2015－2016学年第一学期旅游教研组工作小结
时光荏苒，一个学期又结束了。本学期，旅游教研组的工作在校领导的支持下，在全体旅游组教师的密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，旅游教研组的老师走到了一起，共同探索，共同进步，所有学校安排的教学教研工作圆满完成。现将本学期的具体工作总结如下：
一、组织全组老师继续学习，提高老师们的教学教研能力
我组利用每周的集体备课时间，结合旅游专业的业务，组织全体老师认真学习旅游行业的新标准及最新的行业理念，正确把握旅游教育的特点，结合自己所教学科的特色，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式。同时按照教研室的安排，组织老师们进行信息技术的学习，用信息化教学来丰富自己的课堂，在这个过程中，我组老师在上学期制作的微课的基础上，去完成了更加符合我校旅游教学要求的微课。通过各种学习，我组老师的教学教研能力得到明显的提高。
二、重视常规检查，强化教学管理
本学期，我组配合教务处、教研处进行了两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思，学生作业是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。在教学管理过程中，我们要求老师们开展推门听课，课后评课等教学活动。在授课过程中，要按照课表上课，不随意换课，替课，通过配合学校一系列的要求，我组老师的教学活动取得了较好的成绩。
三、加强老师各种培训，促进教师专业发展
本学期，我们组的老师积极的参加各种培训，除了学校的校本培训外，我组老师计参与各种培训人数达10人次，通过培训老师们加强了教育理论与实践经验的学习，拓宽了自己的视野，增长了自己的教学水平。
四、协助学校管理工作，收集整合各类资料
学校的很多工作，需要落实到各个科组，我们组就在平时的工作中积极协助学校的各种工作。一是协助学校完成第三方的资料收集整合工作，二是协助学校完成3+2专业的申报资料。在工作的过程中，很多老师不计个人的得失，不斤斤计较，安排到任务的时候，二话不说，就接受了任务，并且按时完成任务。在提供第三方材料时，我们组老师就在很短的时间内收集到了教学视频164个，教学ppt263个，电子教案148篇，微课113个，超量的完成了学校要求的任务
五、积极开展课题研究，丰富自己的教学理论
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们组在学校教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我组教师紧紧围绕学校的课题实施研究工作，全组老师参与到了课题研究中，分别进行了《提高酒店专业学生毕业实习的适应能力》及《旅游酒店专业学生专业技能培养的有效模式研究》两个课题的研究，取得了较好的成绩。
六、各项教学活动开展有序，教学成果喜人
本学期我科组的教学活动在学校教务处的指导下有序进行，主要展了以下的几项大的活动，取得了较好的成绩。
1、全校普及礼仪操，助力我市双创工作
2、举办第三届礼仪比赛，提高学生的礼仪素养
3、参与万豪实践见习，增强学生的服务技能
4、巩固校内实景教学，培养学生的职业素养
5、选拔专业尖子学生，积极备赛省技能比赛
总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。篇2：最新精编 (2015—2016)年度八年级(上)初中语文教研组工作小结
（2015—2016）年度八年级（上）初中语文教研组工作小结
得知我校将来可能将扩招新生进新教师的消息，我们很兴奋，学校要发展了！得知语文学习能力将成为中国人立足社会堪称超越奥数的一大本领，我们在自豪的同时，深感肩上的担子真的加重了！
学生的语文学习能力不仅要靠老师的引导，更重要的是靠自身的修炼，即培养爱生活、爱阅读、爱思考、爱动笔等各种好习惯以实现强力支撑。所以，语文教研活动的旨归不是研究老师怎么教，而应该教研学生该怎么学才能学好。
其次，敦促老师们在抓好日常教学常规的同时，也鼓励他们大胆尝试小小的创新设计。微课改是个很诱人的新名堂，一个教学设计思路的稍微改变，就可以让孩子的思维得到锻炼；一次别出心裁的语文活动，就可以训练孩子的口才和胆量。
本学期，我们语文组组员除了教学外，都兼职。有的兼团委教务工作，有的兼班主任年段长，大家的工作任务都很重，但备课批改作业都是不折不扣的，这一点从教学常规检查的结果可窥见一斑。初中三个年级分别开展了有益的课外活动，如书写比赛、作文比赛、诗歌诵读比赛等等，这么做，希望孩子们都能感受到校园生活的温馨快乐。篇3：2016物理教研组工作小结
2016物理教研组工作小结
2002-2016学年度第一学期物理教学总结
一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二（3）班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
三、班主任工作情况
本学期我任初二（5）班的副班主任，除协助班主任庞老师维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，我更关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。因此，平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
