魔方班课设计
提前2天提醒同学们带上魔方 准备纪念品 设计课程
一、笑话引出今天的主题—魔方（安）
儿子问爸爸，你能不能半小时内把这个魔方转到六面同一色？ 爸爸说：“不能，你呢？” 儿子：“能。” 爸爸：“不相信，做到带你去游乐场玩。” 儿子：“好！”
儿子拿着魔方进了房间。过了有十多分钟，儿子出来了，魔方真的变成了六面同一色。爸爸只能带儿子去了游乐场，回来问他：你是怎么做到的？ 儿子说：爸爸，把所有小块扣下来装上去不就可以了？
二、介绍魔方（罗）PPT已做
三、看视频（罗）介绍
四、介绍与展示（安）
1、二阶、三阶、四阶。今天教给大家的是三阶魔方。
2、首先介绍下魔方的构造。
魔方由6个中心块、8个角块，12个棱块组成。那什么是中心块呢？有谁能告诉我？对！就是每一面的最中心一块叫中心块（举高，用手指给同学看）。中心块的上下左右叫棱块（同样用手指出来），棱块由两个面组成的，中心块只有一个面。而角块是三个面组成的，这个就是角块，一共有8个（也用手指出来或者提问同学有几块角块）。今天我教给大家三部曲、希望大家认真听，等下跟着我学，我们还准备了小奖品。
第一步，先做一朵花。花怎么做呢？先找到黄色中心块朝上，再找到白色棱块，转到中心来。。。。。。。。。。
好，接下来请大家拿起自己的魔方，我说开始才可以动手，先转出一朵花的走到前面让我们检查，速度最快完成正确的前十位同学可以获得我们的小奖品。 开始！
（罗清点人数，让大家举起展示）
好，接下来我们学第二步，做十字。2次转180度，1次90度
中心块和棱块颜色是一样的
第三步：还差四个角块，从一楼开始找。中心块叫车站，找到车站、大巴车开下来，后面的小朋友上车，回家。右边就右手开车，左边就左手开车。
《魔方班课设计.doc》
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