些较好的课件及教学资源，管理人员都进行了保存，并刻录成光盘，方便教师们课后学习。
三、工作中存在的问题
虽然取得了一些成绩，但要达到上级要求还远远不够，许多方
2 面还存在欠缺。
1、教师运用远教资源上课次数不够，有部分教师在制作课件方面还不太熟悉，必须要在管理人员的指导下才能进行。
2、农村党员参与培训的积极性不高，许多党员干部因自家工作忙，不愿参加培训，导致培训工作不能全面铺开，制约了全村经济的发展。
3、村支两委重视力度不够，不能及时组织党员干部参加培训。
4、远教管理然人员工作量大，不能及时下载优质资源供教师们使用。
针对上述情况，学校和村支两委要加强联系，共同出谋划策，力争把我村现代远程教育工作推向一个更高的台阶。同时我们必须加强教师培训，使我校教师熟练掌握现代远程教育资源的运用，不断提高我校的教育教学质量。
四、今后工作打算
1、继续以省、市、县、乡文件精神为指导，牢固树立“培训为重点、应用为核心”的思想。
2、抓好教师和农村党员干部培训工作。
3、对资源的下载和运用加强管理。
4、多制作有关教育教学的优质光盘及适合我村的农村适用技术光盘。
总之，在这一年来，我校的远程教育工作能正常开展，同时得到了广大农村党员和教师的欢迎，对我村经济的发展起到了积极的
3 推动作用。但同时还存在一些问题和不足，离各级党委、政府的要求还存在一定的差距，我校将进一步按照中央、省、市、县、乡文件要求，恪尽职守，努力工作，力争把我校的远程教育工作推向一个新的台阶。
永温乡建筑小学 2006年11月20日
