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高中班主任工作职责

发布时间:2020-03-02 19:28:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班主任工作职责

一、建立班级教育常规制度,加强行为规范教育

1、根据党的教育方针、政策及社会发展的需求,结合学校工作要求,年级组重点工作和班级实际,制订每学期的班级工作计划。

2、及时分析、掌握本班学生的基本情况,并做好相关记录。

3、引导和组织学生积极参与班级规范、制度的制订和修正,指导、帮助学生建立和创造大家都认同的班级规范及制度(班级文明公约,寝室文明公约,各类劳动保洁制度,班级讲评制度,班干部工作制度,出、缺勤统计制度,班级文体活动制度,团支部生活制度,志愿者服务队、社会实践活动制度等)。

4、教育学生自觉遵守国家的法律法规,“上海市中学生日常行为规范”、“青少年保护条例”,严格遵守“**高中学生行为规范”,“浦江高中住宿生管理条例”等校纪校规,使学生学会在不同场合做出利己利人的合理选择,培养学生严格按制度办事的作风。

5、班级学生应在早锻炼,升旗仪式,出操,住宿,就餐,晚自习,劳动值日,考试,各种集会,外出参观,社会实践等方面体现出良好的班风和校风。

6、建立班级财物保管制度,严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度。

7、提高学生自我管理、自我教育能力,及时处理班级的各类偶发事件,对重大事件应及时上报年级组、德育处、校长室,并做好相关工作。

8、掌握教育教学规律和学生心理变化,建立定期的师生沟通制度,及时了解、整合各类信息,避免重大违纪违法及安全伤害事故的发生。对违纪违法学生的处罚应尽量符合其个性特点,并耐心做好教育疏导工作。

二、培养学生干部自治能力,建设班级管理队伍

1、通过学生推荐、自荐、民主选举产生班委、寝室长、课代表等班干部队伍。班主任应做好分类培养、指导工作,使班干部学会发现和解决问题的方法,掌握与师生沟通的技巧,形成班干部队伍的团队协作精神。

2、遵循师生共同策划活动方案的原则,在实践中逐步提高班干部的工作能力(发现问题,分析问题,解决问题的能力)和自身素质,确立班干部的服务、公正、公平意识。

3、关心、指导班委和团支部工作,充分发挥班干部群体的骨干作用和先进模范作用。

4、有计划地培养三好学生、优秀学生干部及优秀学生群体(入党积极分子),使他们在班级中起到良好的示范带头作用。

三、建设健康向上的班级文化,形成良好的班风、学风

1、培养学生良好的仪表,使学生养成良好的生活习惯,着装整洁得体,文明交友。教育和督导学生爱护公共财物,爱护校园环境,保持大楼走道、楼梯及教室地面、墙面的日常清洁卫生。

2、形成定期的班风、学风讲评制度,表彰、鼓励勤奋好学,遵规守纪,务实创新的学生。使学生具有明确的学习目的,积极的求知欲望,良好的学习习惯,掌握适合自己发展的学习方法。使班级具有良好的学习氛围。

3、通过学习常规建设,学生应在早、晚自习,课堂纪律,考试,实验课,选修课,社团活动,自主学习等方面表现出自觉的行为,提高学习效率。

4、同任课老师帮助学生分析各学科学习状况,协同家长、学生确定其最佳发展方向,使学生保持良好的学习状态,积极地自主学习。

5、根据班级实际,通过有针对性、有计划地开展班会课(案例分析,价值辨析)、责任教育、主题教育、个别化教育、社会实践等活动及学生思想品德自评、互评,优秀学生的评选,不断提高学生的思想道德品质,养成良好的行为规范,形成良好的班风。

6、负责督导学生干部班费、餐费及其它费用的收缴和开支管理工作,并定期将管理情况向同学公布。

7、严禁体罚和变相体罚学生,不得随意让学生停课,不得私自向学生乱收费。

四、精心组织各项活动,提高学生综合素质

1、认真组织好每个学期期中、期末两次考试,规范学生的考试行为,并做好学业的分析总结工作,使学生明确下阶段的努力方向。

2、积极组织学生有创意地参加学校(班级)体育节、艺术节、科技节和其他各项活动,在丰富多彩的课余生活中,让学生充分展示个性特长,力争取得好成绩。

3、本着“仔细,安全,高效”的原则,认真组织好校园保洁值周,寝室保洁值周,班级保洁值日,包干区保洁等劳动,并做好评比工作。在各类保洁劳动中培养学生劳动观念、集体观念和环境道德,使学生在自我管理、自我服务、自我评价中得到能力的提高和精神的提升。

4、切实抓好广播操,眼保健操的质量,配合体育组和卫生室做好体锻达标和防近视工作,使学生养成自觉锻炼的习惯。

5、认真落实并指导学生参加学军,学农和其它社会实践活动,并如实做好评定工作。

五、关心住宿生,随时保持家校联系

1、教育住宿生熟知并严格执行“住宿生管理制度”,做好寝室“内务,纪律,爱物,安全”四大工作,积极争创文明寝室和争做文明寝员。

2、每周下寝室关心住宿生的学习、生活,随时了解住宿生的思想和心理状况,并及时加以沟通和解决,培养住宿生独立生活的自理能力和集体生活的协作能力及文明习惯。

3、精心准备学期两次家长会和各种不同类型的家长会。

4、以多种形式加强与家长的沟通,主动进行家访并做好记录,特殊学生应随时保持与家长联系,及时做好相关工作。

5、建立班级寒、暑假学生联络网,确保师生间联系畅通。组织好护校队和社会实践等活动。

六、做好各项评比工作,注重经验总结和资料积累

1、做好阶段性的有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的小结反馈工作,及时巩固、调整和整改,树立优秀榜样,坚决将不良现象消灭在萌芽状态。

2、负责学生的思想品德评定,并认真组织好学生间的互评工作。及时登录学生学籍管理卡和学生家校联系册。负责奖学金评定及学生困难补助工作,做到公正,公开。

3、认真组织好学生积极参加以下各项评优活动: (1)市、区、校先进班集体评比。 (2)市、区、校各类先进个人评比。 (3)各类劳动保洁评比。

(4)各类重大活动评比(体育节、艺术节、科技节等)。 (5)主题班会,黑板报评比。 (6)文明寝室、文明寝员评比。 (7)优秀团支部评比。 (8)优秀志愿者服务队评比。

(9)各类常规评比(早锻炼,升旗仪式,出操,住宿,就餐,晚自习,劳动值日,各种集会,外出参观,社会实践 等)。

4、认真参加业务学习,用现代教育理念做好班主任工作,对工作中的经验、教训应及时加以总结并注重工作资料积累,在工作中不断开拓、创新。

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