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教师必读书目

发布时间:2020-03-03 12:04:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

■ 大夏书系·教育随笔(第一辑)

1.《给教师的一百条新建议》 郑杰 著 25.00元 2.《不跪着教书》 吴非

著 22.00元 3.《教育实话》

陈桂生 著

19.80元 4.《教有所思》 李镇西 著

19.80元 5.《守望教育》 刘铁芳 著 18.80元 6.《教育碎思》 郑金洲 著 19.80元 7.《师道实话》

陈桂生 著 19.80元

8.《教育的十字路口》张文质 著 22.00元

■ 大夏书系·教育随笔(第二辑) 1.《坚守讲台》 商友敬著 22.00元

2.《玫瑰与教育》 窦桂梅著 16.80元

3.《我的教育苦旅》 高万祥著 22.00元

4.《做一个书生校长》程红兵著 19.80元

5.《给我一个班,我就心满意足了》 薛瑞萍著 22.0 0元

■ 大夏书系·名家名品

1.《学生第二》 李希贵

著 19.80元

1.《幻想之眼—— 一个教育者的内在冲突》 张文质著 19.80元 2.《前方是什么》 吴非 著 22.00元

4.《写在新教育的边上》 朱永新 著 22.00元 ■ 大夏书系·教育观察

1.《36天,我的美国教育之旅》 李希贵 著 29.80元 2.《我在美国教中学》方帆 著 24.80元 3.《彼岸的教育》李茂 编译 19.80元

4.《教育的国际视野》上官子木 著 22.00元

■ 大夏书系·教师专业发展

1.《今天怎样做教师——点评100个教育案例》王晓春 著 24.80元 2.《教育智慧从哪里来——点评100个教育案例》王晓春 著 24.80元 3.《教师如何做研究》 郑金洲 著 19.80元

4.《教师专业成长的途径》 张万祥、万玮 主编著 19.80元 5.《问题学生诊疗手册》王晓春 著 18.00元

■ 大夏书系 ;教师教育精品译丛

1.《教学勇气——漫步教师心灵》 帕尔默 著 25.00元 2.《中学课堂管理》(第二版) 温斯坦 著 39.80元 3.《小学课堂管理》(第三版)温斯坦 等著 39.80元

■ 大夏书系·名师课堂

1.《听窦桂梅老师讲课》 窦桂梅 著 29.80元 2.《听李镇西老师讲课》李镇西 著 29.80元 3.《听袁卫星老师讲课》袁卫星 著 29.80元 4.《听余映潮老师讲课》 余映潮 著 29.80元

■ 大夏书系·新生代教师

1.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》 郭初阳 著 25.00元

■ 大夏书系·教育反思

1.《班主任兵法》万玮著 22.00

2.《学校管理实话》 陈桂生著

20.00

3.《创造力危机——中国教育现状反思》上官子木著 25.00元

■ 大夏书系·生命化教育

1.《生命化教育的责任与梦想》张文质等著

28.00元

2.《迷恋人的成长——20位教师的课堂发现》 张文质主编 24.80元 3.《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》 张文质主编 25.00元

■ 大夏书系·教育经典

1.《家庭教育》陈鹤琴

19.80元

■ 大夏书系·教师修养

1.《教师礼仪》

李兴国、田亚丽

编著

18.00元

■ 大夏书系·教育建议

1.《给年轻班主任的建议》张万祥

主编 22.00元

■ 大夏书系·教育艺术

1.《教育中的心理效应》刘儒德

等著

19.80元

■ 大夏书系·教育智慧

1.《教育小语——100位中外教育家的智慧感悟》单中惠 主编 16.00元

■ 大夏书系·教育档案

1.《16位教育家的智慧档案》 张彦春、朱寅年主编 29.80元

■ 大夏书系·成长阶梯

1.《分心不是我的错:注意力障碍儿童父母必读》 刘翔平主编 19.80元

■ 大夏书系·教育新思考

1.《走在教育的边缘》刘铁芳

25.00元

■ 大夏书系·教育人文

1.《回到原点:时代冲突中的教育理念》 刘铁芳主编

18.00元 ■ 大夏书系 ;全国中小学班主任培训用书(班主任专业化) 1.《今天,我们怎样做班主任》(小学卷) 高谦民 主编

19.80元 2.《今天,我们怎样做班主任》(中学卷)

