1.《给教师的建议》[苏]苏霍姆林斯基著 2.《爱的教育》[意]亚米切斯 著 3.《陶行知教育名篇》陶行知 著 4.《做最好的老师》李镇西 著
5.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 著 6.《不跪着教书》吴非 著 7.《新教育之梦》朱永新 著 8.《教育的理想与信念》肖川 著 9.《民主主义与教育》[美]杜威 著
10.《把整个心灵献给孩子》[苏]苏霍姆林斯基 著 11.《为了自由呼吸的教育》李希贵 著 12.《与青春同行》李镇西 著 13.《多元智能》[美]加德纳著 14.《爱弥尔》[法]卢梭著 15.《赏识你的孩子》周弘 著 16.《我的教育苦旅》高万祥 著 17.《玫瑰与教育》窦桂梅 著
18.《给教师的一百条新建议》郑杰 著 19.《校本研修面对面》陈大伟 著
20.《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞萍 著
以上为《教育时报》2007年4月18日《课改导刊》评出的20本对教师影响最深的教育著作，录此存照，以备有缘时逐一阅读。
21.《课堂教学有效性研究》 孙亚玲 教育科学出版社 2008年7月出版 22.《教育的挑战》 钟启泉 华东师范大学出版社 2008年5月出版
23.《新课程下的教育研究方法与策略》 谢春风 时俊卿 主编 首都师范大学出版社
24.《优秀是教出来的：创造教育奇迹的55个细节》 （美）克拉克,汪颖 电子工业出版社 25.《中学生学习方法》 申屠待旦 吉林人民出版社
26.《做一个聪明的教师—教师思维方式案例点评》 王晓春 华东师范大学出版社 27.《班主任工作漫谈》 魏书生 漓江出版社
28.《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》 张万祥,万玮 华东师范大学出版社 29.《小故事大教育－献给教师的教育智慧》中央民族大学出版社 30.《学会教学（第六版）》 （美）阿兰兹,丛立新 华东师范大学出版社 31.《班主任工作手册—班级管理与活动设计》 中央民族大学出版社 32.《中学课堂管理（第二版）》 （美）温斯坦,田庆轩 华东师范大学出版社 33.《开启孩子的智慧—培养孩子学习的热情和兴趣》（美）斯蒂佩克,（美）西尔著,李旭大译 四川教育出版社
34.《李镇西茶馆—语文新课改：从思考到操作》 李镇西,孟丽华 福建教育出版社 35.《上好一堂课的22个关键要素：初中历史》 闫焕民,刘印亮 光明日报出版社 36.《美国语文教育》 王爱娣 广西师范大学出版社 2007年11月出版