王宁 主编

19.80元 3.《今天,我们怎样做班主任》(中等职业学校卷) 匡瑛等 主编 19.80元 4.《今天,我们怎样做班主任——优秀班主任成长之路》齐学红主编 19.80元

■ 大夏书系 ;现代教师技能

1.《教学方法应用指导》 郑金洲 编著 19.80元

教师必读100本推荐书

新世纪教育文库——教师必读书目

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1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》(朱永新)

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》(教育部编写)

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》(主编朱永新)

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) 20、《名人的教学生涯》(自编)

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)

23、《爱心育人》(斯霞)

24、《有效的管理者》(杜拉克)

25、《我的教育思想》(于光远)

26、《中国教育改造》(陶行知)

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》 30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者)

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《智力因素与学习》(燕国材等)

37、《成功智力》(斯腾伯格)

38、《教育诗》

39、《大教育论》 40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》(肖川)

48、《中国当代教育随笔选》(自编)

49、《情境教育》(李吉林) 50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》(自编)

59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 6

1、《德育新论》 6

2、《现代教育管理》 6

3、《现代心理学原理》 6

4、《教育心理学》 6

5、《早期教育与天才》 6

6、《学校心理咨询》 6

7、《教育与综合国力》 6

8、《联合国教科文组织理科教师必读》 6

9、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 7

1、《外国教育家评传》 7

2、《中国著名教师访谈录》(自编) 7

3、《中国著名校长办学思想录》 7

4、《中国著名班主任德育思想录》 7

5、《中外教育小说选》 7

6、《中国教师读本》 7

7、《中国校长读本》 7

8、《中国班主任读本》 7

9、《科学技术前沿》(宋健) 80、《中外教育诗歌读本》 8

1、《中外教育故事读本》 8

2、《中外教育散文读本》 8

3、《中外教育格言读本》 8

4、《中外教育漫画读本》 8

5、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) 8

6、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) 8

7、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) 8

8、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) 8

9、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) 90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) 9

1、《教育过程》(美国,布鲁纳) 9

2、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) 9

3、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) 9

4、《课程改革读本》(自编) 9

5、《教科研手册》(自编) 9

6、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) 9

7、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) 9

8、《和老师的谈话》(赞科夫) 9

9、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) 100、《教师必读书导读》(自编)

泉州华侨职校2010年上半年推荐教师阅读书目

1、《给教师的100条建议》 作者:苏霍姆林斯基 杜殿坤译,教育科学出版社出版

简介:《给教师的100条建议》一书中,通过娓娓道来的浅显语句,让我们感受到了伟大的教育家细致的观察,精妙的见解,宽厚仁慈的心胸.这100条建议,无一不是教师日常教学中常会遇到又值得借鉴的妙招.http://www.daodoc.com/

5、《给教师的100条新建议》郑杰 华东师范大学出版社出版

简介:本书是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。本书部分文章在《全球教育展望》、《上海教育》等杂志上选登后,立即引起广泛反响。郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特,被戏称为“另类校长”。

http://www.daodoc.com/

7、《有效教学十讲》 余文森

华东师范大学出版社出版

简介《有效教学十讲》是余文森教授二十几年来对课堂教学观察、思考所积淀下来的智慧结晶,作者以“对人的成全”为内在尺度,通过对课堂教学耐心、细致的省察,见微知著,道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。作者的睿智与幽默,读者在《有效教学十讲》中随处都可感受到。

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